2025年成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校中學(xué)部校園環(huán)境如何和校園環(huán)境介紹是怎么樣?首先，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅而宜人，四季如春，綠意盎然。校園內(nèi)寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓以及生機(jī)勃勃的花壇，為學(xué)生們提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和活動(dòng)空間。近期學(xué)校開展心靈奇旅同成長(zhǎng)，青春揚(yáng)帆共前行2025年525心理活動(dòng)月系列活動(dòng)之畢業(yè)年級(jí)心理團(tuán)輔活動(dòng)的活動(dòng)，下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)龍山路，背靠五龍山，前面有百花谷，左邊有一個(gè)沸騰的小鎮(zhèn)，右邊有一個(gè)花園。樹木茂盛，環(huán)境優(yōu)雅。各種設(shè)施設(shè)備齊全先進(jìn)，各種功能教室設(shè)施齊全。有12棟建筑，119間教室，83間實(shí)驗(yàn)室等配套功能室，642間學(xué)生公寓標(biāo)準(zhǔn)宿舍。音樂室、美術(shù)室、書法室、信息技術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、校園電視臺(tái)、音樂廳、室內(nèi)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等。
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)部，在校學(xué)生2000余人，教職工約200人，主要由教育部直屬師范院校、國(guó)內(nèi)綜合重點(diǎn)大學(xué)、歐美名校優(yōu)秀碩士畢業(yè)生組成，來(lái)自全國(guó)各地示范性中學(xué)的名優(yōu)教師。
流光溢彩的五月，生機(jī)和活力正在我們身邊渲染，還在等什么?管理工程系專屬沉浸式藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)了!
5月6日-8日，屬于我們的詩(shī)意休憩時(shí)光，擱置試卷的繁瑣，暫別學(xué)業(yè)的重負(fù)，以畫筆為槳，在色彩與線條交織的藝海泛舟，于藝術(shù)的偉力中，開啟一場(chǎng)視覺與心靈的綺麗漫游感受藝術(shù)的力量，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)視覺與心靈的盛宴。
扎染，古稱扎纈、絞纈，是傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，從當(dāng)布料在指尖被巧妙捆扎，浸入染料的那一刻，色彩如同被喚醒的精靈，在布匹間肆意浸染、交融。每一件作品，都是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)珍品，承載著我們此刻獨(dú)特的心境與情感。
漆扇，以漆藝精雕細(xì)琢扇面，傳統(tǒng)工藝遇上現(xiàn)代審美，激蕩出別樣火花。制作一把漆扇，于一搖一曳間，盡顯東方雅韻，仿若穿越時(shí)空，與古人對(duì)話，感受那份沉淀在歲月里的優(yōu)雅與從容。
超輕粘土，質(zhì)地輕盈如羽，色彩繽紛似虹。它是創(chuàng)意與想象力的絕佳載體。在這方寸之間，盡情釋放你的奇思妙想，用雙手將腦海中的奇幻世界具象化，捏出一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意作品，書寫屬于你的奇幻篇章。
竹編，利用竹材編織工藝品的傳統(tǒng)技藝。一根根竹條，在手中穿梭交錯(cuò)，編織成精美的書簽。這不僅是技藝的傳承，更是與自然的深情對(duì)話。于竹編間，感受竹材的堅(jiān)韌與溫潤(rùn)，領(lǐng)略傳統(tǒng)手工藝的別樣魅力，汲取那份來(lái)自大地的質(zhì)樸力量。
馬勺臉譜，陜西民間藝術(shù)的璀璨明珠。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的臉譜圖案，凝聚著民間藝人的智慧與情感，訴說(shuō)著古老的故事與傳說(shuō)。以馬勺為畫布，用色彩
蟬鳴漸起，升學(xué)的號(hào)角已然吹響。畢業(yè)班的書桌前，堆積如山的習(xí)題冊(cè)與挑燈夜戰(zhàn)的身影，勾勒出學(xué)子們奮力沖刺的拼搏圖景。然而，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏下，不少同學(xué)悄然被倦怠、焦慮裹挾，情緒的波瀾在心底翻涌。為守護(hù)五龍學(xué)子們的心靈晴空，2025 年 5 月 6 日下午，成都實(shí)外五龍山學(xué)校畢業(yè)班全體師生匯聚籃球館，一場(chǎng)以 "心靈奇旅，悅享成長(zhǎng)" 為主題的心理團(tuán)輔活動(dòng)溫暖啟幕，用歡笑與協(xié)作，為青春的奮斗之路注入治愈力量。
