成都的中職學(xué)校是有很多的，除了教育廳底下的職業(yè)學(xué)校，人社廳底下的技工和技師學(xué)院也是非常不錯(cuò)的。當(dāng)然，在很多學(xué)生家長心中還是高中最好，以后孩子的升學(xué)面更廣，關(guān)于重點(diǎn)高中崇慶中學(xué)的師資怎么樣，我們一起來看看在校學(xué)生對(duì)這些老師的評(píng)價(jià)吧!
張曉莉
學(xué)生評(píng)語：什么才叫辛勤付出?什么才叫良師益友?張老師，她對(duì)此作出了最好的詮釋。她幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)著我們在學(xué)習(xí)的激流中奮勇前進(jìn);她厲肅直爽的性格讓我們既怕又敬;她嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在眾多老師中獨(dú)樹一幟。她就是我們獨(dú)一無二的“張嬢”。
徐霞
學(xué)生評(píng)語：在課堂上她是一位孜孜不倦的教育者A，在生活中她又是一位平易近人的傾聽者。“微笑”是她的標(biāo)志，“責(zé)任心”是她的特點(diǎn)，她就是徐老師。她總是能投入每節(jié)課堂里，用自己的方方面面去感染去帶動(dòng)每一位學(xué)生。
龐紅
評(píng)語：到辦公室工作以來，責(zé)任心強(qiáng)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，面對(duì)工作繁、多、雜，她協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，她總是把工作做在前面，在完成各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，還承擔(dān)學(xué)校官方微博和每天顯示屏的文字工作，認(rèn)真做好省示范校和省文明校的申報(bào)材料。她工作不分份內(nèi)份外，從不斤斤計(jì)較，有問必答，有求必應(yīng)，待人熱情。魯迅先生說過：“不滿是向上的動(dòng)力”。所以她覺得，在教育教學(xué)和管理工作上每登上一個(gè)山峰都只不過是人生旅途中一個(gè)新的開始。
胡成剛
評(píng)語：胡老師從參加工作以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，聽取他人意見，不斷提高自己。為學(xué)校整理編排四川省陽光體育示范學(xué)校申報(bào)材料、上報(bào)國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)等工作上常常在周末加班加點(diǎn)，為學(xué)校榮譽(yù)付出自己最大努力。
張新艷
學(xué)生評(píng)語：張老師，總是帶著飽滿的熱情面對(duì)工作，面對(duì)同學(xué)。是她讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)用樂觀面對(duì)挫折與困難。課堂上她是嚴(yán)師，私下里她是我們的益友。在我們的生活和學(xué)習(xí)中給我們動(dòng)力，助我們前進(jìn)，陪我們面對(duì)高中生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
詹慶宜
學(xué)生評(píng)語：她是一位嚴(yán)師，對(duì)待教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。語言生動(dòng)，懂得富教于樂，把看似枯燥的知識(shí)繪成最美的風(fēng)景。她同時(shí)也是一位慈母，關(guān)愛學(xué)生，舍小家，為大家，用母親的胸懷為我們撐起了一片愛的港灣。
任海敏
學(xué)生評(píng)語：任老師在課堂上駕輕就熟，準(zhǔn)確地為我們勾畫出每一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)和?？键c(diǎn);在知識(shí)的海洋里，她常常敏銳地指出我們的錯(cuò)因并循循善誘;她活潑可愛，我們時(shí)常在她輕松的引領(lǐng)之下完成課堂任務(wù)。某種意義上說，最美的老師，是“心教合一”的老師，任老師就是這樣的老師。
謝亞瓊
學(xué)生評(píng)語：在我們的心目中，您是嚴(yán)父，是慈母，是真的種子，善的信使，嚴(yán)厲的師長，知心的朋友。你微笑的臉龐排遣了我們心中對(duì)前程的不安。因?yàn)槟?，我們斗志昂揚(yáng)，團(tuán)結(jié)拼搏。你似一縷縷春日的暖陽撥開陰霾的天空，使我們在這沒有金鼓殺伐之聲的高考戰(zhàn)場上越戰(zhàn)越堅(jiān)決。
崔永波
學(xué)生評(píng)語：崔哥帥氣不缺一絲可愛，寬容不缺一絲嚴(yán)厲。雖與我們并不同齡，卻常與我們談心;雖與我們無血緣關(guān)系，卻像家人一樣保護(hù)著我們。他那富有激情的課堂，讓我們精神抖擻;他對(duì)我們的鼓勵(lì)，如細(xì)胞分裂，從未衰減。他的諄諄教誨依然回蕩在耳旁：不要做井底之蛙，社會(huì)需要我們，中國需要人才，要有抱負(fù)，有夢想，更要有激情!愛課堂，愛生物!2012年成都市新課程改革賽課一等獎(jiǎng)獲得者。
