成都五月花職業(yè)學(xué)校怎么樣呢?肯定還是不錯(cuò)的,目前學(xué)校已經(jīng)升格更名為四川五月花技師學(xué)院,坐落于郫都區(qū)團(tuán)結(jié)鎮(zhèn),還是很不錯(cuò)的,近期學(xué)校2021級(jí)新生開學(xué),學(xué)校還舉行了“場景式”防疫演練備戰(zhàn),下面這篇文章我們就來具體了解一下啊!

　　為扎實(shí)做好開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作，做到快速正確應(yīng)對、科學(xué)防控，提高防范和應(yīng)急處置能力，確保開學(xué)后的教學(xué)秩序。2月22日上午，四川五月花技師學(xué)院進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。各防控工作組和教職工參與此次演練。

　　場景一：校門口監(jiān)測演練

　　進(jìn)入學(xué)校的操作流程，校門口設(shè)置監(jiān)測點(diǎn)，入校前，師生有序排隊(duì)、間隔 1米以上，由防疫小組負(fù)責(zé)入校人員消毒測溫以及身份信息的登記核實(shí)，并掃描天府健康通的場所碼，測溫?zé)o問題后、場所碼亮綠碼后，方可入校。

　　場景二：晨檢和午檢演練

　　師生間隔一米以上有序排隊(duì)測溫登記。

　　場景三：就餐演練

　　師生排隊(duì)進(jìn)入餐廳前要先間隔一米以上，并測量體溫，體溫正常就可以沿著地標(biāo)指示進(jìn)入餐廳，并在洗手池用洗手液洗手，隨后間隔一米排隊(duì)等候取餐，隔座就餐。

　　場景四：日常環(huán)境消殺

　　配置消毒液，每日對垃圾桶、校園周邊環(huán)境進(jìn)行消殺。

　　場景五：臨時(shí)留觀點(diǎn)診斷

　　測溫員在測溫點(diǎn)查出有三位學(xué)生體溫超過37.3℃，隨即送至臨時(shí)留觀點(diǎn)，并使用水銀測溫計(jì)重新測溫、登記信息。

　　場景六：體溫異常情況的應(yīng)急處置

　　以上各個(gè)環(huán)節(jié)中如測量體溫超過37.3℃，隨即向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并立即把體溫異常人員送至留觀點(diǎn)，在留觀點(diǎn)再使用水銀測溫計(jì)重新測溫。經(jīng)留觀點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員觀察和診斷，如高度懷疑為新冠肺炎疑似病例。將及時(shí)上報(bào)郫都區(qū)衛(wèi)健局和疾控中心，并安排轉(zhuǎn)運(yùn)病例車輛，及時(shí)將疑似病例轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)熱門診。通過此次演練，四川五月花技師學(xué)院進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)院疫情防控工作科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，不僅檢視了學(xué)院防疫應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，而且提高了防控應(yīng)急處置的實(shí)戰(zhàn)能力.

　　該活動(dòng)的舉行,全面增強(qiáng)了成都五月花職業(yè)學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍的協(xié)同配合能力，以實(shí)際行動(dòng)為全院師生筑起了身體健康和生命安全的防線，為全體學(xué)生安全復(fù)學(xué)保駕護(hù)航。更多成都職業(yè)學(xué)校新聞動(dòng)態(tài),請關(guān)注前景通中職網(wǎng)!

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