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點(diǎn)擊訪問峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)?大家在選擇學(xué)校的時候，會了解學(xué)校關(guān)注學(xué)校的專業(yè)，峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)都比較熱門，近期學(xué)校開展抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展的活動，下面，小編給大家詳細(xì)介紹一下，希望可以幫助到大家。
在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)時，了解學(xué)校的專業(yè)是非常重要的。專業(yè)決定了培訓(xùn)的方向，決定了我們未來的就業(yè)之路，并提前了解專業(yè)情況。我們可以確定，我們選擇的專業(yè)是有前途的，適合我們。許多學(xué)生在開學(xué)后幾個月才想換專業(yè)。如果他們提前了解更多，他們可以避免這些情況。接下來，招生老師將介紹峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)。
峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單:電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、體育培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)。
1、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)介紹
培訓(xùn)目標(biāo):根據(jù)教育部提出的“培養(yǎng)和支持黨的基本路線，滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需求、德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才”要求，培養(yǎng)滿足市場經(jīng)濟(jì)需求，具有良好的職業(yè)道德和較高的職業(yè)素質(zhì)，具備農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識和分析問題，具備解決問題的基本能力，掌握現(xiàn)代農(nóng)村電網(wǎng)運(yùn)行、維護(hù)、設(shè)計(jì)和工程建設(shè)的理論知識和技術(shù)技能，具備獨(dú)立分析和處理生產(chǎn)實(shí)踐問題的能力，畢業(yè)后從事農(nóng)村電氣設(shè)備運(yùn)行職業(yè)技術(shù)人才，從事農(nóng)村電氣設(shè)備運(yùn)行和供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、安裝、調(diào)試和生產(chǎn)管理。
主要課程:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電氣工程基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)和電力、PLC可編程控制、農(nóng)村電網(wǎng)、農(nóng)村供電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)和自動設(shè)備、電氣運(yùn)行安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運(yùn)行、電力測量、微機(jī)監(jiān)控、電氣實(shí)踐、電子技能實(shí)踐、儀器和繼電保護(hù)調(diào)試、二次線路和電氣運(yùn)行培訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向：小型電站、農(nóng)業(yè)電力局、供電局或變電站，從事供配電設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營、維護(hù)、試驗(yàn)、管理等工作。
2、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹
培訓(xùn)目標(biāo)：使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)和管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀和應(yīng)變能力。成為一名專業(yè)的導(dǎo)游和旅行社管理人員、酒店服務(wù)和基層管理人員。具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
課程：中國旅游語言文學(xué)、中國歷史文化、中國旅游地理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游概論、旅游心理學(xué)、普通話培訓(xùn)、公關(guān)禮儀、旅游英語、導(dǎo)游基礎(chǔ)、酒店管理、旅游政策法規(guī)、旅游政策法規(guī)、旅游營銷、展覽管理與案例、旅游規(guī)劃與管理、中國食品文化、酒店裝飾與布局、藝術(shù)旅游美學(xué)基礎(chǔ)。
對于職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生來說，專業(yè)是工作，是未來職業(yè)成長的道路。專業(yè)的選擇應(yīng)該遵循時代的發(fā)展和社會的需要，但也應(yīng)該與我們當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展方向相結(jié)合。當(dāng)然，最重要的是考慮它是否是我們自己的利益。沒有完美的專業(yè)，但我們可以盡可能接近最合適的專業(yè)。
為了深入開展學(xué)校公共安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實(shí)提高學(xué)校師生消防安全意識，積極營造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在第31個全國消防日——2022年11月9日，我校以“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”為主題開展消防安全系列活動。
1.學(xué)校彩屏顯示以“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”為主題的PPT，電子屏滾動播放“學(xué)習(xí)消防安全知識，增強(qiáng)消防防范意識”宣傳標(biāo)語，以此營造濃厚的宣傳氛圍。
2.以班級為單位組織學(xué)生觀看防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片，并開展消防常識宣傳教育主題班會活動。學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握火災(zāi)預(yù)防、疏散逃生技能，學(xué)習(xí)操作室內(nèi)消火栓、滅火器等消防設(shè)施，懂得撲救初期火災(zāi)和報(bào)警逃生。
3.學(xué)校安辦對校園內(nèi)的各項(xiàng)消防措施進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，杜絕火災(zāi)發(fā)生，防患于未然。
4.布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“消防安全告家長書”，要求學(xué)生和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強(qiáng)防火意識。
通過此次消防安全系列活動，既強(qiáng)化了師生的消防安全意識，也切實(shí)加強(qiáng)了校園消防安全管理工作，營造了“人人了解消防，人人關(guān)注消防，人人參與消防”的良好局面，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
多年來，學(xué)校始終將消防安全作為校園平安工作的一個重要內(nèi)容，堅(jiān)持日常巡查，注重預(yù)防教育，致力為全校師生創(chuàng)造一個和諧平安的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
以上就是峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年有哪些專業(yè)以及學(xué)校近期開展抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展的活動的情況介紹，最近咨詢的學(xué)生比較多，歡迎大家電話咨詢了解，如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
