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2025年自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象_招生方式

2025-04-30 12:34:10 來(lái)源:本站原創(chuàng)

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2025年自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象和招生方式是怎么樣?首先,學(xué)校積極面向廣大有志于職業(yè)發(fā)展的學(xué)生招生,旨在培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才。學(xué)校的招生對(duì)象主要包括應(yīng)屆高中畢業(yè)生、中專(zhuān)學(xué)生以及熱愛(ài)職業(yè)教育的社會(huì)人員。近期學(xué)校開(kāi)展職普融通賦能高質(zhì)量育人新生態(tài)自貢市李浩平、胡代國(guó)名校長(zhǎng)工作室聯(lián)合研討活動(dòng)在自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校成功舉辦的活動(dòng),下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。

一、2025年自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象

初中畢業(yè)生,年齡15-20歲,身體健康,品德優(yōu)良者均可報(bào)名。

二、2025年自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生方式

大一新生必須攜帶身份證(無(wú)身份證可攜帶戶(hù)口簿或戶(hù)口簿復(fù)印件)。首先通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)上預(yù)測(cè)姓名,然后到學(xué)校注冊(cè)。直接到學(xué)校報(bào)名入學(xué)。

三、自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校近期新聞

4月24日,自貢市李浩平名校長(zhǎng)工作室、胡代國(guó)名校長(zhǎng)工作室聯(lián)合主辦的“職普融通教育與管理聯(lián)合研討活動(dòng)”在自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校隆重舉行?;顒?dòng)特邀國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、李浩平名校長(zhǎng)工作室導(dǎo)師、二級(jí)教授李學(xué)鋒作主題講座。現(xiàn)場(chǎng)匯聚兩大名校長(zhǎng)工作室核心團(tuán)隊(duì)及全市近40所中小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng),通過(guò)沉浸式考察與專(zhuān)題研討雙軌并進(jìn)的形式,共探職業(yè)教育與普通教育深度融合的創(chuàng)新路徑。

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校

上午8時(shí)30分,與會(huì)嘉賓開(kāi)啟校園實(shí)地調(diào)研。在學(xué)校黨委書(shū)記古德勝、校長(zhǎng)胡池等校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,名校長(zhǎng)工作室成員先后走訪(fǎng)了未成年人心理成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、民族廣場(chǎng)、彩燈非遺文化展廳等特色場(chǎng)館,并重點(diǎn)觀摩了數(shù)控加工、工業(yè)機(jī)器人、智能焊接、汽修實(shí)訓(xùn)等現(xiàn)代化教學(xué)車(chē)間。在西南自行車(chē)運(yùn)動(dòng)中心與彩燈產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校將專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)與地方產(chǎn)業(yè)需求深度融合的實(shí)踐成果給考察團(tuán)嘉賓留下深刻印象。

9時(shí)30分,專(zhuān)題研討會(huì)在學(xué)校樂(lè)業(yè)樓報(bào)告廳舉行。學(xué)校黨委書(shū)記古德勝代表學(xué)校致歡迎辭,詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、專(zhuān)業(yè)建設(shè)特色及近年來(lái)在產(chǎn)教融合、校企合作領(lǐng)域取得的突破性成果。

李學(xué)鋒教授以《新時(shí)代教育體系改革的跨界探索》為題作專(zhuān)題講座,從四個(gè)方面展開(kāi)深度剖析。一是政策邏輯,從“分層”到“分類(lèi)”再到“協(xié)調(diào)”的教育觀變革;二是全鏈滲透,職教思想融入基礎(chǔ)教育的實(shí)施路徑;三是協(xié)同創(chuàng)新,中職與普高的深度合作范本;四是現(xiàn)狀掃描,新形勢(shì)下的校長(zhǎng)使命。李教授在總結(jié)中指出:職普融通不是簡(jiǎn)單的拼接,而是教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)重塑,是學(xué)生發(fā)展路徑的重新打開(kāi),是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的基層落實(shí)。產(chǎn)教融合不是資源的堆疊,而是育人模式的重構(gòu),是教育與產(chǎn)業(yè)邊界的打破,是教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的深層推進(jìn)。

活動(dòng)最后,李浩平、胡代國(guó)名校長(zhǎng)工作室分組對(duì)職普融通路徑和方向進(jìn)行了深度探討,并在學(xué)校行知樓合影留念。

自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校

此次高規(guī)格研討活動(dòng)彰顯了我校在職業(yè)教育領(lǐng)域的示范引領(lǐng)作用,為深化區(qū)域教育綜合改革、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供了重要智力支持。名校長(zhǎng)工作室平臺(tái)通過(guò)深化校際合作,為構(gòu)建縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代教育體系貢獻(xiàn)職教智慧。

以上就是2025年自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對(duì)象以及招生方式的情況介紹,招生方式靈活多樣,既有統(tǒng)招渠道,也接受自主招生,考生可通過(guò)面試和筆試等形式展示自己的才能與潛力。通過(guò)這樣的招生政策,學(xué)校希望能吸引更多優(yōu)秀的學(xué)子,助力他們?cè)诼殬I(yè)道路上揚(yáng)帆起航。如果大家還想了解更多的四川中職學(xué)校新聞,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。

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