活動(dòng)伊始，李俊校長(zhǎng)以親切而堅(jiān)定的話語(yǔ)，為同學(xué)們注入心靈的力量。 他鼓勵(lì)同學(xué)們保持平和心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力直面挑戰(zhàn)。同時(shí)，李校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終將學(xué)生的心理健康放在首位，未來(lái)將持續(xù)推出更多形式多樣的關(guān)懷活動(dòng)，全力打造打造一個(gè)歡樂與幸福校園，為同學(xué)們的成長(zhǎng)之路保駕護(hù)航。校長(zhǎng)真摯的話語(yǔ)，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著每一位同學(xué)的心田，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。
本次團(tuán)體輔導(dǎo)精心策劃了五大主題活動(dòng)(包括鯉魚躍龍門、鼓動(dòng)人心、創(chuàng)意集體照、搭橋過(guò)河、祝福扭扭樂)，巧妙地將心理調(diào)適與趣味挑戰(zhàn)相結(jié)合，每個(gè)環(huán)節(jié)都成為同學(xué)們釋放壓力、凝聚力量的心靈驛站?，F(xiàn)場(chǎng)歡呼聲、加油聲此起彼伏。同學(xué)們?cè)趽]灑汗水與歡笑中，不僅緩解了備考?jí)毫?，更在協(xié)作中加深了彼此的情誼，將對(duì)升學(xué)考試的期待、對(duì)未來(lái)的憧憬，化作了勇往直前的動(dòng)力。
在徐一心老師的指導(dǎo)下,隨著音樂響起，各班同學(xué)手拉手排成長(zhǎng)龍，靈活穿梭于同伴間的空隙?，F(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，同學(xué)們?cè)谀跖浜现醒杆龠M(jìn)入狀態(tài)。16人一組的顛球挑戰(zhàn)考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)能力。各組同學(xué)全神貫注，隨著繩鼓的起伏調(diào)整節(jié)奏，成功完成6次顛球時(shí)，歡呼聲響徹整個(gè)籃球館。
各班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，擺出獨(dú)具特色的造型。整齊響亮的口號(hào)展現(xiàn)了畢業(yè)班學(xué)子昂揚(yáng)的斗志，相機(jī)定格下這些珍貴的青春瞬間。在喻琳瑋老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們小心翼翼地傳遞"橋梁"，既要保持平衡又要追求速度，在緊張刺激的競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作及積極心態(tài)的重要性。
活動(dòng)尾聲，同學(xué)們用彩色扭扭棒制作創(chuàng)意作品，并寫下真摯的祝福。這些飽含心意的作品將化作點(diǎn)點(diǎn)星光，陪伴大家迎接考試挑戰(zhàn)。
作為“525 心理健康節(jié)”系列活動(dòng)的核心部分，本次“心靈奇旅，悅享成長(zhǎng)”心理團(tuán)輔活動(dòng)，不僅是畢業(yè)班學(xué)子緩解壓力的心靈港灣，更是我校貫徹“三全育人”教育理念的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)校始終秉承“育人為本，心育為先”的教育宗旨，將心理健康教育深度融入學(xué)生的成長(zhǎng)全周期，讓“心靈成長(zhǎng)”與“學(xué)業(yè)發(fā)展” 同頻共振。
未來(lái)，學(xué)校將不斷更新心理健康教育方法，豐富活動(dòng)形式與內(nèi)容，為每位五龍學(xué)子的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮心燈，助力他們?cè)谌松恼魍旧?，以健康的心態(tài)、堅(jiān)定的信念，遇見更優(yōu)秀的自己，綻放屬于自己的光彩!繪就靈魂，用線條勾勒情感，展現(xiàn)民間藝術(shù)的獨(dú)特韻味，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代綻放光彩。
以上就是2025年成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校中學(xué)部校園環(huán)境如何以及校園環(huán)境介紹的情況介紹，學(xué)校高聳的松柏與各色花卉相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗的自然畫卷。校園內(nèi)的燈光柔和，營(yíng)造出溫馨的氛圍，學(xué)生們?cè)诖遂o心學(xué)習(xí)、交流切磋，正如這座校園所蘊(yùn)含的豐富文化與知識(shí)底蘊(yùn)，默默滋養(yǎng)著每一位學(xué)子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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