2023年沐川職中管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)設(shè)施是怎么樣?首先，學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)校采用了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，如多媒體教學(xué)系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室和圖書館等，給予學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面大家一起去詳細(xì)了解一下吧。希望可以幫助到大家。

一、沐川職中管理團(tuán)隊(duì)

學(xué)校董事長(zhǎng)江麗從事職業(yè)教育管理13年，在職業(yè)教育管理方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在她的帶領(lǐng)下，沐川職業(yè)中學(xué)的管理水平也實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛躍。學(xué)校管理實(shí)行層次管理，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，真正發(fā)揮部門負(fù)責(zé)人的積極性，實(shí)現(xiàn)各部門管理自己的人，管理自己的事情，直接追究部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

在教學(xué)中，學(xué)校實(shí)行流程管理，所有的教學(xué)工作都是按照流程進(jìn)行的。每個(gè)人都清楚每天的工作，每周的工作，甚至每個(gè)月，每個(gè)學(xué)期的工作。學(xué)校每周、每月、每學(xué)期都會(huì)對(duì)所有教師進(jìn)行嚴(yán)格的考核。教務(wù)處每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目考核抽查，每班每周抽查5人。如果五個(gè)人合格，教師將被評(píng)為優(yōu)秀水平;如果四個(gè)人合格，教師將被評(píng)為優(yōu)秀水平;如果三個(gè)人合格，教師將被評(píng)為通過課程;如果三個(gè)人以下合格，教師將被評(píng)為無(wú)效課程。連續(xù)兩周的課程將被評(píng)為無(wú)效。

二、沐川職中教學(xué)設(shè)施

2008年以來(lái)，沐川縣職業(yè)中學(xué)累計(jì)投資850萬(wàn)元，建成3550平方米的學(xué)生宿舍樓、800平方米的培訓(xùn)車間、4棟裝修校舍、1954套設(shè)備設(shè)施、3000平方米的平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。今年，學(xué)校還將投資800萬(wàn)元建設(shè)一個(gè)新的現(xiàn)代化綜合樓，一個(gè)多功能食堂，一個(gè)“三合一”(電子、電工、電拖)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)微機(jī)室，一個(gè)家電維修綜合實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)秘密旅游實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)電焊工車間。

三、沐川職中近期新聞

為提高我校教師的專業(yè)建設(shè)能力、教研能力、教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)與專業(yè)建設(shè)，打造一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校副校長(zhǎng)張富貴帶領(lǐng)我校骨干教師與核心團(tuán)隊(duì)成員共20人利用假期赴浙江寧波職教中心、北侖職高和寧波技師學(xué)院調(diào)研學(xué)習(xí)。

第一站來(lái)到寧波職教中心，在寧波職教中心黨政辦主任沈元、教務(wù)主任潘波的帶領(lǐng)下參觀了國(guó)賽備賽中心、實(shí)訓(xùn)室、榮譽(yù)室、校史陳列區(qū)和黨建區(qū)，在參觀過程中，兩位領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹學(xué)校發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)方法，老師們被濃濃的校園文化氛圍及取得的成績(jī)震撼。

在交流座談中，張軍輝書記從學(xué)校的整體情況、學(xué)校建設(shè)成效及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃等方面作了詳細(xì)介紹，老師們?cè)谡J(rèn)真聽的同時(shí)也深深感受到了與職教前沿學(xué)校的差距，特別是對(duì)學(xué)校一棵樹(鵝掌楸)、一個(gè)人(六有學(xué)生：手中有藝、腹中有墨、肩上有擔(dān)、目中有人、心中有愛、臉上有笑)的育人理念感觸頗深。

職教中心教務(wù)主任、國(guó)賽金牌教練潘波分享了國(guó)賽備賽經(jīng)驗(yàn)：一是堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)與強(qiáng)隊(duì)交流學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家到校指導(dǎo);二是備賽中實(shí)行主教練負(fù)責(zé)制，學(xué)校給予主教練充分信任;三是基于專業(yè)發(fā)展備賽，注重過程管理，增強(qiáng)人文關(guān)懷，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提升。

交流過程中，大家對(duì)教師管理及提升、班主任老師管理及提升、班級(jí)管理、德育評(píng)價(jià)體系構(gòu)建、專業(yè)建設(shè)等方面進(jìn)行了深入探討與交流。

第二站來(lái)到了寧波市北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)，校長(zhǎng)鄔磊磊、教務(wù)主任吳科杰、教科中心主任王巖、辦公室副主任沈苗芳的熱情接待了學(xué)校一行。在交流座談中，校長(zhǎng)鄔磊磊從校情總覽、侖職育人、提質(zhì)培優(yōu)和未來(lái)發(fā)展四個(gè)方面作了介紹。重點(diǎn)介紹了學(xué)校黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展取得的不錯(cuò)成效，全面落實(shí)三全育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升，要求管理人員要有大智慧，讓學(xué)校工作氛圍有溫度、工作意義有深度、工作影響有廣度，推動(dòng)學(xué)校工作有序開展。張富貴副校長(zhǎng)從學(xué)校的基本情況、“藍(lán)鷹工程”工作開展等方面介紹了學(xué)校的情況，希望北侖職高能從學(xué)校的升學(xué)管理、就業(yè)管理、師資管理等方面給予學(xué)校相應(yīng)的幫助。最后大家就升學(xué)管理、學(xué)生梯隊(duì)分流、學(xué)生宿舍管理、教師一年一次雙向聘用等方面進(jìn)行了深入交流，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們老師提出的問題一一進(jìn)行答疑，大家認(rèn)真作了筆記。

