2023年合江縣少岷職業(yè)技術學校怎么樣好不好?總的來說，這是一所民辦中等志愿學校，有自己的辦學特色實行軍事化管理，近期學校開展四個維度加強德育工作的活動，下面，小編給大家詳細介紹一下，希望可以幫助到大家。
合江縣少民職業(yè)技術學校成立于1999年，是經(jīng)瀘州市教育體育局批準的全日制民辦中等職業(yè)學校。主管單位為合江縣教育體育局。
有10000多名在校學生。2010年被教育部認定為國家重點中等職業(yè)學校。先后獲得“國家先進集體教育體系”，“全國職業(yè)教育先進單位”，“全國育才興農(nóng)示范學?！保皣澜逃厣珜W?！保皣澜逃痉秾W?！睒s譽稱號。
學校實行軍事化管理，與四川三河職業(yè)學院實行中高等職業(yè)教育一體化。除了少數(shù)自愿選擇就業(yè)的畢業(yè)生外，其余的畢業(yè)生可以通過相應的高考進入本科大學，或進入?？茖W校并通過考試“專升本”進入理想的本科大學。在四川、云南、貴州、重慶等地培養(yǎng)了10多萬專業(yè)人才。師生在全國省市技能大賽和教學能力大賽中成績優(yōu)異，其中2021年獲獎129項。
合江縣少岷職業(yè)技術學校
四個維度加強德育工作
近年來，合江縣少岷職業(yè)技術學校認真落實立德樹人根本任務，堅持育人為本、德育為先提高學生管理和德育工作水平，促進學生健康成長、全面發(fā)展。
開展專題教育。在遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，適應人才培養(yǎng)要求和職業(yè)教育發(fā)展趨勢的前提下，有計劃、有針對性地開展系列專題教育，包括：開展生命安全教育，幫助學生感悟生命可貴、正確認識生命、熱愛生活、珍愛生命;開展心理健康教育，進行人文關懷和心理疏導，幫助引導學生掌握心理健康知識和技能;開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;開展法治宣傳教育，引導學生養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式;開展安全教育，引導學生把安全放心中，樹牢生命至上、安全第一的思想，時時想到安全、處處注意安全;開展健康教育，引導學生提升健康素養(yǎng)和養(yǎng)成健康生活方式;開展文明禮儀教育，引導學生提高個人修養(yǎng)，促使學生說文明話、辦文明事、做文明人;開展行為規(guī)范教育，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
抓好業(yè)務培訓。通過參觀、研修、講座、例會、教學競賽、激勵機制等途徑和方式引導班主任和教師養(yǎng)成主動學習、終身學習的習慣，能夠有意識地通過學習培訓和經(jīng)驗交流提升學生管理的能力和水平。學校堅持從實際出發(fā)，堅持問題導向和目標導向，組織開展班級日常管理、安全教育管理、心理健康教育、突發(fā)事件應急處置等專項培訓，促使班主任和教師了解德育管理、德育教育的目標和內(nèi)容，明確肩負的職責使命，掌握學生管理的知識、方法和技能，增強分工合作、協(xié)同育人的意識，增強觀察、發(fā)現(xiàn)、預防、協(xié)調(diào)、解決、處理問題的能力，愿意用愛心、責任心、事業(yè)心、耐心、細心、恒心去教育引導、幫助帶動學生。
加強考核管理。有效的評比和適當?shù)亩酱偈羌訌姾透倪M工作的方法途徑。教師的愛心、責任心、使命意識、能力素養(yǎng)無可替代。為此，學校進一步加強質(zhì)量管理，完善管理制度，提升管理效能，強化教師教學質(zhì)量意識，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用提高課堂教學質(zhì)量、保障學生學習效果：加強教學常規(guī)管理，向課堂教學要質(zhì)量，修訂教師教學質(zhì)量考核評價辦法，制訂安全教育、心理健康教育、思想政治教育等課程教師管理考核辦法，對教師的備課、上課、輔導、評價、教研提出要求，對教師的師德修養(yǎng)、綜合素養(yǎng)、教學基本技能、教育教學效果進行考核評價，增強教師愛崗敬業(yè)、教書育人的使命感和責任感，引導教師加強學習，促使教師提高課堂教學的針對性和實效性、提升教書育人能力素質(zhì)、提高課堂教學效果，增強學生的自信心和獲得感，讓學生學有所得、學有所成。
