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2023年四川城市職業(yè)學院怎么樣好不好

2022-11-11 09:50:41 來源:本站原創(chuàng)

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2023年四川城市職業(yè)學院怎么樣好不好?大家在報讀新的學校,都會有很多顧慮,了解學校很有必要,四川城市職業(yè)學院是一所大專學校,正規(guī)辦學,家長的口碑是很好的,近期學校用藝術和治理、助力公園城市營城,下面,小編對大家關心的問題詳細介紹一下,希望可以幫助到大家,僅供大家參考。

一、2023年四川城市職業(yè)學院怎么樣好不好

四川城市職業(yè)學院,是經(jīng)四川省人民政府批準,教育部備案的全日制綜合性高等學校。

2008年4月,四川城市職業(yè)學院在四川師范大學信息技術學院和四川師范大學外事學院的基礎上成立;2017年7月,四川省人民政府同意在四川省城市職業(yè)學院的基礎上增加“四川城市技師學院”品牌。

四川城市職業(yè)學院

截至2018年12月,四川城市職業(yè)學院擁有成都和眉山兩個校區(qū),校園面積約1602.73畝,校舍建筑面積約44.36萬平方米,其中成都校區(qū)占地面積346.36畝,眉山校區(qū)占地面積1256.37畝;教學儀器設備價值9131.41萬元,藏書147.87萬冊,學院共有教師963人,其中專任教師654人,學生14693人。

根據(jù)四川城市職業(yè)學院2022年9月的網(wǎng)站,學院共有成都和眉山兩個校區(qū),占地1602畝,校舍建筑面積58萬平方米,教學科研儀器設備總價值1.7億元,圖書館藏書157萬冊。全日制高職院校學生1.6萬余人,各類教師1000余人,3年制高職專業(yè)72個“3+2”22個培養(yǎng)專業(yè)

二、四川城市職業(yè)學院近期新聞

社區(qū)美空間是成都市2021年提出的概念,是全國首創(chuàng)。推進社區(qū)美空間建設,是成都深化社區(qū)發(fā)展治理、落實幸福美好生活十大工程部署,是打造全國基層治理標桿城市的又一創(chuàng)新舉措。

那社區(qū)美空間是什么?為什么?怎么做?社區(qū)規(guī)劃師在社區(qū)美空間營造中所承擔的角色是什么?

本期金沙講壇走進四川城市職業(yè)學院城市設計研究院,由執(zhí)行院長、成都市十佳社區(qū)規(guī)劃師劉虹敏副教授,圍繞以上主題開展深入講述。

劉虹敏分別從“社區(qū)”“美”“空間”三個層次進行剖析,并結合具體案例,生動形象地逐步釋義了美空間概念、發(fā)展內(nèi)核、具體實施路徑以及社區(qū)規(guī)劃師參與美空間的路徑與方式。

講座開始,劉虹敏深入解析社區(qū)美空間要義,是如何以社區(qū)范疇為主要服務半徑,提供普適審美體驗,同時深度黏合社區(qū)價值、生活價值與美學價值的。社區(qū)美空間實踐落點到空間美、文化美、生活美、產(chǎn)業(yè)美、情感美等,通過這些高品質(zhì)的文化場景,助力高品質(zhì)和諧宜居社區(qū)場景,構建共建共治共享的社區(qū)發(fā)展治理新格局。

針對為什么要建設社區(qū)美空間?劉虹敏說,通過推進社區(qū)美空間建設,就是堅持以展示社區(qū)文化為方向,大力發(fā)展社區(qū)生活美學,引導市民認識美、感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,發(fā)揮天府文化的精神價值、社會價值、經(jīng)濟價值,以文化凝練社區(qū)精神、彰顯城市魅力、激發(fā)發(fā)展動能,讓社區(qū)成為充分展示成都天府文化的重要窗口;通過打造一個個高品質(zhì)的城市場景、 社會場景、文化場景,以創(chuàng)意設計、美學表達點亮社區(qū),增強居民幸福感、獲得感和滿意度,回應人民對美好生活的向往。

劉虹敏講述了一些典型的具體務實操作案例,例如“熊貓·漫游——客家咖啡地圖”這一社區(qū)微美空間顯得尤其有示范性。劉虹敏介紹:“該項目通過深度解讀龍?zhí)督值揽图椅幕矛F(xiàn)代的審美和表達手法去描述傳統(tǒng)客家文化,通過“熊貓漫游客家”這一美學IP去講述龍?zhí)督值啦煌鐓^(qū)不同的客家文化底蘊。并通過聯(lián)動社區(qū)空間資源、人文資源、黨建聯(lián)盟、共享孵化等,建立社區(qū)商業(yè),傳遞社區(qū)美學?!倍ㄟ^這樣的美學空間在傳統(tǒng)客家居住集群區(qū)輸出新客家美學生活價值,走出了一個“社區(qū)美學生活,產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展”的良性循環(huán)發(fā)展路子!

看到如此多類型的社區(qū)美空間,作為青年社區(qū)書記聽眾的大面街道玉石社區(qū)黨委副書記蔡成萍、王寧收益良多,不斷思考所在社區(qū)的未來空間發(fā)展可能!

講座上,針對“社區(qū)美空間誰來做”這個問題,劉虹敏強調(diào),這必然需要聯(lián)動各方,協(xié)調(diào)社區(qū)資源,根據(jù)實際情況,建立不同的工作制度,要讓社區(qū)、社區(qū)企業(yè)、居民、社區(qū)規(guī)劃師全方位參與式項目發(fā)起、設計、實施、運維當中。這樣才能通過構建人人參與、人人享受的共治格局,聯(lián)動社區(qū)企業(yè)的參與,同時也給社區(qū)產(chǎn)業(yè)服務、產(chǎn)業(yè)引導、文化融合帶來新思路、新啟發(fā)!

劉虹敏說:“自社區(qū)美空間建設以來,我們能看到越來越多隱在市井中的咖啡小店,落在街角的小書店以及藏在街巷里的小花店,這些豐富美好的城市生活體驗成就了成都獨特的煙火氣和休閑味,更深刻的連接了“城市”與“人”的關系,讓居民的生活更有質(zhì)感,以人的感受,去講述一個個幸福生活樣本!”

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