許金龍
學(xué)生評(píng)語：三尺講臺(tái)，是他耕耘的天地，五寸粉筆，是他的教育武器。茫茫人海中，他像一盞明燈，照亮了我們前行的路。他，就是我們的許金龍老師。他讓我們知道，學(xué)習(xí)就像矢量，既有大小也有方向，更讓我們明白，學(xué)習(xí)就像勻變速運(yùn)動(dòng)，一定要擁有正能量的加速度。
許老師，是一位平凡的老師，但卻讓我們懂了很多，雖然時(shí)間很短，卻讓我們?nèi)绱说淖鹬睾拖矚g他。
向元昌
評(píng)語：作為學(xué)校專職駕駛員，向元昌同志竭誠奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、辛勤工作。今年10月受學(xué)校委派參加送支教教師到稻城的任務(wù)。他提前仔細(xì)檢查車輛狀況，作好各種應(yīng)急準(zhǔn)備;在行車中他克服了路途遠(yuǎn)、路況差等許多不利因素，以他精湛的駕駛技術(shù)圓滿地完成了上級(jí)交給的光榮任務(wù)。他雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，卻在平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神。
蔡世全
學(xué)生評(píng)語：課堂上，他抑揚(yáng)頓挫，獨(dú)具風(fēng)采;生活中，他平易近人，詼諧幽默。論智者，像一位滿腹經(jīng)綸的長輩與我們坐品茶香;論仁者，像一位博大胸襟的圣人與我們暢談人生。老蔡，會(huì)發(fā)火，會(huì)崩潰，但很真實(shí)。聽他一節(jié)課，勝看十年報(bào)。
倪能
評(píng)語：倪能同志，愛崗敬業(yè)，掌握泥工木工等技術(shù)，為學(xué)校的日常維修、維護(hù)盡心盡力服務(wù)。本學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校的泥木工維修，沒有請(qǐng)過一次維修公司，全部由他買建材，用自己的摩托車運(yùn)水泥、瓷磚等，自己動(dòng)手維修，為學(xué)校節(jié)約上萬元的維修費(fèi)。
他愛校如家，勇于奉獻(xiàn)，工作不分份內(nèi)份外，從不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬。他堅(jiān)守崗位，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，沒有因日常小事請(qǐng)過一次假，缺過一次席，他的工作態(tài)度和成績是有目共睹的。
向 紅
評(píng)語：該同志受學(xué)校工作安排，擔(dān)任新課改、新學(xué)科的《通用技術(shù)》組織、管理工作。近兩年來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，他和他的同事一道，緊跟課改步伐，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)造性地開展工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，忘我工作，為我校該學(xué)科下一步的工作起到一個(gè)良好開頭，同時(shí)也為我校嬴得了上級(jí)主管部門的好評(píng)。
張曉瓊
評(píng)語：該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，服從學(xué)校安排。自2009年調(diào)入教科室工作以來，按照教科室工作職責(zé)，切實(shí)做好教科室的日常工作，同時(shí)注重資料的收集、整理、歸檔。該同志在承擔(dān)我?！敖處煱l(fā)展基地學(xué)?！钡墓ぷ髦姓J(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作安排，密切與各學(xué)科教師聯(lián)系，認(rèn)真做好教師培訓(xùn)的各項(xiàng)工作。年底學(xué)校接受成都市教師發(fā)展中心檢查驗(yàn)收，我校被評(píng)為成都市優(yōu)秀教師發(fā)展基地學(xué)校。
馬杰老師
學(xué)生評(píng)語：我們心中的馬老師：良師、諍友、慈父。馬老師的課堂紀(jì)律嚴(yán)明而不沉悶，幽默風(fēng)趣而不流俗。他身體力行，教我們做人做事。近期他病了，但他術(shù)前術(shù)后在講臺(tái)上的堅(jiān)守，深深地感動(dòng)著我們，馬老師的這種精神，激勵(lì)我們一路前行。
寧從開老師
學(xué)生評(píng)語：老師有一個(gè)堅(jiān)持了兩年的細(xì)節(jié)：提前進(jìn)教室做課前準(zhǔn)備;兩個(gè)始終如一的秉性：認(rèn)真和嚴(yán)厲;三個(gè)感染我們的景象：耐心細(xì)致的答疑、樸實(shí)無華的真誠和追求完美的嚴(yán)謹(jǐn)。老師，我們想對(duì)你說：春蠶一生緘默，從不自詡，但它的絲織就了人間的繽紛!