強化活動育人。通過開展主題明確、形式多樣的教育活動豐富學生課余文化生活、激勵學生積極向上，促進學生多元化成長、個性化發(fā)展：精心籌劃和組織開展豐富多彩的社團活動，提高學生文字書寫、溝通交流、語言表達、組織協(xié)調(diào)和人際交往能力，幫助學生培養(yǎng)興趣愛好、陶冶情操、全面發(fā)展;開展素質(zhì)拓展活動，讓學生在劃船、烹飪、闖關、游園活動中增強集體意識和動手能力;開齊上好體育課，開展跑操、課間操，舉行田徑運動會、籃球友誼賽，讓學生在體育運動中享受運動樂趣、增強身體素質(zhì);安排學生參加勞動實踐活動，引導學生形成勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的觀念;指導學生參加社會實踐活動，引導學生了解職業(yè)、豐富生活、走進社會，增強學生適應環(huán)境、融入社會的能力。
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合江縣少岷職業(yè)技術學校
不斷加強和改進思想政治工作
近年來，合江縣少岷職業(yè)技術學校認真落實立德樹人根本任務，始終堅持正確政治方向和價值導向，遵循教書育人規(guī)律、學生成長規(guī)律和思想政治工作規(guī)律切實加強學校思想政治工作，努力實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。
明確辦學方向。學校始終堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，面向?qū)W生、面向社會、面向未來、面向?qū)嵺`辦好職業(yè)教育，在遵循教育教學規(guī)律的前提下創(chuàng)新教育教學方式，通過多種途徑和方式拓展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領，力圖讓學生通過職業(yè)教育成為德技雙修、知行合一的技術技能人才，從而改變命運、實現(xiàn)人生夢想。
堅定理想信念。學校把思想政治工作貫穿到教育教學全過程，加強理想信念教育和愛國主義教育，引導師生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，懸掛社會主義核心價值觀宣傳標識，通過展板、顯示屏、入學教育、課程教學、國旗下演講等方式凝聚師生思想共識，鑄牢師生信仰之基，增強師生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
增強愛國情感。學校深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，及時傳達學習全國、全省、全市教育大會精神，加強愛國主義教育，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動和專題講座，如開展元旦、端午節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨紀念日、中秋節(jié)、國慶節(jié)等系列主題活動。
弘揚大愛精神。學校堅持立德樹人、以文化人、用愛育人，教師愛生重德、善教崇優(yōu)、以身作則，學生勤學善思、篤行精技、團結友愛。學校秉承“培養(yǎng)一個學生、脫貧一個家庭”的辦學理念，在辦學實踐中凝練出了“少岷是一個家庭、少岷是一支軍隊、少岷是一座工廠”的校風和“明禮、樂學、勤實、精業(yè)”的校訓。學校不斷豐富校園文化，營造職業(yè)教育校園氛圍，組織開展詩歌朗誦、合唱比賽、文藝演出等活動，堅持開展素質(zhì)提升訓練和志愿服務活動等。
培養(yǎng)時代新人。學校強化思想政治教育工作，加強師德師風建設，選優(yōu)配強黨員領導干部和班主任隊伍，以踏石留印、抓鐵有痕的作風推動各項任務落地。學校高度重視學生德智體美勞全面發(fā)展，除了抓好學生文化知識和專業(yè)技能外，還對學生進行法治教育、誠信教育、國家安全教育、思想品德教育、心理健康教育、文明禮貌教育、勞動實踐教育、行為習慣養(yǎng)成教育。
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合江縣少岷職業(yè)技術學校
多措并舉促進學生成長進步
近年來，合江縣少岷職業(yè)技術學校全面貫徹黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務，不斷增強各項工作的科學性、實效性和針對性，堅持在教育教學活動中把學生教育好、培養(yǎng)好、管理好，促進學生健康成長、全面發(fā)展。