為了提升老師們參與教師教學(xué)能力大賽的水平，7月12日由寧波市職業(yè)與成人教育學(xué)院、教師教學(xué)能力大賽指導(dǎo)專家蘇東偉給老師們作了題為《構(gòu)建“學(xué)”為中心的多彩課堂-例談教學(xué)能力比賽視覺下的教學(xué)設(shè)計(jì)》經(jīng)驗(yàn)分享。在分享中，蘇老師以具體的實(shí)例從比賽團(tuán)隊(duì)的組建、團(tuán)隊(duì)的能力構(gòu)成、教學(xué)設(shè)計(jì)、比賽中的注意事項(xiàng)及資料準(zhǔn)備等方面為老師們作了詳細(xì)介紹。

7月13日，邀請(qǐng)到了教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得團(tuán)隊(duì)成員盧東、周立山進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。兩位老師把自己從備賽到參賽的整個(gè)過程中的得與失毫無(wú)保留給老師們進(jìn)行了分享，并希望后續(xù)能與老師們多交流、全力以赴給予相應(yīng)的指導(dǎo)與幫助。

7月14日，一行到了寧波技師學(xué)院，校長(zhǎng)胡磊、辦公室主任馮冬晶熱情接待了大家。在座談交流中，胡校長(zhǎng)從學(xué)校的基本情況、教師隊(duì)伍、人才通道、學(xué)生就業(yè)、辦學(xué)成效等方面作了介紹，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生德育工作的“兩節(jié)兩會(huì)”做法進(jìn)行了分享。隨后，雙方就學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、聯(lián)合辦學(xué)、勞動(dòng)教育和社會(huì)培訓(xùn)等內(nèi)容進(jìn)行了交流探討。

在浙江學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。從到學(xué)校參觀、交流、學(xué)習(xí)，再到專家教師能力大賽作品分享，不但拓寬了視野，也激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，找到了提高自己教育教學(xué)能力的辦法。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和水平。

本次來(lái)到寧波學(xué)習(xí)，收獲頗多。首先參觀了寧波職教中心學(xué)校，無(wú)論是他們的黨建中心、開放式圖書館，還是汽修實(shí)訓(xùn)中心，都讓我們大為震撼，滿墻的紅色文化，高科技的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，軌道機(jī)電部潘主任(技能大賽金牌指導(dǎo)老師)，給我們介紹了他們的軌道交通虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，我們還體驗(yàn)了一把“地鐵長(zhǎng)”。令我印象最深刻的還是他們的鵝掌楸文化，培養(yǎng)一人一棵樹，立德樹人。在北侖職高，讓我認(rèn)識(shí)了凡事皆有可能。他們的教育理念是培珠育人，串珠成鏈，每個(gè)學(xué)生都是珍珠，只要細(xì)細(xì)打磨，都能熠熠生輝。還有我們的周立山老師、蘇東偉老師、盧東老師，給我們帶來(lái)了新的理念，新的思想，細(xì)心指導(dǎo)我們?nèi)绾蝹鋺?zhàn)教師教學(xué)能力大賽，毫無(wú)保留教給我們大賽的方法和“秘密配方”。最后，我想說，通過這次培訓(xùn)，我不僅感受了寧波人的彬彬有禮，也在如何提升教育教學(xué)能力上有了很大的收獲，可以說大開眼界了。

余燕斌老師

本次參觀的三所學(xué)校(寧波職教中心，北侖職高學(xué)校，寧波技師學(xué)校)都給我留下了深刻的印象。大數(shù)據(jù)信息化發(fā)展，將會(huì)是職業(yè)學(xué)校未來(lái)的大趨勢(shì)，依托于 5G 時(shí)代的數(shù)字媒體,三所學(xué)校都各有特色之處!各個(gè)學(xué)校具有自己的專業(yè)領(lǐng)域，讓學(xué)校在省技能大賽、國(guó)賽，世界技能大賽取得了相當(dāng)了不起的成績(jī)!

教育教學(xué)中注重課程思政課教育潤(rùn)物無(wú)聲，學(xué)生心理健康教育，勞動(dòng)教育，學(xué)生學(xué)情分析應(yīng)到具備智力因素非智力因素，以生為本。學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)和課程標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育都屬于遙遙領(lǐng)先!

本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)交流，相信能讓我在以后的教學(xué)工作中和個(gè)人學(xué)習(xí)中學(xué)有所用，踐行“為黨育人，為國(guó)育才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)守“培育沐川子弟，服務(wù)父老鄉(xiāng)親”的辦學(xué)初心，努力干好自己的本職工作。

有些人沒有見過汪洋，以為江河最為壯美!而有些人通過一片落葉，卻能看到整個(gè)秋天!讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，才能見天地之廣闊!

鐘松洋老師

這次培訓(xùn)收獲頗多，作為班主任，在與三所學(xué)校的校際交流中學(xué)得了很多班級(jí)管理的新想法新方法，比如如何加強(qiáng)學(xué)困生的管理、如何有效發(fā)揮班干部隊(duì)伍的主觀能動(dòng)性等，為今后的班主任工作提供了更多思路。

顏萍老師

三位老師的講座讓我受益匪淺，作為科任教師，學(xué)到了用不同的方法進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合多種多媒體教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，用技術(shù)手段建立數(shù)據(jù)后臺(tái)，一目了然的看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)情況不斷調(diào)整教學(xué)方法，讓自己的教學(xué)思路變得寬闊，感謝學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

以上就是2023年沐川職中管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)設(shè)施的情況介紹，學(xué)校不僅關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，更重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。通過提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，沐川職中管理團(tuán)隊(duì)為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。歡迎大家咨詢學(xué)校，如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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