2025年溫江縣第二中學(xué)招生對象和招生流程是怎么樣?首先，學(xué)校以獨特的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源吸引著眾多學(xué)生。該校的招生對象主要為溫江縣及周邊地區(qū)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，旨在為青少年提供更廣闊的成長平臺。近期學(xué)校開展師者同行育見未來溫江二中與重慶清華中學(xué)開展教育教學(xué)交流活動的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
必須是參加2024年中考的初中畢業(yè)生，中考成績達到學(xué)校招生要求的學(xué)生才能到學(xué)校報名。
注冊時帶上準考證(注冊號和考號)、中考成績單，身份證(或戶口本)復(fù)印件。
1.請攜帶戶口簿原件、準考證、中考成績單到溫江縣第二中學(xué)或?qū)W校設(shè)立的招生咨詢點，在市縣城區(qū)參加中考的考生進行咨詢登記。第一選擇填報學(xué)校的錄取機會更大。
2.省內(nèi)各地、市、州、區(qū)、縣中考成績前十的考生，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)政策免試錄取，成績優(yōu)秀的考生將有機會進入理科(或文科)實驗班。名額有限，直到滿為止。
3.如果你在我省名中自主招生考試中取得優(yōu)異成績，你可以在學(xué)校注冊。學(xué)校將根據(jù)相關(guān)政策進行面試。成績優(yōu)秀的考生將有機會進入理科(或文科)實驗班，名額有限，直到滿為止。
為深化成都市溫江區(qū)與重慶市巴南區(qū)教育領(lǐng)域合作，推動校際資源共享、優(yōu)勢互補，6月18日，重慶清華中學(xué)骨干教師團隊到訪溫江二中，開展教育教學(xué)交流活動。初中英語學(xué)科聚焦AI循證研修模式，在錄播教室開啟智慧碰撞的教研之旅，打造“技術(shù)賦能+學(xué)理支撐”新型教研生態(tài)。
活動伊始，溫江二中李斌名師輻射引領(lǐng)項目成員蒲秀娟老師，以七年級下冊Unit8 Once Upon a Time SectionB 1a-1d為內(nèi)容進行教學(xué)展示。她通過別具一格的引導(dǎo)方式，巧妙地運用了“Story Mountain”這一閱讀策略，對語篇進行了深入細致且系統(tǒng)的分析和學(xué)習(xí)。在這一過程中，她注重挖掘語篇的深層結(jié)構(gòu)和內(nèi)在邏輯，還通過“故事山”的各個階段，如起始、發(fā)展、高潮和結(jié)局，逐一剖析語篇的情節(jié)，從而全面提升了學(xué)生對語篇的理解和掌握能力。極大地調(diào)動了學(xué)生的參與積極性。課堂上氛圍熱烈且活躍，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。
在課后分享環(huán)節(jié)中，來自輻射引領(lǐng)項目成員黃于倩老師向來訪教師介紹了基于核心素養(yǎng)的AI循證閱讀課研究模式。她采用了“課堂切片分析+AI數(shù)據(jù)佐證”這一創(chuàng)新評課模式，對課堂教學(xué)進行了深入且細致的剖析。黃老師不僅運用課堂切片分析方法，還借助AI技術(shù)的強大數(shù)據(jù)處理能力，從課堂時序九宮格、AI解讀課時目標與主要活動、課堂互動TS分析等多個維度提供了翔實的數(shù)據(jù)支持，使得評課過程更加科學(xué)和客觀。在這一環(huán)節(jié)中，黃于倩老師簡要而系統(tǒng)地闡述了如何通過技術(shù)賦能，提升課堂教學(xué)質(zhì)量和評課效果，充分展示了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)實踐中的廣泛應(yīng)用及顯著成效。
今天的交流活動，不僅加深了溫江二中與重慶清華中學(xué)兩校教師之間的友誼，更為兩地的教育教學(xué)合作搭建了一個良好的交流平臺。雙方教師在活動中積極互動，共同探討教育教學(xué)的新理念、新方法，實現(xiàn)了智慧與經(jīng)驗的共享。通過此次交流活動，兩校教師都收獲頗豐，不僅拓寬了教學(xué)視野，還激發(fā)了創(chuàng)新思維，為今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力。相信在未來的日子里，兩校將繼續(xù)深化合作，攜手共進，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻智慧和力量。
以上就是2025年溫江縣第二中學(xué)招生對象以及招生流程的情況介紹，學(xué)校不僅注重學(xué)科知識的教授，還重視學(xué)生的身心發(fā)展，旨在培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。學(xué)校誠邀各位小朋友帶著夢想，踏入這個充滿可能性的校園，共同迎接未來的挑戰(zhàn)與機遇。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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