重視思想政治教育，把學生教育好。學校始終堅持社會主義辦學方向，始終堅持正確價值導向辦好學校、教育好學生，始終堅持育人為本、德育為先引導學生厚植愛黨愛國愛社會主義情感，始終遵循學生成長規(guī)律和教育規(guī)律引導教師肩負起學生成長成才教育者、指導者和引路人的育人責任，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，切實加強愛國主義教育、理想信念教育和黨史國情教育，將思想政治工作貫穿到教育教學全過程，開好上好思想政治教育課，堅持每周一舉行升國旗儀式，通過校園廣播和音視頻教學系統(tǒng)教唱紅色經(jīng)典歌曲，在民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)慶日、紀念日主題活動上師生用豐富多彩、形式多樣的節(jié)目抒發(fā)愛國情感，促使學生人人會唱國歌、人人熱愛祖國，促使學生立志聽黨話、跟黨走，促使學生誠實守信、遵守法律法規(guī)、恪守社會公德，促使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
提升教育教學質(zhì)量，把學生培養(yǎng)好。學校狠抓教師隊伍建設，按照相關教育法律法規(guī)和規(guī)范性文件，以及“四有”好老師標準加強師德師風建設，引導教師不忘初心、牢記使命、愛崗敬業(yè)、教書育人;重視教師專業(yè)成長，對照中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準要求實施教師素質(zhì)能力提升計劃，注重青年教師培養(yǎng)、突出教育教學實績、開展教師師徒結對傳幫帶活動，加強教學常規(guī)管理、健全教師校本教研制度、開展教師公開課優(yōu)質(zhì)課比賽。學校高度重視學生學業(yè)發(fā)展和身心發(fā)展，對照專業(yè)人才培養(yǎng)方案和學科課程標準抓實教育教學管理、規(guī)范教學實施，培養(yǎng)學生積極學習態(tài)度和健康生活意識，促使學生通過課程教學、自主學習和社會實踐增長科學知識、掌握職業(yè)技能和增強綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
加強學校管理工作，把學生管理好。學校不斷完善內(nèi)部治理工作，堅持依法辦學、依法治校，逐步健全和認真落實各項管理制度，推進學校內(nèi)涵發(fā)展和特色建設，做好各項學生管理和服務工作，在學生管理工作中堅持以人為本、注重協(xié)同配合，認真落實全員育人、全程育人、全方位育人：發(fā)揮國防教育特色學校學生管理優(yōu)勢實行準軍事化管理，對學生既做到嚴格要求、也注重關心關愛，關心愛護、平等對待每個學生;重視校園文化建設、營造和諧育人環(huán)境，重視班主任隊伍建設、提升班主任履行崗位職責能力水平，重視學生社團建設、發(fā)揮學生干部的積極作用，促進學生養(yǎng)成良好心理品質(zhì)和行為習慣。
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合江縣少岷職業(yè)技術學校
多措并舉加強學生管理工作
為促進學生健康成長、全面發(fā)展，不斷提升教育管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，合江縣少岷職業(yè)技術學校采取有力舉措切實加強學生管理工作。
加強學情分析。每學期就如何做好學情分析進一步加強學生管理工作進行集中培訓，邀請具有豐富學生管理經(jīng)驗的一線教師分享學生管理經(jīng)驗，引導教師樹立正確的學生觀，清楚教師與學生的關系定位，明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題，在學生入學報到前必須了解、熟悉和掌握學生情況，內(nèi)容包括：學生身心發(fā)展特點和生理承受能力，學生的基本情況、性格特點、興趣愛好、特長優(yōu)勢、生源結構，以及學生的升學途徑、成長去向等。學校還通過集體備課、專題教育和教師工作會等方式指導教師重視交流學習，及時根據(jù)學情采取或制定更加有效、更有針對性的教育教學策略。