舒蓮香老師
學(xué)生評(píng)語：教室是您的家園，講臺(tái)是您的舞臺(tái)，教科書是您領(lǐng)路的明燈，我們就是你可愛的孩子。您帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游，您不是演員，卻吸引著我們渴求的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，奏出迷人的曲調(diào);您不是雕塑家，卻塑造著我們稚嫩的靈魂。
楊明忠老師
學(xué)生評(píng)語：楊老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己的子女，本著“一個(gè)都不能少”的原則，關(guān)愛任何一個(gè)學(xué)生。他就是一座燈塔，我們十班同學(xué)在楊老師的引領(lǐng)下不斷進(jìn)步。在我們受挫時(shí)，給予安慰與鼓勵(lì)，在我們有煩惱時(shí)，耐心地與我們溝通。他時(shí)刻讓我們認(rèn)清當(dāng)下的自己，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之奮斗。我們因有這樣一位老師而感到幸運(yùn)。
周炳 同志
作為辦公室工作人員，周炳同志負(fù)責(zé)學(xué)校的收發(fā)文工作，每天面臨大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)完成任務(wù);面臨大量的原始數(shù)據(jù)和信息，準(zhǔn)確無誤的操作;他從不計(jì)較個(gè)人得失，他對(duì)同志們熱情服務(wù)，有求必應(yīng)，他急同志們所急，多次主動(dòng)承擔(dān)其他同志的值班任務(wù)，深受大家好評(píng)。
高秀芳
學(xué)生評(píng)語：
嚴(yán)是一種常態(tài)，關(guān)乎我們成績的好壞;
謹(jǐn)是一種態(tài)度，告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗;
治是一種霸氣，讓我們無怨言可說;
學(xué)是一種習(xí)慣，陪伴我們在前進(jìn)的路途;
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是你的風(fēng)范，更是我們學(xué)生的大幸。
張躍
學(xué)生評(píng)語：他，是一個(gè)幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。他對(duì)待學(xué)生總是熱情耐心，他的每一堂課都充滿了活力與激情。每個(gè)單詞、每條語法，行云流水般從他嘴里蹦出。不曾見識(shí)過異國的美麗，卻能從他的口中聽到關(guān)于異國的消息。如果沒有他的認(rèn)真、耐心、熱情，也許我們不會(huì)如此眷戀美妙的英語世界!
張躍老師，感謝您——您的學(xué)識(shí)、您的耐心、您的熱情……
張永忠
學(xué)生評(píng)語：他是我們可親可敬的“忠哥”，似一顆以學(xué)生為圓心、2014級(jí)3班為運(yùn)行軌道，周期為三年的同步衛(wèi)星。他是我們學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友，他的無私付出是我們不斷奮進(jìn)的動(dòng)力!他是我們的依靠，只要有他，再大的煩惱、壓力都會(huì)被他趕走。我們堅(jiān)信，有他，我們的未來不是夢!
蒲波
蒲老師從參加工作以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，先后兩次被崇慶中學(xué)黨總支評(píng)為“優(yōu)秀黨員”。在教學(xué)中深入研究，虛心聽取他人意見，兩次參加崇州市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲一等獎(jiǎng)。他在教學(xué)之余組織俱樂部學(xué)生的藍(lán)球聯(lián)賽，豐富了學(xué)生的課余生活。
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