石室蜀都中學(xué)教學(xué)質(zhì)量怎么樣?教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的根本，只有提高教學(xué)質(zhì)量升學(xué)率才能提高。每個學(xué)校教學(xué)方式都不一樣，石室蜀都中學(xué)和石室中學(xué)共享師資和資源，設(shè)備設(shè)施完善，在辦學(xué)過程中得到了家長和學(xué)生一致好評，下面為大家介紹下。
成都石室蜀都中學(xué)2017高考：理科 一本上線人數(shù)73 人，文科一本人數(shù)23 人，文理科合計一本率55.8%，一本率比去年增加19%，本科率84%，文科高分603分、理科最高分668分!
硬件設(shè)施：每一間教室空調(diào)、配置智慧教室系統(tǒng)、寢室設(shè)施完善、標(biāo)準(zhǔn)體育館、運動場、學(xué)生電視臺、圖書室、閱覽室、畫室、音樂室、舞蹈室、藝體中心、食堂設(shè)施一流，多功能學(xué)術(shù)報告廳可容納1200人。學(xué)校均衡開發(fā)教育資源，踐行學(xué)生自我體驗為主體的“生活化”德育新理念，切實提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，健全學(xué)生人格，張揚學(xué)生個性，實行學(xué)生自主發(fā)展、全面發(fā)展。
成都石室蜀都中學(xué)中學(xué)共有教師128人，中高級教師，占比40%，省市區(qū)骨干教師占比23.5%，研究生學(xué)歷教師占比23%，985、211院校畢業(yè)教師占比28%，獲市區(qū)課堂教學(xué)大賽一等獎60人次，教師平均年齡33歲，整體風(fēng)貌：大氣、高雅、向上。
為認(rèn)真貫徹國家教育部《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》的重要文件精神，提升教師適應(yīng)新時期教育改革發(fā)展的專業(yè)能力，落實“以研促教”的核心理念。4月15日，成都石室蜀都中學(xué)曾瑜工作室與四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院衛(wèi)生檢驗與檢疫系圍繞省級課題《基于素養(yǎng)提升的真實情境創(chuàng)設(shè)在化學(xué)活動元教學(xué)中的應(yīng)用研究》開展了聯(lián)合研究活動。參會人員除石室蜀都中學(xué)教師發(fā)展中心范天勇主任以及曾瑜工作室導(dǎo)師及成員外，還邀請到了四川大學(xué)衛(wèi)檢系曾紅燕書記、鄒曉莉副主任，教師代表李永新老師、曾菊梅老師、鄭波老師、唐田老師、李雯雯老師。健康行為與社會醫(yī)學(xué)系劉祥老師和公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)中心史瑩老師共同參與。
研討會開始，首先由石室蜀都曾瑜工作室導(dǎo)師曾瑜老師及團(tuán)隊成員匯報了工作室在課題的前期研究成果。
曾瑜老師對成都石室蜀都中學(xué)和曾瑜工作室作了簡短介紹，分享介紹了工作室的重點研究方向：人教版(2019)教材實驗和課題研究。鄒萍萍老師基于“核心素養(yǎng)”和“活動元”等關(guān)鍵詞簡要匯報了工作室課題的研究框架。趙欣老師、王小梅老師和劉星辰老師分別對“素養(yǎng)為本的乙酸教學(xué)新授課”、“高二試卷評析課”和“基于學(xué)科融合(化學(xué)和生物)的生物酶教學(xué)新授課”進(jìn)行了課例分享匯報。
曾瑜工作室團(tuán)隊分享結(jié)束后，四川大學(xué)衛(wèi)檢系曾紅燕書記、鄒曉莉副主任及教師代表李永新老師、曾菊梅博士等老師也積極發(fā)表了自己的觀點，從課題方向、研究背景、研究計劃及措施等方面提出了寶貴的建議。
曾瑜工作室團(tuán)隊分享結(jié)束后，四川大學(xué)衛(wèi)檢系曾紅燕書記、鄒曉莉副主任及教師代表李永新老師、曾菊梅博士等老師也積極發(fā)表了自己的觀點，從課題方向、研究背景、研究計劃及措施等方面提出了寶貴的建議。
會后，在衛(wèi)檢系鄒曉莉副主任及實驗中心史瑩老師的帶領(lǐng)下，曾瑜工作室團(tuán)隊參觀了衛(wèi)檢系的理化試驗室。
以上是石室蜀都中學(xué)教學(xué)質(zhì)量怎么樣的情況介紹，眾人拾柴火焰高，通過此次對標(biāo)高校的聯(lián)合科研活動，石室蜀都中學(xué)將繼續(xù)立足于本校實際，不斷開拓創(chuàng)新、深入研究，在自我反思與實踐中提高自身科研水平。
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