加強常規(guī)管理。學生管理涉及學生在校期間學校方方面面的工作。為了增強學生管理工作的專業(yè)化、科學化和規(guī)范化水平，學校堅持做好協(xié)同育人工作，堅持做好全員、全過程、全方位育人工作，創(chuàng)設良好的中等職業(yè)教育校園環(huán)境，堅持發(fā)揮國防教育特色學校學生管理優(yōu)勢，通過實施準軍事化管理強化學生日常行為規(guī)范管理，加強學生個體管理和群體管理，做好學生常規(guī)管理和異常管理，夯實筑牢安全管理、教學管理、德育管理、健康教育、文化建設等方面工作。
加強隊伍建設。據(jù)學校有關負責人介紹，學生管理作為學校人員管理的重要組成部分，服務對象是一個個來自不同地方、具有鮮明個性的在校學生;考慮到生源結構、學生特點和人員規(guī)模，學校在遵循職業(yè)教育規(guī)律和落實立德樹人根本任務的前置條件下，組建了一支包括班主任、共青團、學生會干部、宿舍管理員、準軍事化管理教官、思想政治理論課教師等在內(nèi)的學生管理隊伍，而且不斷改進和加強學生管理隊伍工作、充分發(fā)揮和調(diào)動相關人員擔當作為的自覺性。
加強關心關愛。學校在學生管理工作中既始終堅持有規(guī)可依做到嚴格要求，也大力發(fā)揚“少岷是一個家庭”的大愛精神關心關愛學生，給包括學生管理在內(nèi)的所有教育教學活動注入溫暖、融入溫情，譬如在端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展富有家庭氣息的主題活動讓學生感到受學校這個集體的溫暖。據(jù)學校有關負責人介紹，對學生的關心關愛體現(xiàn)在日常，內(nèi)容是寬泛的而不是局限的，譬如在教育教學活動中更具包容和人文關懷，促使班主任關注不同學生的成長特點和心理訴求，促使教職工在工作中愛崗敬業(yè)、換位思考、理解學生、包容學生、愛護學生。
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合江縣少岷職業(yè)技術學校
切實加強法治教育工作
近年來，合江縣少岷職業(yè)技術學校全面貫徹黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務，大力弘揚憲法精神，大力弘揚社會主義法治精神，適應培養(yǎng)社會主義合格公民的客觀要求采取有力措施切實加強法治教育工作，促使學生養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題用法的思維習慣和行為方式，促進學生健康成長和全面發(fā)展，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
堅持學科協(xié)同育人。學校充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將法治教育納入專業(yè)人才培養(yǎng)范圍和融入學校教育各環(huán)節(jié)，根據(jù)有關要求并貼合學校實際確定各專業(yè)、各學科法治教育的主要內(nèi)容、重點任務、方法途徑和基本要求，既注重向?qū)W生普及法治知識、講解法律常識和傳導正確價值取向，也著重培養(yǎng)學生的法治觀念和法律意識，還重視增強學生的國家觀念和公民意識，促使學生牢固樹立有權利就有義務、有權力就有責任的觀念，促使學生牢固樹立規(guī)則意識、誠信意識和契約精神，促使學生在平時的學習、生活和工作中自覺做到尊法學法守法用法。
營造法治教育氛圍。學校大力弘揚社會主義核心價值觀，在校園文化建設中融入法治元素，推動形成守法光榮、違法可恥的良好氛圍：在校園主干道路旁和教室內(nèi)明顯位置張貼或懸掛社會主義核心價值觀24字，利用電子顯示屏滾動播放“弘揚憲法精神、堅定法治信仰”“學習憲法知識、增強憲法意識、弘揚憲法精神”“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”等宣傳標語，利用宣傳欄突出宣傳憲法和基本法律知識，以及向?qū)W生發(fā)放印制有憲法和有關法律法規(guī)條文的《學生手冊》并組織學習，讓法治觀念更加深入人心，促使學生在潛移默化、富有成效的育人文化氛圍中受到法治熏陶和教育，從而樹牢法治觀念、強化法律意識、規(guī)范行為習慣，增強對社會主義法治道路的價值認同、制度認同，學習、了解和掌握個人成長和參與社會生活必需的法律常識，知道正確運用法律知識維護自身合法權益，堅決不做違法犯罪或其他不應該的事情。
