2025年成都市青白江區(qū)為明學(xué)校辦學(xué)規(guī)模如何和辦學(xué)成績(jī)介紹是怎么樣?首先，學(xué)校以其良好的辦學(xué)規(guī)模和卓越的辦學(xué)成績(jī)?cè)诒镜貐^(qū)享有盛譽(yù)。學(xué)校擁有寬敞明亮的校園環(huán)境，設(shè)施齊全的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)空間。近期學(xué)校開(kāi)展情智小學(xué)活潑育人在這里，每個(gè)童年都自由生長(zhǎng)!的活動(dòng)，下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。
學(xué)校有小學(xué)、初中、高中三個(gè)系，共86個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3200多人。
學(xué)校形成了“智慧小學(xué)”、“綠色初中”、“優(yōu)秀高中”的格局。綠色初中連續(xù)六年獲得青白江區(qū)中考第一名。7名優(yōu)秀高中學(xué)生被清華北大錄取，2名學(xué)生被香港中文大學(xué)錄取，100多名學(xué)生被國(guó)內(nèi)十大名校錄取。數(shù)百名學(xué)生被美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的名校錄取。
成都為明學(xué)校小學(xué)部圍繞“辦活潑潑的教育、育活潑潑的新人”的育人價(jià)值觀，致力于讓每一位學(xué)子擁有“四能四會(huì)” 的名片，即能說(shuō)會(huì)道、能交會(huì)處、能歌善舞、能學(xué)會(huì)創(chuàng)。讓每一位為明學(xué)子具備合作交往、全球視野、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)組織、適應(yīng)發(fā)展的五種能力。讓每一位為明師生呈現(xiàn)出情感豐富、精神充實(shí)、健康活力、富有創(chuàng)造、積極狀態(tài)的生命樣態(tài)。成長(zhǎng)為適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人!
近年來(lái)，小學(xué)部學(xué)業(yè)質(zhì)量成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，英語(yǔ)單科連續(xù)八年蟬聯(lián)青白江區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估第一名;語(yǔ)、數(shù)、英綜合排名連續(xù)六年小學(xué)位列青白江區(qū)首位;學(xué)校連續(xù)三年榮獲青白江區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校;連續(xù)四年承擔(dān)成都市(市級(jí))、四川省(省級(jí))教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)工作，各學(xué)科均取得優(yōu)異成績(jī);學(xué)校十分重視學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，為孩子們的健康成長(zhǎng)搭建良好的展示平臺(tái)，近幾年學(xué)生參加各級(jí)各類素質(zhì)測(cè)評(píng)競(jìng)賽，10人次獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、100多人次獲省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、200多人次獲市特等及一二三等級(jí)、400多人次獲區(qū)級(jí)特等獎(jiǎng)、一二等獎(jiǎng)。
小學(xué)部擁有一支充滿仁愛(ài)之心、專業(yè)素養(yǎng)扎實(shí)且青春洋溢的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。他們不僅是知識(shí)的傳遞者，更是孩子們成長(zhǎng)路上的引路人和玩伴。課堂上，老師們用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，將枯燥的知識(shí)變成一個(gè)個(gè)奇妙的故事和游戲;課間時(shí)，他們俯下身來(lái)傾聽(tīng)童言童語(yǔ)，用溫暖的笑容和及時(shí)的鼓勵(lì)，守護(hù)每顆稚嫩的心靈。
在這里，教育是活潑潑的：語(yǔ)文老師讓文字生花，在童心里播下美的種子;數(shù)學(xué)老師把數(shù)字變活，在思維里種下邏輯的苗;英語(yǔ)老師將字母串珠，在對(duì)話中架起文化的橋;科學(xué)老師使實(shí)驗(yàn)成趣，在探索里點(diǎn)燃求真的光;音樂(lè)老師教音符起舞，在歌聲中插上藝術(shù)的翅。老師們用專業(yè)與愛(ài)心，為每個(gè)孩子量身定制成長(zhǎng)方案，讓學(xué)習(xí)像呼吸一樣自然，像游戲一樣快樂(lè)。
我們相信，最好的小學(xué)教育，就是讓老師在愛(ài)的滋養(yǎng)中教書，讓孩子在快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)。這支充滿活力的教師團(tuán)隊(duì)，正用他們的青春與智慧，書寫著教育最動(dòng)人的模樣。
小學(xué)部立足新時(shí)代育人要求，全新構(gòu)建新小一特色課程體系，以"活潑潑的教育"為核心理念，通過(guò)"知識(shí)任務(wù)化—任務(wù)活動(dòng)化—活動(dòng)情景化"的創(chuàng)新路徑，將游戲化學(xué)習(xí)與學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)相融合，讓幼小銜接自然發(fā)生。課程以趣味活動(dòng)為載體，在真實(shí)情境中激發(fā)探索欲望，既保留幼兒期的體驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，又培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)能力。在這里，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、做中悟，知識(shí)如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)心田，成長(zhǎng)如新苗拔節(jié)般充滿活力，讓每個(gè)小一新生都能快樂(lè)起步，自信成長(zhǎng)!
