物理教育專業(yè)是一個大學(xué)專業(yè)，此專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法、具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能，獲得教育教學(xué)的初步訓(xùn)練，能在中學(xué)物理教學(xué)和從事相關(guān)的管理工作的適用人才。

一、物理教育專業(yè)培養(yǎng)要求

　　學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用物理知識的方法，進行教育教學(xué)技能的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)分析和解決問題的能力。

二、物理教育專業(yè)課程設(shè)置

　　主干學(xué)科：物理學(xué)。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、物理教學(xué)論、理論力學(xué)、原子物理學(xué)、電工電子技術(shù)等。

三、物理教育專業(yè)課程設(shè)置

　　力學(xué)、熱學(xué)與分子物理學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、近代物理實驗、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動力學(xué)、量子物理、量子力學(xué)、普物實驗、電工學(xué)、電子電路基礎(chǔ)及實驗、微機原理、專業(yè)英語、檢測與轉(zhuǎn)換、電子測量

　　技能課程：計算機輔助教學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)論、教學(xué)技能、科技制作創(chuàng)

　　主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)技能訓(xùn)練、電工電子技能訓(xùn)練、社會實踐、教育實習(xí)、畢業(yè)論文等。

四、物理教育專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后應(yīng)獲得的知識和能力：

　　⑴.具有良好的思想道德素養(yǎng)和心理素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要;

　　⑵.掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)的基本理論和基本方法，掌握物理學(xué)實驗方法;

　?、?掌握教育教學(xué)的基本理論和方法，獲得教育教學(xué)的基本能力;

　?、?了解物理學(xué)發(fā)展前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢;

　?、?了解國家科學(xué)技術(shù)，知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)。

五、物理教育專業(yè)就業(yè)方向

　　畢業(yè)后適合到中等學(xué)校從事物理學(xué)、計算機科學(xué)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)工作，也適合從事學(xué)校管理和行政管理工作。

　　以上就是就讀物理教育專業(yè)的主要內(nèi)容，關(guān)于專業(yè)的培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、就業(yè)方向，更多專業(yè)情況請關(guān)注前景通中職網(wǎng)!