2024年北外附屬外國語學(xué)校管理優(yōu)勢和美國際高中課程簡介是怎么樣?首先，北外附屬外國語學(xué)校擁有卓越的管理優(yōu)勢，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。學(xué)校引入美國國際高中課程，融合中西方教育理念，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。課程設(shè)置豐富多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和跨文化交流能力。下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。
1、小班教學(xué)，每班20-25人，5-7人為學(xué)習(xí)小組。
2、教師課業(yè)指導(dǎo)，解決學(xué)生課業(yè)問題，確保每個學(xué)生跟上進(jìn)度。
3、師資力量專業(yè)，外籍、中籍教師合理搭配，中英雙語教學(xué)，國際接軌。
4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制，每班配備輔導(dǎo)員教師，對學(xué)生出勤、日常學(xué)習(xí)生活等進(jìn)行監(jiān)督管理。
5、學(xué)校與家長建立微信群，交流學(xué)生信息或提供選校信息
6、提供各種留學(xué)服務(wù)，如雅思、托福報名等，專業(yè)申請團(tuán)隊，提供海外專業(yè)服務(wù)
北美國際高中課程是針對打算去美國、加拿大等國留學(xué)的中國應(yīng)屆高中生設(shè)計的國際特色課程體系，融合了國外高中的優(yōu)勢課程和中國高中的核心課程。三年制，課程分為兩個階段。10、11年級完成了中國高中的核心課程和國外高中的一些優(yōu)勢課程。通過兩年的國內(nèi)高中學(xué)習(xí)，學(xué)生可以熟悉國外的教學(xué)模式和評價模式，從而實現(xiàn)在國外學(xué)習(xí)的無縫銜接。
12年級到國外高中學(xué)習(xí)，完成國外高中12年級的課程，為進(jìn)一步融入國外大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。通過考試的人可以獲得國外高中畢業(yè)證書和相關(guān)課程成績單。憑三年高中成績和國外高中畢業(yè)證書，可以直接申請美國、加拿大等國家的大學(xué)。這門課程最大的優(yōu)勢在于，學(xué)生可以通過高中三年的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，在語言、思維、學(xué)習(xí)模式和知識結(jié)構(gòu)上，逐步適應(yīng)和融入國外大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，最大限度地滿足國外一流大學(xué)的學(xué)術(shù)要求。
我是眉山北外附屬東坡外國語學(xué)校七年級一班學(xué)生楊祿涵的家長。
不知不覺，孩子已經(jīng)在北外東坡學(xué)習(xí)四年半了。從小學(xué)四年級到現(xiàn)在的七年級，孩子懷揣著期待與夢想，跨入北外東坡校門以來，他在這里慢慢進(jìn)步，慢慢蛻變，我們家長也時刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅分享孩子的每一份收獲。
常言道：九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。攀登理性之巔，沒有一蹴而就的捷徑，只有奮斗拼搏的前行。學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂、學(xué)會，還要學(xué)精、會做，力爭做一個對社會有益的人。讓我感到驕傲和自豪的是，我們和孩子共同選擇了北外東坡這所學(xué)校。這所學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設(shè)施配備齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地方。學(xué)校一直秉承著“讓每一個生命精彩”的教學(xué)理念，開設(shè)了種類繁多的社團(tuán)活動，積極鼓勵每個孩子參與其中。在這個過程中，孩子性格慢慢變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子成長提供了如此好的平臺!
四年多來，回顧兒子在學(xué)校的成長歷程，作為家長，我深深感受到北外東坡的領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、科學(xué)管理、分工明確、開拓創(chuàng)新等工作作風(fēng)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)也堪稱一流。正是有雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格的制度、精細(xì)化的管理、人性化的教育理念、無私奉獻(xiàn)的老師，共同托起學(xué)生飛向理想大學(xué)的翅膀。
四年多來，從孩子身上，我們深刻感受到教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。北外東坡的老師愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛，以無私奉獻(xiàn)的精神投入到每日的工作中。為提高教學(xué)質(zhì)量，老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循善誘，而且在學(xué)生的心理疏導(dǎo)上都能考慮得無微不至。憑著豐富的教學(xué)經(jīng)驗及大量心血，使孩子在德、智、體、美、勞等各方面得到了發(fā)展與提高。正是有這些老師對兒子及其他孩子真誠無私的付出，才換來了孩子們的健康快樂成長，換來了家長的安心放心，換來了家長由衷的感動與敬佩。
在這里，我特別想感謝孩子的班主任鄭老師。在孩子精彩的每一個瞬間總是有她的身影：早讀、課間交流、就餐、午休、就寢、課間活動……她總是默默地守在孩子們身邊。她不僅是孩子的老師，更是孩子成長路上的一盞明燈。她曾告訴我，每一個孩子都有閃光點。她教會了我如何從孩子的角度，去理解和欣賞孩子的每一次嘗試和探索;她讓我懂得，教育不僅僅是教授知識，更是引導(dǎo)孩子找到自己的光芒和價值。她用耐心和智慧，教會了孩子如何在生活中找到樂趣和價值。她每一次細(xì)心的觀察，每一句鼓勵的話，都成為孩子成長的動力和勇氣。
以上就是2024年北外附屬外國語學(xué)校管理優(yōu)勢以及美國際高中課程簡介的情況介紹，學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和個性化輔導(dǎo)，助力學(xué)生實現(xiàn)自身潛能。北外附屬外國語學(xué)校致力于培養(yǎng)國際化人才，塑造學(xué)生成為未來的領(lǐng)軍人物。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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