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2025年成都市郫都區(qū)川科外國語學校高中是民辦學校嗎_辦學性質(zhì)介紹

2025-06-07 14:03:05 來源:本站原創(chuàng)
成都川科外國語學校
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2025年成都市郫都區(qū)川科外國語學校高中是民辦學校嗎和辦學性質(zhì)介紹是怎么樣?首先,學校為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源與良好的學習環(huán)境。學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),強調(diào)外語能力和國際視野,力求使每一位學子都能在激烈的競爭中脫穎而出。近期學校開展低入口,高出口,性價比第一!來成川外我們一起上名牌大學!的活動,下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。

一、2025年成都市郫都區(qū)川科外國語學校高中是民辦學校嗎

成都市郫都區(qū)川科外國語學校是陳宇、陳力婷舉辦的12年非營利性寄宿制寄宿制學校。學校資金主要來自資金、政府資助、學費收入、利息和捐贈等。,并嚴格執(zhí)行《非營利性民間組織會計制度》。根據(jù)規(guī)定,學校終止時,應當依法清算并妥善安置在校學生,清算后的剩余財產(chǎn)將繼續(xù)用于非營利性學校。

二、2025年成都市郫都區(qū)川科外國語學校高中辦學性質(zhì)介紹

成都市郫都區(qū)川科外國語學校是陳宇、陳力婷利用非國家財政資金組織的私立非營利性教育機構(gòu)。主辦方?jīng)]有保留任何投資財產(chǎn)的權(quán)利。學校遵守法律法規(guī),踐行社會主義核心價值觀,旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人

三、成都市郫都區(qū)川科外國語學校近期新聞

成都市郫都區(qū)川科外國語學校是深藍卓越教育科技集團投資、成都市重點打造的特色教育品牌,占地300余畝,建筑面積30余萬平方米。校內(nèi)綠樹成蔭,四季鳥語花香,教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理。學校擁有豐富的教學資源,散發(fā)濃厚的人文氣息,為培養(yǎng)自信陽光、富有朝氣開拓進取、暢于表達,具有國際視野、具備核心素養(yǎng),根植中華文化的世界精英人才而奠定堅實基礎(chǔ),是莘莘學子“琢玉成大器,求學圓好夢“的神圣樂園。

成都市郫都區(qū)川科外國語學校

在精致教育體系化育人下,許安富校長所帶領(lǐng)的學校兩屆高考成績斐然。2023年首屆高考曾天影以682分奪得眉山市理科第5名;2024年高考尹琳瑯同學以701分勇摘眉山市桂冠,并且進入全省第18名特尖生行列,眉山市前十;2024年應屆生學子劉欣潼,中考408分,高考620分,相對漲分212分,四川第一!

近兩屆高考,許校長所帶領(lǐng)的學校已經(jīng)為國家培養(yǎng)清華大學1人,C9院校2人,985院校17人,211院校32人,雙一流大學116人,一本院校245人,本科院校498人。學校一本率(含藝體)48.55%,二本率(含藝體)83.70%。

Deepseek+科大訊飛=成川外智慧教學。學校已經(jīng)與科大訊飛簽訂了組建AI智慧教室協(xié)議,利用當下最先進的技術(shù)與資源,全程跟蹤,定制個輔,給每個學生組建個性化學習檔案,定制一對一私人個輔,全程監(jiān)控分析學生學習動態(tài)。讓學生最快速、最大化、最輕松地提高學習成績,助力學子實現(xiàn)人人上優(yōu)質(zhì)大學的夢想。

2023--2024年高考補習文理漲分幅度80--150分,文理平均漲分87.36分,最高漲分210分,補習生上線率89.56%,幫助無數(shù)學子圓夢理想大學,深受廣大家長信賴。向社會向老百姓交出了一份滿意的答卷,真正意義上實現(xiàn)低進高出,中進優(yōu)出,兌現(xiàn)“讓每一個生命都精彩”的承諾。

2025|獎學金政策入學獎學金:獎勵新入校品學兼優(yōu)的學生特一等獎學金:133900元;特二等獎學金:90000元;特三等獎學金:30000元;一等獎20000;二等獎15000;三等獎12000等,詳細請到校咨詢。

優(yōu)秀學生獎學金:每年學校將對綜合素質(zhì)評價特別優(yōu)秀者給予獎勵。特別獎學金:成川外為激勵優(yōu)秀,承諾學生考入清華北大,獎勵學生20萬元,考入C9名校,獎勵學生10萬元!

許安富校長創(chuàng)建的“精致教育"辦學體系,走出了“低進高出、中進優(yōu)出、優(yōu)進卓出”的成功之路,2024年高考,尹琳瑯同學以裸分701分榮獲眉山市第一名,進入全省特尖生行列。2018年高考,周川同學以裸分718分勇奪四川省理科狀元,連續(xù)六年包攬遂寧市理科之冠,連續(xù)四年包攬遂寧市文科之冠,培養(yǎng)出50余名北大清華學子。先后把萬余名學子送入名牌大學,辦學水平位居全省前列!

