2025年成都天立西區(qū)學(xué)校教學(xué)設(shè)施如何和教學(xué)設(shè)施介紹是怎么樣?首先,學(xué)校擁有寬敞明亮的教室,配備了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。實驗室、圖書館和體育館等功能區(qū)也一應(yīng)俱全,滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。近期學(xué)校開展“童步同心,綠跑未來”合力橋項目以協(xié)作跨越年齡,用運動點亮成長!的活動,下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
學(xué)校位于成都市,投資約8億元,匯聚了世界一流的教育資源,致力于為學(xué)生打造通往QS世界前100所學(xué)校的深造渠道。
學(xué)校是田麗教育集團打造的一門符合國際標(biāo)準(zhǔn)的課程,專注于教育全球化戰(zhàn)略,秉承“因材施教,成就每一個孩子”的教育理念。田麗高中創(chuàng)新課程結(jié)合田麗教育集團獨特的天賦和職業(yè)生涯指導(dǎo),致力于打造QS世界前100所學(xué)校的全球?qū)W習(xí)。
五月的森林公園,草木蔥蘢,清風(fēng)拂面。在這充滿活力的季節(jié)里,天立旗艦校小學(xué)部的孩子們開啟了一場意義非凡的實踐之旅——“童步同心,綠跑未來”合力橋項目。這一次,四年級與二年級的孩子們,以“大手牽小手”的方式,在3公里的綠跑中完成跨齡協(xié)作任務(wù),用汗水詮釋運動的真諦,用行動書寫責(zé)任的意義。這不僅是一次戶外挑戰(zhàn),更是一堂關(guān)于成長、健康與愛的實踐課。
作為天立教育“六立一達”課程體系的實踐載體,本次活動將“立行”與“立德”深度融合,聚焦三大核心:
“我們希望通過真實的場景,讓孩子在互助中學(xué)會擔(dān)當(dāng),在奔跑中感受堅持的力量?!?/p>
活動前一周的“結(jié)對儀式”上,四年級的孩子們主動走進二年級教室,“弟弟,你好!我叫羅熠斐?!膘t腆的哥哥鼓起勇氣對弟弟說道。離開教室,他們的眼神發(fā)光,愛與溫暖也在此刻具象。
清晨8點,兩河森林公園的晨光中,哥哥姐姐們主動分享自己的“跑步小秘籍”:“慢慢呼吸,累了就告訴我!”二年級的孩子則用稚嫩的聲音回應(yīng):“哥哥,我會努力跟上!”
馬校長致辭后,四年級學(xué)生跟著羅鵬老師,仿佛自己也化身“教練”,帶領(lǐng)二年級伙伴完成熱身運動。面對彼此,大家沒有催促,而是彼此輕聲鼓勵:“你看,像我這樣,膝蓋抬高一點!”這一刻,運動的準(zhǔn)備不僅是身體的喚醒,更是協(xié)作精神的萌芽。
灼灼烈日下,張同學(xué)的防曬衣化作同心紐帶。當(dāng)三個低年級小朋友癱坐在跑道旁,他靈機一動將衣料擰成牽引繩,帶著串成"小火車"的弟弟妹妹繼續(xù)前行。這樣的暖心畫面在綠茵場處處綻放,將3公里征程化作溫暖的成長課堂。
3公里環(huán)形跑道上,環(huán)保先鋒們正演繹著動態(tài)環(huán)保課,同學(xué)們化身"生態(tài)導(dǎo)師",邊貓腰撿拾邊示范教學(xué):"礦泉水瓶要像這樣踩扁收納,能節(jié)省70%空間!"當(dāng)汗珠順著紅撲撲的小臉滑落,孩子們忽然發(fā)現(xiàn):原來公益不是沉重負(fù)擔(dān),而是讓腳步更輕盈的美好力量。
活動落幕時分,家長志愿者悄然開啟"第二賽場",她們反復(fù)沖洗跑道污漬,用深彎的腰背為孩子們詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)。夕陽將這群"大地美容師"的身影拉得很長,與跑道邊新發(fā)的梧桐嫩芽交疊成春日的雙重生機。
通過本次活動,孩子們深刻體會到真正的協(xié)作不是“強者帶動弱者”,而是“差異互補”;領(lǐng)導(dǎo)力不僅是發(fā)號施令,更是傾聽與共情。一位同學(xué)在日記中寫道:“原來教會別人比自己完成更難,但看到弟弟學(xué)會時,我比自己贏了比賽還開心!”
3公里挑戰(zhàn)中,沒有“輸贏”,只有“完成即是勝利”。這種設(shè)計讓孩子們明白:運動的目標(biāo)不是超越他人,而是突破自我,健康的體魄更是一切夢想的起點。活動后,二年級家長反饋:“孩子回家主動要求每天晨跑,說要把‘綠跑精神’帶進生活!”
本次活動特別設(shè)置“家長志愿者”角色。一位爸爸在跟跑后口述:“看著哥哥姐姐們半蹲著和弟弟妹妹說話,我突然明白什么是‘有溫度的教育’。”而家長志愿者協(xié)助清理場地時,這一份榜樣的力量也就躍然眼前。
“童步同心,綠跑未來”合力橋項目雖暫已落幕,但它播下的種子正在發(fā)芽——在課間主動牽起低年級同學(xué)手的瞬間,在操場自覺撿起紙屑的動作里,在孩子們越來越明亮的眼眸中……天立旗艦校小學(xué)部將繼續(xù)以“六立一達”為指引,打造更多融合運動、協(xié)作與生命教育的實踐課程。因為我們深信:教育的終極目標(biāo),是讓孩子在擁抱世界的同時,成長為更好的自己。
以上就是2025年成都天立西區(qū)學(xué)校教學(xué)設(shè)施如何以及教學(xué)設(shè)施介紹的情況介紹,學(xué)校尤其是設(shè)備齊全的科學(xué)實驗室,使學(xué)生能夠在實踐中探索知識,提高動手能力。而豐富的課外活動場所,像操場和藝術(shù)教室,則為學(xué)生的身心發(fā)展提供了更為廣闊的空間。這樣的教學(xué)設(shè)施,無疑為學(xué)生的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞,請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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