2025年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施如何和教學(xué)設(shè)施介紹是怎么樣?首先，學(xué)院擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、智能化的教學(xué)設(shè)備、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和培訓(xùn)基地，每一個(gè)專業(yè)都有專門的實(shí)踐場所，方便學(xué)生動手操作。近期學(xué)校開展啟航智能新時(shí)代，智造未來新征程的活動，下面大家跟小編一起來詳細(xì)了解一下吧。

一、2025年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施如何

蜀興職業(yè)中專擁有一流的設(shè)施設(shè)備:由寬敞明亮的教室、衛(wèi)星閉路電視系統(tǒng)、程控電話通信系統(tǒng)和近800臺計(jì)算機(jī)組成的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、高清數(shù)碼語音室、70臺舊鋼琴設(shè)備的音樂室、多媒體多功能教室、各種工作室、體育室、一流的演播室、理化生實(shí)驗(yàn)室、大型閱覽室等。，這為學(xué)生在實(shí)際操作中出現(xiàn)錯(cuò)誤和降低技能提供了充分的條件。

二、2025年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施介紹

成都職業(yè)學(xué)校擁有先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)設(shè)備，價(jià)值2000多萬元，成都職業(yè)學(xué)校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書收藏8.1萬冊，在校學(xué)生4700余人，開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用等16個(gè)專業(yè);形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店服務(wù)管理等五大專業(yè)群;在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面，有2個(gè)實(shí)訓(xùn)基地(2005年電子技術(shù)應(yīng)用，2011年旅游酒店服務(wù)與管理學(xué)校6個(gè)實(shí)訓(xùn)基地)。

三、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校近期新聞

2024年9月29日下午2點(diǎn)，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)推介活動如期在學(xué)校階梯教室舉行，2024級機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)師生100余人共同參與了此項(xiàng)活動。本次活動是由成職校與成都機(jī)器人創(chuàng)新中心共同策劃完成，旨在為了讓2024級新生全面了解機(jī)器人應(yīng)用專業(yè)的課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景及專業(yè)特色，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同感，同時(shí)幫助同學(xué)們更好地規(guī)劃學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯。

活動由成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長助理黃煒老師主持，他首先對學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的創(chuàng)建進(jìn)行了回顧，并強(qiáng)調(diào)：“隨著“中國制造2025”戰(zhàn)略的深入實(shí)施以及全球工業(yè)4.0浪潮的興起，各行各業(yè)對具備高度自動化、智能化生產(chǎn)能力的需求日益迫切，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)作為這一變革的核心驅(qū)動力，其重要性不言而喻。”同時(shí)也對學(xué)校機(jī)器人專業(yè)未來的發(fā)展提出了期望。

來自成都機(jī)器人創(chuàng)新中心的龔鑫老師對整個(gè)機(jī)器人創(chuàng)新中心進(jìn)行介紹，并向同學(xué)們發(fā)出邀請，希望大家多到中心參觀訪問，同時(shí)也表示機(jī)器人中心將聯(lián)合學(xué)校一起開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，共同為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培育機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用人才。

而本次專業(yè)推介會的高潮是由機(jī)器人創(chuàng)新中心的段必成老師帶來的精彩講座，段老師是四川大學(xué)機(jī)械系碩士研究生畢業(yè)，主要研究機(jī)器人工程和智能制造，長期從事機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用研發(fā)工作，開展機(jī)器人集成相關(guān)理論研究，并承擔(dān)成都機(jī)器人創(chuàng)新中心工業(yè)機(jī)器人課程體系研發(fā)工作，具有機(jī)器人方向豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。段老師用豐富的語言結(jié)合視頻、圖片和文字，從機(jī)器人的簡介到機(jī)器人科學(xué)技術(shù)，再到機(jī)器人未來的發(fā)展以及就業(yè)形式等等，深入淺出，全面透徹的向同學(xué)和老師們展現(xiàn)了一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的全貌，為每一個(gè)同學(xué)打開了一個(gè)全新的專業(yè)天地。

通過此次專業(yè)推薦會，同學(xué)們紛紛表示對自己的專業(yè)充滿信心，正如段老師最后鼓勵大家的一句話“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，全新的學(xué)校，全新的專業(yè)，全新的領(lǐng)域，同學(xué)們要帶上技能的“吳鉤”大展拳腳，為祖國的智能制造行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量!

以上就是2025年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施如何以及教學(xué)設(shè)施介紹的情況介紹，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施充分考慮行業(yè)需求，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。這種教學(xué)設(shè)施不僅為學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，也為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的開端。歡迎大家報(bào)讀，如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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