合江少岷職業(yè)技術學校漂亮嗎？校風如何呢？在初中畢業(yè)生選擇了他們喜歡的專業(yè)后，學生和家長開始通過各種方式了解和比較他們將要去學習的職業(yè)學校的各方面信息。在此，我們建議學生反復比較不同職業(yè)學校的辦學實力和管理特色，然后根據(jù)自己情況針對性地選擇就讀學校，下面給大家介紹一下合江少岷職業(yè)技術學校的基本情況！
學校性質：職業(yè)技術合江縣邵敏學校創(chuàng)建于1999年，是經瀘州市教育局批準的全日制民辦二級職業(yè)學校。
辦學規(guī)模：學校占地236畝，建筑面積126170平方米，固定資產總額13197.74萬元。
辦學成果：100%的學生報名參加了職業(yè)資格考試，100%的學生參加了全國計算機等級考試。所有學生文化課合格率、專業(yè)技能、體能考核、雙證獲得率、畢業(yè)率均為優(yōu)秀。2019年畢業(yè)生就業(yè)率90%，其余學生參加高考，專業(yè)對口就業(yè)率80.92%。
學校榮譽：2010年被教育部認定為全國重點中等職業(yè)學校，先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)，教育先進單位、全國人才興農示范學校、全國國防教育特色學校等榮譽稱號。
1.學生管理：學校以軍事化管理為基礎，常態(tài)化開展國防教育，融入文明禮儀教育。教學不斷創(chuàng)新教學方法，實施中國高職,校企合作一體化人才培養(yǎng)模式，以就業(yè)育人，注重實踐技能和綜合素質，培養(yǎng)技能型高素質人才。迄今為止，已在職業(yè)為川滇黔渝周邊地區(qū)培養(yǎng)了10多萬名專業(yè)知識扎實、技能嫻熟、綜合素質過硬的學生。
2.教學管理：學校實施教學改革，構建快樂高效課堂，堅持“以學生為中心，教師為主導”的教學宗旨，按照“三案五步”的教學模式，建立教改試點班并逐步推廣；組建教改教師先鋒隊，讓學生在快樂中學取得成功。同時，還加強過程管理，認真落實六教和認真檢查；積極推進年級組、教研組、備課組建設；關注“唐慶”，落實“日清”，堅守“樂清”。學校每個老師都有一個階段性指標，指標的完成情況和績效工資掛鉤。學校實行領導包干制，責任到人，落實到點。管理者上課已經成為一種常態(tài)化的工作。同時，學校整合課程，將理論課程與實驗實訓課程有機結合，加強校企合作，拓寬教育渠道，培養(yǎng)學生的實際操作能力和社會適應能力。
3.食堂宿舍管理：食堂一日三餐按時供應，刷卡消費，值班老師陪同。宿舍老師每天查床兩次，班主任配合宿舍老師參與學生住宿管理。
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