開展法治主題教育。學校充分利用課堂教學以外的有效方法途徑進行法治教育，持之以恒做好“向?qū)W生普法、使學生守法”工作，開展主題鮮明、形式多樣、豐富多彩的主題教育活動，譬如：開展“憲法晨讀”“學憲法、講憲法”“法律進校園”系列主題教育活動，促使學生對社會主義法治有更加深刻、更加全面、更加準確的理解和認識;利用開學典禮、電教課堂、入團儀式、專題講座、開學第一課、國旗下講話等進行有針對性和實效性的法治宣傳教育，及時糾正學生不良行為習慣，預防和制止產(chǎn)生違法行為;在國家憲法日、全國消防日、國際禁毒日等時間節(jié)點組織開展主題班會活動，讓學生在演示文稿和音視頻信息中比較全面、系統(tǒng)、深入地學習憲法和法律知識，從而提高思想認識和增強行動自覺。
強化學生自我教育。學校注重發(fā)揮學生在法治教育中的主體作用，通過多種方式引導學生從內(nèi)心里尊崇法治、敬畏法律，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，做到在平時的學習、生活和工作中主動學習法律知識和提升法律知識水平，養(yǎng)成遵守法律、遵守規(guī)則和依法辦事、依規(guī)行事的良好習慣，盡可能避免因自身法律知識缺乏、法治意識淡薄造成的各種不當行為，譬如：落實班級民主管理，增強學生責任與擔當，引導和支持學生積極參與到班規(guī)制定等班級管理中，遴選責任心強、能力過硬的學生擔任學生干部;充分傾聽、吸取或采納學生對學校管理提出的各種意見建議，從而優(yōu)化和完善學校相關管理規(guī)定。
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紀律、態(tài)度、品德
合江縣少岷職業(yè)技術學校
堅持“三舉措”提升學校德育工作水平
近年來，合江縣少岷職業(yè)技術學校全面貫徹黨的教育方針、認真落實立德樹人根本任務，始終堅持育人為本、德育為先，在堅持正確方向、遵循教育規(guī)律的前提下落細落實德育工作，將德育工作融入學校的教育教學各個環(huán)節(jié)和學生的日常學習生活之中，著力培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格，著力培養(yǎng)學生積極向上的人生觀和價值觀，引領、規(guī)范和促進學生形成良好的行為習慣。
強化紀律教育。為了維護正常的教育教學秩序，提高德育工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，學校在德育工作中對學生的思想和行為、學習和生活進行了必要的、適當?shù)囊龑?、約束、規(guī)定和要求，包括：適應新時代發(fā)展需要及時修訂和完善學校管理制度，充分發(fā)揮國防教育特色學校優(yōu)勢對學生學習生活一日常規(guī)作出規(guī)定，有目的、有計劃地組織學生學習《學生手冊》并提出明確紀律要求，促使學生提高紀律認識、端正紀律態(tài)度和養(yǎng)成紀律習慣，以及增強紀律意識、規(guī)則意識和責任意識，做到在平時的學習生活中自覺遵守和共同維護《中小學生守則》《中等職業(yè)學校學生公約》及學校紀律要求，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣。
促成正確態(tài)度。態(tài)度就是人們對待事物的看法和采取的行動。為此，學校德育工作的重要任務就是教育和引導學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，增強國家意識、責任意識和擔當意識，樹立和形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校既重視潛移默化的環(huán)境氛圍創(chuàng)設工作，又通過運用理想信念教育、思想政治教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)技能教育、心理健康教育、素質(zhì)拓展教育等一系列持之以恒、行之有效的方法不斷改進和加強德育工作，包括：通過電子顯示屏滾動刊播，以及在校園道路顯眼位置懸掛標識牌、在每間教室內(nèi)墻體張貼宣傳板等形式進行社會主義核心價值觀宣傳;不斷加強教學管理和班主任管理工作，切實增強管理干部和任課教師的育人責任意識和工作業(yè)務水平，開展德育工作培訓讓德育管理人員學習掌握德育工作的目的、任務、原則、方法和途徑，確保在符合中職學生認知規(guī)律和教育規(guī)律的前提下提升德育工作的時代性、科學性、專業(yè)性、針對性和實效性。
