2025年成都泛美航空旅游職業(yè)學校民航運輸服務專業(yè)是怎么樣和專業(yè)介紹是怎么樣?首先，我校民航運輸服務專業(yè)正在培養(yǎng)具有扎實航空知識和技能的專業(yè)人才。該專業(yè)旨在培養(yǎng)學生的綜合素質。通過系統(tǒng)的課程設置，學生可以對民航行業(yè)的運營模式和服務標準有深入的了解。近期學校介紹民航運輸服務專業(yè)：“中高一體 校企共育”，塑造未來的航空服務精英的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。

一、2025年成都泛美航空旅游職業(yè)學校民航運輸服務專業(yè)是怎么樣

民航運輸服務專業(yè)堅持以市場需求為導向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和民航旅客運輸、民航貨物運輸、民航客貨運銷售等知識，具備民航旅客服務、民航客票銷售、航空貨物運輸、民航貨運銷售等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事民航旅客地面服務、航空貨運操作、客貨運銷售等工作的技術技能人才。

二、2025年民航運輸服務專業(yè)介紹

1、招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等學歷學生。

2、程設置本專業(yè)課程按照“三全育人”改革等要求，分為公共基礎課和專業(yè)課、公共選修課、專業(yè)選修課。其中，專業(yè)類課程教學嚴格對標行業(yè)要求，以航空運輸?shù)乩?、民航服務與溝通、民航危險品運輸、民航旅客運輸、民：航貨物運輸?shù)葹楹诵膬?nèi)容，以專業(yè)英語、機場要客服務、飛機載重平衡、值機與行李運輸、民航客票銷售等為專業(yè)(技能)方向課。課程設置上貫徹課證融通，教學改革，對標相關職業(yè)資格標準，讓學生在校期間取得相應證書，促進專業(yè)知識和專業(yè)技能的掌握。

同時，學校以此課程體系構建為基礎，構建“一課堂+二課堂+三課堂+四課堂”四類課堂互促的教學模式，其中，二課堂建設有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，開展學+訓+賽+創(chuàng)四位一體的雙創(chuàng)教育工作，進一步促進學生全面發(fā)展

3、職業(yè)資格證書民航客運資格證書、民航貨運資格證書、民航旅客地面服務職業(yè)技能等級證書、物流師證書、供應鏈管理師證書、國際貨運代理證書等。

4、專家領銜本專業(yè)合理配置教師資源，重視教師隊伍建設，現(xiàn)擁有一支高素質專兼結合的“雙師結構”專業(yè)教學團隊，團隊包括具備中級以上職業(yè)資格證書或相應技術職稱的專任教師，具備高級職稱和高級職業(yè)資格證書的專業(yè)帶頭人以及由行業(yè)專家、企業(yè)骨干等組成的兼職教師，不斷更新教育理念，提升信息化技術，創(chuàng)新教育手段和評價方法，提高教學實效，服務學生的專業(yè)發(fā)展。

裴明學 博士、教授、全國民航職業(yè)教育教學指導委員會、民航安全技術管理專業(yè)委員會主任委員、泛美集團董事局第一副主席、中國民航干部管理學院客座教授、西南政法大學兼職教授、原重慶機場集團副總經(jīng)理、龍 強、泛美航空職教集團理事長、原中國國際航空股份有限公司

服務總監(jiān)陳 敏 黨委書記、校長語文高級教師、從教30年成都市職業(yè)教育學會副會長成都市職業(yè)教育學校國際合作與教師發(fā)展工作委員會會長全國民航職業(yè)教育教學指導委員會委員、全國民航安全技術管理專業(yè)委員會副主任委員、四川省普通高校招生職業(yè)技能考試專家委員會專家、“四川省中職卓越校長陳敏工作室”主持人

李靈：副教授全國優(yōu)秀教師全國優(yōu)秀教育工作者成都市師德標兵、評估專家?guī)斐蓡Tciset注冊國際高級禮儀培訓師茶藝技師、高級化妝師

楊 莉：核心團隊導師講師、中級茶藝師都市雙師型教師全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽中職組三等獎四川省教師教學能力大賽中職組一等獎成都市級英語口語大賽優(yōu)秀指導教師從教10余年

