公辦學(xué)校和民辦學(xué)校還是有很多差別的，但是學(xué)校都有自己的優(yōu)勢，獲得的文憑是相同的，本文給大家介紹一下巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦嗎以及助學(xué)政策的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到了解學(xué)校，填報好學(xué)校，近期學(xué)校開展2023年教師教學(xué)能力比賽專項培訓(xùn)的活動，下面，大家跟小編一起去了解一下。

一、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦嗎

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所民辦高校，不是公立學(xué)校

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、中華人民共和國教育部備案的一所全日制普通高等?？圃盒?。

二、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)政策

根據(jù)國家政策和四川省教育廳、財政廳有關(guān)文件，我校學(xué)生享受以下待遇：1、優(yōu)秀

學(xué)生可以享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金;、為難學(xué)學(xué)習(xí)設(shè)立勤勉助學(xué)專項資金

學(xué)生提供勤丁助學(xué)崗位，幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)?？梢韵硎車抑鷮W(xué)金：

4、幫助貧困學(xué)生申請生源地信用助學(xué)貸款。

三、巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院近期新聞

為進(jìn)一步推動教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力提升，全面推動“三教”改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，3月10日至11日，巴中市職業(yè)中學(xué)邀請成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院教授來校做專題講座。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)部長、教研組長、參賽教師和青年教師共50余人參加了本次培訓(xùn)，培訓(xùn)會由學(xué)校分管教學(xué)副校長賴玉東主持。

培訓(xùn)會前，賴玉東強(qiáng)調(diào)了教師教學(xué)能力的重要意義，特別是對學(xué)校打造高質(zhì)量、創(chuàng)新型、專業(yè)化教師隊伍的重大作用，希望大家珍惜機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以此培訓(xùn)強(qiáng)技提能，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

培訓(xùn)會上，姜教授從教學(xué)能力比賽方案入手，以國賽獲獎作品為范例，集中講解了職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽的備賽要領(lǐng)，指導(dǎo)教師如何重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，如何確定教學(xué)目標(biāo)，如何分析學(xué)生學(xué)情、制定教學(xué)策略，如何進(jìn)行教學(xué)評價和撰寫實施報告。姜教授的講解既有理論高度，又具可操作性，為學(xué)校教師備賽提供了思路、錨定了目標(biāo)、明確了路徑，使他們對大賽有了一個清晰的全新把握。培訓(xùn)間隙，大家紛紛就自己在日常教學(xué)和備賽中遇到的問題與姜教授進(jìn)行細(xì)致交流。

以培促研、以賽促教。教師教學(xué)能力大賽是學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，學(xué)校一直以組織常態(tài)化的教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)、組織教師參加各種形式的教學(xué)競賽為手段促進(jìn)教師的能力提升。今后，學(xué)校將繼續(xù)聚焦、聚力于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，扎實推進(jìn)教學(xué)教研改革，切實提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

以上就是巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦嗎以及助學(xué)政策的情況介紹，學(xué)校一直以來修教學(xué)質(zhì)量要求都是很嚴(yán)格的，互相交流更加有利于提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才，如果大家還想了解更多的四川高職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通高職網(wǎng)。

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