培養(yǎng)良好品德。學校充分發(fā)揮德育工作主導作用，始終堅持全員全程全方位育人，營造齊心協(xié)力、相互配合、協(xié)調(diào)一致的良好育人環(huán)境培育和引領學生的思想觀念、價值取向、行為方式和基本態(tài)度，讓學生在人與人、人與集體、人與社會中習得、形成、發(fā)展和建構優(yōu)良品德，從而堅定理想信念、確立正確價值取向、提高品德修養(yǎng)水平、矯正不良行為習慣和增強環(huán)境適應能力等：重視發(fā)揮綜合育人功能，統(tǒng)籌好各個學科、各個環(huán)節(jié)、各類人員及各種渠道的獨特育人優(yōu)勢;切實加強校風教風學風建設，重視班集體、學科教學、課外活動、總結表彰、主題教育、校園文化、組織管理等工作;按照協(xié)同配合的原則增進家庭與學校的有效溝通，提高家庭在學生道德實踐、品德發(fā)展、成長成才等方面的參與度，形成家校育人合力;立足校情、分析學情全面提高育人水平，堅持面向全體學生開展更有針對性的素質(zhì)教育，如加強實踐教學、勞動技能、書法教育、學生社團、素質(zhì)拓展等方面工作，努力讓每個學生都能全面發(fā)展、健康成長、成為有用之才。
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合江縣少岷職業(yè)技術學校
堅持“四個結合”做好禁毒宣傳教育
合江縣少岷職業(yè)技術學校高度重視學生生命安全和身體健康，堅持“四個結合”做好在校學生禁毒宣傳教育，做到禁毒宣傳教育人人重視、人人有責、事有人管、事有人干，教育引導學生要珍愛生命、遠離毒品、健康成長，提高識毒、防毒、拒毒能力和自我保護意識，做遵紀守法、勤學上進的新時代好學生。
與課堂教學相結合，提高防范意識。學校將禁毒宣傳教育有機融入到教學工作全過程，將禁毒宣傳教育與法治教育、思想政治教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育等結合起來，密切關注虛榮心理、炫耀心理、僥幸心理、逃避心理、從眾心理、盲目好奇心理、消極頹廢心理等健康問題，通過電教課堂開展“健康人生、綠色無毒”禁毒知識教育，大力宣傳毒品預防知識、深入講解毒品的危害，告知學生要學習毒品知識、認識毒品危害、做好毒品防范、抵御毒品侵蝕，告誡學生要理性思考、慎重交友、遠離不良群體、合理宣泄不良情緒;運用信息化教學設備播放禁毒公益宣傳片，通過觸目驚心的典型案例向?qū)W生講清楚毒品對個人、對家庭、對社會的危害，促使學生人人受教育、個個懂常識，增強學生自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力，最大限度地遏制和消除毒品對學生的危害。
與校園活動相結合，拓寬宣傳途徑。學校針對學生的身心特征和認知水平深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富、目標明確的禁毒宣傳教育，廣泛開展主題演講、征文比賽、禁毒知識答題等活動，譬如在禁毒宣誓活動中向?qū)W生發(fā)出禁毒倡議，提高學生對毒品知識的知曉率，增強學生責任意識和使命意識，提高學生的禁毒意識、防范意識和自我保護意識，促使學生筑牢思想防線、履行禁毒誓言、遵守禁毒法規(guī)、學習禁毒知識、遠離毒品危害、抵制毒品誘惑;開展禁毒主題班會活動促進學生自我教育，讓各班學生采用先自我學習、后演講發(fā)言的方式向班上同學宣傳禁毒知識，提高學生拒毒禁毒人人有責、人人都是禁毒宣傳員的意識。
與載體宣傳相結合，營造良好氛圍。學校通過展板、橫幅、校園廣播、電子顯示屏、微信公眾號等載體廣泛宣傳禁毒知識，經(jīng)常向?qū)W生宣傳毒品的種類、傳播途徑和嚴重危害，特別是新型毒品的種類及其具有的偽裝性和欺騙性，讓學生了解盲目好奇、愛慕虛榮、追趕時髦、追求刺激、愚昧無知、輕信他人、交友不慎、自暴自棄等行為可能造成的后果，積極引導學生嚴格要求自己、時刻保持警惕、自覺抵制各種誘惑、堅決遠離毒品，確保禁毒知識深入每位學生心中、深入校園每個角落，促使學生人人知道毒品的危害，營造無毒校園環(huán)境。
與法治教育相結合，增強守法意識。學校積極探索禁毒宣傳教育的有效途徑，加強法治教育，強化警示教育效果，深化與地方黨政部門在禁毒宣傳教育方面的溝通銜接和密切配合工作，采取以案說法等方式向?qū)W生普及法律知識、傳播法治理念，提高禁毒宣傳教育的覆蓋面、知曉率和實效性，提示學生要學習法律、尊重法律、敬畏法律、提高法律素養(yǎng)、增強法治意識，養(yǎng)成學法、尊法、守法、用法的習慣，譬如在“庭審進校園、法治護航無毒青春”活動中，通過在校園里設置毒品宣傳掛畫、展示仿真毒品樣本、發(fā)放禁毒宣傳資料等方式讓學生充分了解毒品的種類和危害、直觀感受違法犯罪造成的嚴重后果和付出的沉重代價。