為滿足社會和廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求,2025年深藍卓越教育集團特別邀請許安富先生出任成都市郫都區(qū)川科外國語學??傂iL。許安富先生所創(chuàng)辦的學校在五年間培養(yǎng)出了近50位清華北大學子和四川省理科狀元,他懷揣教育夢想,開始了成川外體系化辦學歷程,立志打造一所立足郫都,面向全川,輻射全國的一流中學。

擔任成都市雙流區(qū)、高新區(qū)、龍泉驛區(qū)的新教師培訓主講導師;擔任近20年班主任工作,獲得多次省市"優(yōu)秀班主任“光榮稱號;從教20余年,深受學生、家長的喜愛,保持了家長滿意度和學生滿意度均100%的記錄,曾培養(yǎng)多名清華北大學子,所教的學生遍布世界各大名校,被孩子們親切的稱為“于媽”。

建立“高學歷、高素質(zhì)、高能力、師德好”的教師考核評價標準。 建立“資料初選一專業(yè)測試一說課講課一專家復評一校長面試”完整面試流程,避免人為干擾。優(yōu)化教師來源。教師來源主要有三個渠道:其一,從北外體系選派學科專家、學術(shù)帶頭人、骨干教師;其二,面向全國中小學名校招聘優(yōu)秀教師;其三,面向全國一流大學(師范大學)招聘優(yōu)秀碩士生、博士生。

通過“評聘分離、人才津貼、學術(shù)支持、成果激勵”等措施建立全面的激勵機制。讓成川外學子走向成功實現(xiàn)夢想。全新成川外著力打造“智慧課堂”,以“學·講·練·悟“四步教學法為核心,建構(gòu)教師講授、自主學習、小組討論、師生互評等課堂環(huán)節(jié);一絲不茍的教學板書,一對一的精準個輔,貼近學生的教學設(shè)計,追本溯源的探究討論,讓學習更專注、更高效。

教師執(zhí)行“三備兩研”、“六定三深入”的教研模式,讓教學更精準、更智慧,每天固定課時掛牌輔導,根據(jù)學生學習情況,量身定制單人、單科輔導方案,堅決不讓任何一個學生在學習長征中掉隊。

成川外將以科技特色為發(fā)展方向。我們已經(jīng)與科大訊飛(成都)公司簽訂了組建AI智慧教學系統(tǒng)的協(xié)議,將與四川科技學院聯(lián)合開設(shè)機器人程序開發(fā)社團。利用當下最先進的技術(shù)與資源,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個最前沿的科創(chuàng)環(huán)境,激發(fā)科創(chuàng)興趣。圍繞五大育人支柱,打造“學講練悟”智慧教學高效課堂。讓學習更輕松,更高效,更專注,讓孩子們能隨時體驗成功的快樂。

成川外設(shè)立國際班,開設(shè)英語、日語、俄語、德語等多語種課程,滿足學生個性化語言學習需求,打開國際視野、國際交流的新局面。引導孩子用多種語言講好中國故事,樹立中國英雄形象,傳遞中國聲音,傳承中國文化,增強中國自信,培養(yǎng)學生與世界對話的高能素養(yǎng)。只為讓你遇見更好的自己。

成川外創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,藝體升學成果顯著。2024屆藝體專業(yè)上線率100%,本科錄取率100%,一本錄取率超62%,體現(xiàn)了成川外高水平的升學質(zhì)量;2025年四川省專業(yè)聯(lián)考中取得優(yōu)異成績,藝體本科率均達 100%,一本錄取率超68%,較同期提升了6個百分點,體現(xiàn)了成川外的辦學質(zhì)量呈現(xiàn)階梯式上升的趨勢。

成川外多元途徑升學成果斐然,構(gòu)建“一生一案”課程體系,涵蓋田徑、籃球、排球、乒乓球、聲樂、播音等基礎(chǔ)項目,多名學生直錄清華大學,北京師范大學,華東師范大學等國內(nèi)頂尖大學,彰顯藝體特色的綜合育人實力。

成都市郫都區(qū)川科外國語學校

依托專業(yè)指導與特色培養(yǎng),學生在國家級、省級賽事中頻獲佳績,近日,我校體訓部優(yōu)秀學子廖連英在“多康杯”2024年u系列田徑聯(lián)賽(四川賽區(qū))比賽中,打破賽會紀錄,成績達到國家級健將標準;學子戈銳,在2025年四川省學生(青少年)田徑冠軍賽中獲得男子u18組跳遠第一名,及男子大眾U18組三級跳遠第一名!未來將持續(xù)深化融合模式,建設(shè)國際化藝體教育示范基地,培養(yǎng)全球復合型人才。

以上就是2025年成都市郫都區(qū)川科外國語學校高中是民辦學校嗎以及辦學性質(zhì)介紹的情況介紹,教師團隊由經(jīng)驗豐富的專業(yè)人士組成,他們不僅傳授知識,更關(guān)注學生的心理健康與全面發(fā)展。學校秉持“育人為本、德育為先”的辦學理念,旨在培養(yǎng)適應時代發(fā)展的高素質(zhì)人才。這里是無數(shù)學子追逐夢想的搖籃。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞,請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學網(wǎng)。

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