2024年達州市職業(yè)高級中學教學質量和教學方式是怎么樣?首先,達州市職業(yè)高級中學以高質量的教學方式聞名。學校注重培養(yǎng)學生的綜合能力,采用創(chuàng)新的教育模式積極引導學生思維,激發(fā)學習熱情。教師們富有教學熱情,注重互動與啟發(fā),使學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
達州職業(yè)高中原為達州二中,成立于1942年,簡稱達州二中。1985年,它改變了學校的性質,成為了一所職業(yè)學校。轉型為職業(yè)學校后,辦學質量突飛猛進,轉型為“國重”職業(yè)學校。學校的辦學條件還是比較優(yōu)越的。老師們都很認真負責,都是合法持證上崗的,培養(yǎng)了很多企業(yè)和公司的優(yōu)秀人才,不僅贏得了合作伙伴的好評,也贏得了當地家長的好評和好口碑。
嚴格的管理和科學。學校全面貫徹黨和國家的教育政策,吸收國內外先進的職業(yè)教育理念,結合學校的實際情況,全面實施教職工聘任制度和競爭就業(yè)制度,充分調動教職工的積極性。同時,
高校大力推進素質教育與創(chuàng)業(yè)教育,積極實行“學分制”、“寬基礎活模塊制”、“彈性學制”等教學改革將教育與生活、教育與創(chuàng)業(yè)相結合,鼓勵優(yōu)秀學生在學習期間選修專業(yè)或跨專業(yè)選修課,讓優(yōu)秀學生在達到規(guī)定學分后提前畢業(yè),讓學生學會適應、生存、合作,把學生培養(yǎng)成符合西部大開發(fā)要求的社會歡迎、高素質、實用的人才。
春山可望,從“心”出發(fā)。為全面加強和改進新時代學生心理健康工作,提升學生心理健康素養(yǎng),紓解學生壓力,2024年3月21日下午,達州市職業(yè)高級中學特邀心理健康教育指導老師羅捷為全校師生作主題為“自我重塑,?;廴松钡男睦斫】到逃龑n}講座。
講座中,羅老師根據自身豐富的教學及心理咨詢經驗,結合實例,圍繞原生家庭療愈、自我心理療愈、情感關系療愈三個方面進行了深入淺出、理論聯系實際地講解,不僅向師生普及了心理學知識,還分享了療愈的具體方法。
學生互動環(huán)節(jié)中,羅老師通過一些有趣的游戲帶領同學們了解自己,學會自我體察、自我接納,讓同學們體會如何面對并解決自身心理問題。同學們也通過自己的理解總結出:人生成功的訣竅在于充分認識自己,承認缺憾,學會調解和控制自己的情緒,這樣人生才可以增值。
本次講座,為同學們提供了一處心靈棲息的小天地,有助于他們走出心靈的誤區(qū),了解到更多心理知識,知道如何自我和解、自我療愈,擁抱陽光心理,描繪絢麗的青春,從而在青春的道路上更自信、更健康、更快樂!
以上就是2024年達州市職業(yè)高級中學教學質量以及教學方式的情況介紹,學校秉承著“因材施教,因人而異”的教育理念,關注每位學生的成長和發(fā)展,致力于為學生提供個性化的教學服務,讓他們在學業(yè)上不斷進步,成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞,請大家繼續(xù)關注前景通中職網。
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