眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦嗎?很多家長在現(xiàn)在學(xué)校的時(shí)候比較注重學(xué)校的性質(zhì)，技術(shù)中學(xué)公立學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校。有的專業(yè)也可以參加高考，所以建議在學(xué)習(xí)技術(shù)中學(xué)學(xué)校之前咨詢清楚，不要盲目。如果家長沒時(shí)間管理孩子，所以可以選學(xué)校的嚴(yán)格管理的。每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)，在這里小編介紹一下眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)情況，僅供大家參考。

一、眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦嗎

眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是屬于中等職業(yè)技術(shù)民辦學(xué)校

眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所具有學(xué)術(shù)教育資格的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是該市先進(jìn)的職業(yè)教育單位，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，城市二路公交直接。學(xué)校擁有各種教學(xué)、生活、娛樂設(shè)施，教師實(shí)力雄厚，擁有微機(jī)室、鉗工培訓(xùn)室、電子裝配室、機(jī)械制圖室、服裝設(shè)計(jì)縫紉室、體育培訓(xùn)室、美容化妝培訓(xùn)室、焊工培訓(xùn)室等。學(xué)校擁有中高級(jí)教師、外籍教師和在日本、韓國等國家學(xué)習(xí)或工作的教師，教學(xué)管理嚴(yán)格、規(guī)范。2009年，學(xué)校與省內(nèi)外派遣公司合作，成立海外勞動(dòng)力出口培訓(xùn)部;2010年與日本春季學(xué)校簽訂合作協(xié)議

二、眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校近期新聞

眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校第二屆職教成果展暨匯報(bào)表演圓滿落幕

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，展示我校近幾年職業(yè)教改與發(fā)展成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴理念。2022年6月16日上午9:00，我校2021-2022學(xué)年職教成果展暨匯報(bào)表演在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。

四川天府航空教育管理有限公司董事長邱林，四川天府航空教育管理有限公司副總經(jīng)理、四川大國之翼通用航空公司總經(jīng)理曹營渠，眉山市政府督學(xué)、眉山市教體局職成高教科科長王小龍，眉山市教體局四級(jí)調(diào)研員、法規(guī)綜改科科長劉才亮，天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院黨委書記、省政府督導(dǎo)專員徐詩勤，四川天府航空教育管理有限公司常務(wù)副總經(jīng)理代敏、副總經(jīng)理唐西澤，校企合作單位代表：楊利、劉智群、何燕、李澤政，特邀嘉賓四川團(tuán)火傳播集團(tuán)總經(jīng)理韓亮，《中國好聲音》全國總決賽百強(qiáng)歌手、眉山賽區(qū)總冠軍舒舒以及200余位家長代表蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參觀指導(dǎo)。

本次 “請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的主題職業(yè)教育成果展示暨匯報(bào)表演主要分為靜態(tài)作品展示和動(dòng)態(tài)匯報(bào)表演兩個(gè)部分，旨在以不同表現(xiàn)形式展示我校職業(yè)教育辦學(xué)成果，展現(xiàn)我校職業(yè)教育在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出新的貢獻(xiàn)。

汽車制造與檢測(cè)專業(yè)區(qū)

本展區(qū)主要展出汽車制造與檢測(cè)專業(yè)核心課程中所需設(shè)備，其中包括機(jī)械基礎(chǔ)板塊實(shí)訓(xùn)設(shè)備、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、新能源汽車電池組及傳統(tǒng)汽車電路板維修實(shí)訓(xùn)設(shè)備。與此同時(shí)，優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了焊錫、車身修復(fù)等技能展示。

智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)區(qū)

本展區(qū)主要展出智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)學(xué)生的人體解剖器官手繪圖，展示了人體內(nèi)外的各種組織、器官、系統(tǒng)的必修課內(nèi)容，在現(xiàn)場(chǎng)，優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示了急救技術(shù)CPR心肺復(fù)蘇術(shù)。

無人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)區(qū)