楊利華：國家高級禮儀培訓師國家形象指導師ACI高級禮儀培訓師全國優(yōu)秀禮儀講師2023年四川省教學能力大賽一等獎從教10余年

三、民航運輸服務培養(yǎng)模式

基于泛美集團“一體兩翼·引擎發(fā)力”下，構建了“中高一體 校企共育”人才培養(yǎng)模式，形成了“三方聯(lián)動發(fā)力、四維協(xié)同育人、六位一體培養(yǎng)”的核心體系。學生在學習期間或者升入集團高職后可在兩翼運行的公司中見習、實習或就業(yè)，真正做到“以教促產(chǎn)、以產(chǎn)強教、產(chǎn)教并舉、多元共贏”。

“中高一體 校企共育”

三方聯(lián)動發(fā)力：借助集團化辦學優(yōu)勢，聯(lián)動集團內(nèi)部成都泛美航空旅游中等職業(yè)技術學校、四川西南航空職業(yè)學院以及集團企業(yè)共同參與人才培養(yǎng)，制定人才培養(yǎng)方案，確定課程體系，開展工學交替等協(xié)同育人工作;

四維協(xié)同育人：學校與企業(yè)開展定向培養(yǎng)、特色課程、實踐課程以及識崗教學提升學生的綜合素質與能力，最大限度將人的培養(yǎng)符合企業(yè)實際;

六位一體培養(yǎng)：“定位一體化”、“課程一體化”、“資源一體化”、“師資一體化”、“基地一體化”、“評價一體化”。

四、民航運輸服務實訓中心

學校重視實訓中心打造以滿足學生培訓需求，民航運輸專業(yè)實訓室依據(jù)航空服務工作特性，設有真實模擬候機樓大廳、票務實訓室、話務實訓室、語音實訓室、化妝實訓室、貴賓服務實訓室等。并從體態(tài)語言、專業(yè)知識、技能實操等多方面培養(yǎng)學生的服務意識，熟悉操作流程。同時與四川泛美通用航空有限公司、無錫華飛通用航空有限公司、重慶泛美新程航空服務有限公司等公司建立校外實訓基地，幫助學生感受工作實際，提高學子航空服務的專業(yè)技能以及隨機應變的能力。

五、民航運輸服務學生風采

在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，學校實施三原色職教理念，圍繞人文及通識教育、三力教育(營銷力、演講力和領導力)培養(yǎng)、技能培訓，讓學生們實現(xiàn)“完善自我，創(chuàng)造生活”。學校踐行素質教育、提升學生綜合素質，通過各類青春無敵的學生活動及技能競賽，激發(fā)學生奮發(fā)向上的主動性和積極性，為學子搭建展示自我、展示青春的舞臺。

六、民航運輸服務升學渠道

升學途徑：接續(xù)專科專業(yè)：民航運輸服務、空中乘務、物流管理等。接續(xù)本科專業(yè)：民航運輸服務與管理、安全工程、交通運輸、物流管理、物流管理等。

依托集團化辦學優(yōu)勢和中高職一體化培養(yǎng)模式，學生入學后可選擇大專直升班、職教高考班、藝術類升學班等方向。近三年學?？偵龑W率達99%，眾多學子高考分數(shù)超本科線，圓夢本科名校。此外，學校拓展國際留學渠道，開設韓國名校留學預科班、匈牙利布達佩斯大學留學預科班、英國卡迪夫公學、法國ISTEC留學項目、韓國京東大學國際班等，實現(xiàn)學生學歷提升，搭建海外留學直通車。

七、民航運輸服務就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向民航運輸生產(chǎn)組織、商務運營、機場運行、航空物流運營管理、國際航空快遞實務、國際貨運代理等職業(yè)崗位。

以上就是2025年成都泛美航空旅游職業(yè)學校民航運輸服務專業(yè)是怎么樣以及專業(yè)介紹的情況介紹，學校正在提高學生的實踐能力和適應能力。學校還與多家航空公司建立了良好的合作關系，為學生提供實習和就業(yè)機會，讓學生在實際工作中鍛煉專業(yè)技能。通過嚴格的教學和豐富的實踐，學生不僅可以掌握專業(yè)知識，還可以培養(yǎng)良好的服務意識和溝通能力，為未來航空行業(yè)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通中職網(wǎng)。

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