在成都學(xué)習(xí)音樂，選擇哪所藝術(shù)學(xué)校好?答案是毋庸置疑的，選擇四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校蛟龍校區(qū)絕對是最明智的選擇。這所藝術(shù)學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資力量和專業(yè)的教學(xué)團隊，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂才華和藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校秉承著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的辦學(xué)理念，為學(xué)生提供高質(zhì)量的音樂教育和全方位的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂技藝，更重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和人格魅力，讓學(xué)生在音樂道路上獲得更廣闊的發(fā)展空間。下面，大家隨小編一起去詳細了解下吧。
學(xué)校成立于2002年，是教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等藝術(shù)學(xué)校。經(jīng)過20年的奮斗，我校已經(jīng)發(fā)展成為規(guī)模、綜合、專業(yè)領(lǐng)先的成都市乃至四川中等藝術(shù)學(xué)校。學(xué)校作為中國西部著名藝術(shù)學(xué)校，傳承了60年的藝術(shù)教育使命，堅持“文藝并重，德育第一”的理念，堅持“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為導(dǎo)向，傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代時尚相結(jié)合，藝術(shù)教育與文化教育相互滲透”的理念，為全國各大高校和藝術(shù)院校培養(yǎng)新時代的人才。
學(xué)校位于成都市國家4A級景區(qū)蛟龍港海濱城附近。校園占地4萬多平方米，建筑面積近2.6萬平方米。擁有標(biāo)準(zhǔn)的文化教室、教研室、多媒體教室、舞蹈教室、音樂教室、器樂教室、工作室、廣播教室、表演教室、錄音室、藝術(shù)中心、音樂廳、表演廳、廣播廳、學(xué)術(shù)廳、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等設(shè)施設(shè)備。
深耕教研，聚焦課堂，公開課是教師成長的舞臺，也是打磨課程、反思教學(xué)的好機會。3月20日下午，我校音樂系小三門組楊小雪老師組織開展了公開課。
音樂專業(yè)小三門通常指的是音樂理論、視唱練耳和樂理三個課程。這三個課程是音樂專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)課程，對于提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和技能非常重要。本次公開課，楊老師的課程內(nèi)容就是《輔助音與經(jīng)過音及其運用》。
首先，楊老師講解了如何判斷和識別輔助音與經(jīng)過音。在音樂理論中，輔助音(Auxiliary Note)和經(jīng)過音(Passing Note)是兩種常用的裝飾音，它們在音樂作品的旋律線條中起到豐富音色和過渡的作用。
然后，楊老師詳細講解了輔助練耳的單音黑鍵聽辯。輔助練耳的單音黑鍵聽辨是一種針對音樂學(xué)習(xí)者尤其是初學(xué)者的聽力訓(xùn)練方法，旨在提高對鋼琴上黑鍵所對應(yīng)音符的辨識能力。
最后楊老師為同學(xué)們講解了輔助音與經(jīng)過音在視唱中的運用。在視唱(Sight-singing)練習(xí)中，輔助音和經(jīng)過音的正確運用對于提高演唱的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)力至關(guān)重要。學(xué)生需要學(xué)會如何識別這些音，并能夠在演唱時恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來。
在講解了理論知識之后，楊老師通過實例分析，展示如何在具體的音樂作品中識別和演唱輔助音與經(jīng)過音。最后，楊老師引導(dǎo)學(xué)生在實際的視唱練習(xí)中應(yīng)用這些知識，幫助學(xué)生提高音樂素養(yǎng)和演唱技巧。
通過這樣的公開課，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到音樂理論知識，還能夠在實踐中加深理解，提高自己的音樂技能。
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