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合江縣少岷職業(yè)技術學校
多措并舉引領學生錘煉品德修為
合江縣少岷職業(yè)技術學校緊緊圍繞立德樹人根本任務，深刻把握培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，著力加強學生品德修養(yǎng)和思想教育，培養(yǎng)學生形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，引導學生修身立德、明辨是非、打牢道德根基、錘煉品德修為，促進學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
強化思想教育，堅持育人導向。把立德樹人根本任務有機融入和細化分解到思想政治教育、文化基礎教育、職業(yè)能力教育、心理健康教育、社會實踐教育等各環(huán)節(jié)和全過程，在校園文化建設、教育教學管理等活動中堅持價值引領、知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)拓展有機統(tǒng)一，廣泛開展理想信念教育，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，積極推進家校共育助力學生健康成長、全面發(fā)展，不斷增強德育工作的針對性和實效性，有目的、有計劃、有組織地教育引導學生樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、練就過硬本領、錘煉品德修為。
明確工作路徑，增強育人實效。全面理解和準確把握新時代育人目標，認真貫徹落實學校為社會培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才的任務，堅持在教育教學活動中發(fā)展學生的道德認知、道德情感和道德行為，堅持在人才培養(yǎng)過程中充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，組織開展思想政治課程標準教師學習培訓全覆蓋和交流研討常態(tài)化活動，著力突出綜合課程和專業(yè)課程協(xié)同育人的教學導向;在專業(yè)建設、課程設置、教師選聘、教育方式、表彰評比等方面強化政治引領、思想引領和價值引領，全面提升思想政治教育工作實效。
加強文化建設，優(yōu)化育人氛圍。堅持顯性教育和隱形教育相統(tǒng)一，強化文化育人和文化引領，加強制度文化建設、行為文化建設、環(huán)境文化建設和班級文化建設，加強校風、教風、學風建設，營造有利于學生形成良好道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)的平安和諧、文明健康、綠色生態(tài)、干凈整潔、井然有序的校園環(huán)境，在花壇內(nèi)一塊塊形狀各異、別具一格的石頭上刻上名言警句啟發(fā)學生、激勵學生、鞭策學生，在校園主干道路和教室里面懸掛社會主義核心價值觀宣傳標識和張貼新版《中小學生守則》，利用展板、橫幅、廊道、電子顯示屏、微信公眾號等媒介弘揚主旋律、傳播正能量，讓校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用，讓學校文化精神、文化內(nèi)涵、文化傳統(tǒng)和文化形象在濃厚的文化氣息和鮮明的載體中體現(xiàn)出來，讓學生在潛移默化、耳濡目染的環(huán)境育人氛圍中受到健康向上的激勵和鼓舞。
豐富校園活動，拓寬育人渠道。在一系列富有教育意義的校園活動中調(diào)整、規(guī)范、引導和建構學生的道德品質(zhì)：開展豐富多彩、形式多樣的校園文體活動，如國旗下演講、職業(yè)教育活動周、運動會、節(jié)日慶典、主題班會、歌詠比賽、技能展示、志愿服務、法治教育、感恩教育、傳統(tǒng)文化教育、文明禮儀教育、心理健康教育等;積極引導和大力支持學生社團建設，鼓勵學生在第二課堂中接受思想教育和精神洗禮，重視發(fā)揮學生在校園文體活動中的生力軍作用，不定期組織開展素質(zhì)拓展訓練活動，貼近學校辦學實際和學生成長特點組建了一批生動活潑、特色鮮明的學生社團，如釣魚社、舞蹈社、動漫社、書法社、音樂社等。
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