2025年都江堰職業(yè)中學報名對象和報名條件是怎么樣?首先,學校培養(yǎng)新時代的專業(yè)人才。申請人主要面向初中畢業(yè)生,條件以學生綜合素質(zhì)為基礎。學生需要有良好的道德修養(yǎng),積極的生活態(tài)度,能夠滿足職業(yè)教育的要求。近期學校開展聚焦班主任激勵考核開啟都職德育新征程的活動,下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
招收應屆畢業(yè)生,高中畢業(yè)生。
1、中學畢業(yè)生或具有同等學歷者;
2、五官端正,皮膚好,身材勻稱,形象氣質(zhì)好;
3、身體健康,無傳染病,無重大病史,無精神病史;
2025年1月13日上午,都江堰市職業(yè)中學召開一場關于班主任激勵方案的重要研討會,學校領導、各部門負責人及眾多班主任齊聚一堂,共同探討方案的修正與調(diào)整,為學校德育工作注入新活力。
會議伊始,政教處主任甘建羅簡要介紹了本次會議的核心議題——班主任激勵方案考核細則修訂。研讀考核細則后,各位領導和老師紛紛發(fā)言,各抒己見。
副校長陳超全指出要加大班主任常規(guī)管理分值,尤其關注四類學生、家校育人及后進生轉(zhuǎn)換等方面,突出班主任專業(yè)化管理。
副校長袁偉以詳實的數(shù)據(jù)通報了本學期學生的基本情況和德育管理成效,提出了班主任激勵的六個要點。他還強調(diào)班主任要進一步關心、關愛學生,強化“教育一個學生,挽回一個家庭”的意識,為孩子們的成人成才引好路。
副校長蔡剛提出要調(diào)整分值結(jié)構(gòu),削減班主任個人考核分值、增加常規(guī)分值,同時明確值班組考核班級的具體數(shù)據(jù)也應納入方案。
副校長丁龍秀,政教處副主任文雯以及鄭術濤、周星、楊艷、李艷梅、馮建華、馬秀珍等老師分別在學生管理、常規(guī)工作、教育核心與職責歸屬、考核項目合理性、學生情緒與品德引導、全員育人、分層考核等方面提出了各自獨到的見解。
黨委副書記、校長蘇勇高度肯定了老師們的提出的寶貴建議和意見,希望大家深入研究細則,合理劃分考核比例。他提議將今后的班主任工作例會升級為研討會,精準聚焦德育核心問題,不斷提升班主任專業(yè)化能力,引導同學們追求卓越,綻放自我,實現(xiàn)夢想。
黨委書記張武強調(diào)考核內(nèi)容應緊密貼合實際,做到全面、客觀、公正。“教育之本,德育為先?!睂W校將持續(xù)關注和支持班主任工作,推動德育工作邁向新臺階,實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展與質(zhì)的飛躍,為都職學子成人成才筑牢德育根基。
以上就是2025年都江堰職業(yè)中學報名對象以及報名條件的情況介紹,學生需要提供相關的學習成績和健康證明,以確保他們的身心狀態(tài)適合學習和實踐。學校鼓勵熱愛實際操作并具備一定實踐能力的學生報名,以便在未來的職業(yè)生涯中充分發(fā)揮自己的特長。我們歡迎每一個有追求和夢想的年輕人加入我們的大家庭,探索職業(yè)發(fā)展的無限可能。如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞,請大家繼續(xù)關注前景通中職網(wǎng)。
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