1.長(zhǎng)短課時(shí)制。保證孩子們有較為完整的時(shí)間塊進(jìn)行學(xué)習(xí)，在這個(gè)時(shí)間塊中，改變以往的教師講、學(xué)生聽(tīng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，變?yōu)楹⒆觽円?jīng)歷交流、討論、練習(xí)完整的主動(dòng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。
2.小小班授課制。首先確保每班學(xué)生人數(shù)不多于36人，在“機(jī)器人課”“數(shù)學(xué)思維”課上，再進(jìn)行小小班的劃分，確保每一名學(xué)生參與學(xué)習(xí)的實(shí)際獲得感。
四個(gè)重視
1.重視藝體課。確保每天至少一節(jié)體育課，在滿足國(guó)家課程的基礎(chǔ)之上，還增設(shè)了“游泳”“攀巖”等 特色課程。藝術(shù)課增加了選修部分，充分滿足每一個(gè)學(xué)生的興趣發(fā)展的需要。
2.重視理科學(xué)習(xí)。如：數(shù)學(xué)、科學(xué)課、信息學(xué)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等課程。
3.重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)。8+2授課制，增加了閱讀、寫作校本課程，為學(xué)生筑牢母語(yǔ)基礎(chǔ)。
4.重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。一周6節(jié)英語(yǔ)課，中教+外教，開(kāi)展“ 自然拼讀” 的學(xué)習(xí)，從一年級(jí)起打牢第二門 語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，為孩子爭(zhēng)取到未來(lái)投入在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的時(shí)間。
學(xué)校精心打造"慧課程"特色課程，以五大核心課程全面對(duì)接新時(shí)代育人目標(biāo)，致力于培養(yǎng)面向未來(lái)的復(fù)合型人才。"慧·數(shù)學(xué)"讓思維在趣味探究中躍動(dòng)生長(zhǎng);"慧·編程"啟迪未來(lái)工程師的創(chuàng)新實(shí)踐能力;"慧·創(chuàng)作"通過(guò)STEAM跨學(xué)科項(xiàng)目激發(fā)創(chuàng)造力;"慧·探究"引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)問(wèn)題解決中提升綜合素養(yǎng);"慧·閱讀"培養(yǎng)深度思考與批判性表達(dá)能力。
小學(xué)部以"活潑潑的玩"為育人特色，重新定義"玩"的教育價(jià)值——這不是簡(jiǎn)單的嬉戲，而是在保持兒童天性的基礎(chǔ)上，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲的教育。在藝術(shù)活動(dòng)中，孩子們?cè)谏逝c旋律間自由探索，滋養(yǎng)審美力與創(chuàng)造力;親子活動(dòng)中，家校攜手在游戲中傳遞愛(ài)與智慧，構(gòu)建和諧成長(zhǎng)環(huán)境;社團(tuán)活動(dòng)中，多元選擇讓每個(gè)孩子都能找到興趣所在，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。這種"有教育意義的玩"，既守護(hù)童心童趣，又自然滲透核心素養(yǎng)，讓成長(zhǎng)在歡聲笑語(yǔ)中真實(shí)發(fā)生，實(shí)現(xiàn)"寓教于樂(lè)，全面發(fā)展"的育人目標(biāo)。
04活潑潑的成長(zhǎng)小學(xué)部構(gòu)建起全方位、多維度的成長(zhǎng)支持體系。我們深知教育不僅是知識(shí)的傳授，更是生命的滋養(yǎng)與引領(lǐng)，因此著力打造家校社協(xié)同育人的教育生態(tài)，通過(guò)多元化的溝通渠道實(shí)現(xiàn)教育理念的同頻共振。教師團(tuán)隊(duì)以專業(yè)素養(yǎng)為根基，以仁愛(ài)之心為底色，在關(guān)注學(xué)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，更重視每個(gè)孩子獨(dú)特的生命軌跡與成長(zhǎng)節(jié)奏。在這里，課堂是思維碰撞的殿堂，餐廳是禮儀養(yǎng)成的課堂，操場(chǎng)是品格磨礪的舞臺(tái)。我們相信，真正的教育應(yīng)當(dāng)如春風(fēng)化雨，在尊重與理解的氛圍中，讓每個(gè)孩子都能找到屬于自己的成長(zhǎng)路徑，綻放獨(dú)一無(wú)二的生命光彩。
成都市青白江區(qū)為明學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介
成都市青白江區(qū)為明學(xué)校建校于2004年，涵蓋小學(xué)部、初中部、高中部及國(guó)際課程項(xiàng)目，現(xiàn)有在校學(xué)生4800余人，教職工430余人。