本展區(qū)主要展出無人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)核心課程中所需設(shè)備，其中包括多旋翼訓(xùn)練機(jī)、多旋翼植保類、航拍類和航測(cè)類無人機(jī)。優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示了無人機(jī)傾斜攝影測(cè)量與正攝攝影測(cè)量成果。

幼兒保育專業(yè)區(qū)

本展區(qū)主要展出幼兒保育專業(yè)的教學(xué)成果環(huán)境創(chuàng)設(shè)手工作品以及幼兒園課程主題網(wǎng)絡(luò)圖，整體作品造型生動(dòng)、色彩明快、富有創(chuàng)意。

航空服務(wù)專業(yè)區(qū)

本展區(qū)主要展出航空服務(wù)專業(yè)同學(xué)們的餐巾折花作品，同學(xué)們使用推折，折疊，卷，捏，翻拉5種操作方法，充分展示專業(yè)技能。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)區(qū)

本展區(qū)主要展出計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)同學(xué)們的設(shè)計(jì)手繪圖作品，包含了手繪畫和手機(jī)界面手繪。同學(xué)們靈活運(yùn)用了設(shè)計(jì)基本原則，排版布局，色彩搭配等課堂所學(xué)，結(jié)合到生活實(shí)際，校園特色，紅色元素和現(xiàn)階段的流行的設(shè)計(jì)元素，完成相關(guān)作品。體現(xiàn)出同學(xué)們濃厚的專業(yè)功底和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

各綜合學(xué)科教學(xué)成果與手工作品展示區(qū)

本展區(qū)主要展出各綜合學(xué)科教學(xué)成果與手工作品，精裝的手工藝品傳統(tǒng)宮燈、以假亂真的日晷、工藝精美的諸葛連弩、活靈活現(xiàn)的四合院、飽含深情的紙漿畫、敲染、富有線條美和空間感的幾何體。這些承載著中華民族傳統(tǒng)文化的物件以一種別樣的形式，讓學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的過程中，增強(qiáng)民族自信心和文化自豪感!

美術(shù)作品區(qū)

作為獨(dú)具特色的品牌中專學(xué)校，不僅要傳授學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。美育是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，也稱美感教育或?qū)徝澜逃?，是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。

動(dòng)態(tài)匯報(bào)表演

六月的夏天，繁華似錦。六月的夏天，驕陽似火!伴隨著大國之翼直升機(jī)劃破天際的呼嘯聲，本次職教成果展動(dòng)態(tài)匯報(bào)表演正式拉開帷幕!

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致開幕辭

時(shí)光飛逝，本學(xué)期發(fā)生的一切仍歷歷在目，致辭中，劉勇校長表達(dá)了對(duì)眉山機(jī)電校本學(xué)期全體師生共同取得的教育教學(xué)成果最真誠的肯定與感謝，并對(duì)下學(xué)期教育教學(xué)傾注了最殷切的期望!強(qiáng)調(diào)我們定要緊跟時(shí)代步伐，共同創(chuàng)設(shè)機(jī)電校美好的明天!

表彰大會(huì)

一學(xué)期即將告一段落，我們以職教成果展示的形式展現(xiàn)了我們?nèi)〉玫脑S多階段性成就，但這一切都離不開每一位辛勤耕耘的優(yōu)秀教職工的無私奉獻(xiàn)，離不開每一位任勞任怨的優(yōu)秀家長的默默支持，更離不開每一位熱情上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生的信任與肯定!特此，我們將對(duì)本學(xué)期優(yōu)秀師生以及優(yōu)秀家長代表進(jìn)行表彰!

今日我們高歌夢(mèng)想無限，因?yàn)橛袎?mèng)有愛有激情，今天我們機(jī)電校走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代，尚德、尚技、尚善、尚新?；厥走^往，我們腳踏實(shí)地;立足當(dāng)下，我們努力拼搏;展望未來，我們攜手共進(jìn)。新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。讓眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校的明天更加燦爛，更加輝煌 !

以上就是眉山機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦嗎的情況介紹，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色，選擇自己適合的專業(yè)，努力學(xué)習(xí)，一樣有就業(yè)前景，歡迎大家報(bào)讀，如果大家還有疑問可以直接在線咨詢老師，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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