作為一所擁有21年辦學(xué)歷史的優(yōu)質(zhì)名校，學(xué)校始終秉承"回歸教育本真，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)"的辦學(xué)理念，以"培養(yǎng)有中國(guó)靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人"為育人目標(biāo)，秉承"好關(guān)系成就好教育"的教育理念，通過(guò)打造現(xiàn)代教育生態(tài)，建設(shè)和諧共生校園，踐行"對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，促每個(gè)學(xué)生進(jìn)步"的教育承諾。學(xué)校傳承為明文化，發(fā)揮其強(qiáng)?教育資源優(yōu)勢(shì)，向“辦老百姓家門口的好學(xué)?！蹦繕?biāo)努力不斷邁進(jìn)!
學(xué)校致力于打造"情智小學(xué)、綠色初中、卓越高中"的一體化教育體系，辦學(xué)成果顯著，已成為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的標(biāo)桿。建校20余年以來(lái)先后獲得中國(guó)西部名校、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位、全國(guó)青少年素質(zhì)教育示范單位、全國(guó)德育示范單位、全國(guó)NOC活動(dòng)試驗(yàn)基地、全國(guó)美育先進(jìn)單位、新時(shí)代體育美育基地校、四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校、成都市民辦教育優(yōu)秀單位、成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、成都市民辦先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)。
校長(zhǎng)馮義海歷經(jīng)學(xué)科主任，年級(jí)主任、德育主任、教學(xué)主任、學(xué)部校長(zhǎng)、學(xué)校副校長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)等學(xué)校大部分管理崗位，但從未離開(kāi)班主任崗位一天，是一位從基層“摸爬滾打，身經(jīng)百戰(zhàn)”的教育戰(zhàn)線的戰(zhàn)斗員和指揮員。
教學(xué)30多年，培育出五六十名清華、北大和斯坦福、耶魯大學(xué)等海內(nèi)外名校學(xué)子，不僅是四川省骨干教師、還是四川省教育廳“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目組特聘專家，尤其擅長(zhǎng)通過(guò)管理創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)打造和課程建設(shè)，讓薄弱學(xué)校涅槃重生，屢創(chuàng)教學(xué)奇跡。
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科名師，中共黨員，中國(guó)教育委員會(huì)河北省小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究會(huì)成員，全國(guó)華杯賽優(yōu)秀教練員，省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，市骨干教師。曾任北京師范大學(xué)江津附屬學(xué)校小學(xué)校長(zhǎng)，北京師范大學(xué)教育集團(tuán)研修班成員。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和一線教學(xué)工作，連年榮獲優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，多次獲省市級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課一等獎(jiǎng)。
在這里，每個(gè)童年都?xì)g躍生長(zhǎng)。我們不僅守護(hù)童真童趣，更注重學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。這里不僅是學(xué)習(xí)的課堂，更是發(fā)現(xiàn)自我、探索世界的快樂(lè)起點(diǎn)。加入我們，讓孩子在"活潑潑"的教育中，成長(zhǎng)為眼里有光、心中有愛(ài)的追風(fēng)少年!
以上就是2025年成都市青白江區(qū)為明學(xué)校辦學(xué)規(guī)模如何以及辦學(xué)成績(jī)介紹的情況介紹，學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)師資力量雄厚，均為高素質(zhì)、專業(yè)化的教育工作者，他們不僅傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。近年來(lái)，為明學(xué)校的學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，顯示了學(xué)校的教育質(zhì)量與學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。
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