2025年成都汽車職業(yè)技術學校怎么樣和好不好是怎么樣?首先，學校擁有雄厚的師資力量和豐富的教學資源，為學生提供了一個良好的學習環(huán)境。學校多個領域，使學生能夠系統(tǒng)地掌握汽車產業(yè)所需的技術與知識。近期學校開展共探職教發(fā)展新路徑重慶市職業(yè)教育骨干教師到成都汽車職?？疾旖涣鞯幕顒?，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
簡稱四川汽車研究所，位于四川省綿陽市，由四川省教育廳主管。是綿陽力源教育投資有限公司經四川省人民政府批準設立的民辦高校，是四川省第一批國家汽車培訓基地和現代學徒制試點單位。
1979年，經四川省人民政府批準，四川省汽車運輸綿陽技工學校成立，隸屬于四川省交通廳。1996年，四川省汽車運輸綿陽技工學校更名為綿陽交通學校，隸屬于綿陽市交通局。2003年，綿陽交通學校整體改制為民營股份制學校。2012年，經四川省人民政府批準，中華人民共和國教育部備案，成立四川汽車職業(yè)技術學院。四川汽車職業(yè)技術學院“力源眾創(chuàng)空間”于2017年啟動授牌儀式。 2019年，學校成為教育部首批1+X證書制度試點院校。學校于2020年7月2日加入成渝地區(qū)雙城經濟圈高校藝術聯盟。
截至2025年6月，學校占地998畝，建筑面積163112平方米，館藏書籍56.5萬冊，教學儀器設備6041.66萬元，實習實訓室70余個，二級學院6個，高職院校33個，其中四川省重點專業(yè)2個，四川省民辦高校骨干專業(yè)2個，四川省首批現代學徒制試點專業(yè)2個。截至2025年1月，全日制學生11310人，專任教師595人。
2025年7月5日上午，重慶市教育科學研究院組織“2025年重慶市中等職業(yè)學校專業(yè)帶頭人和骨干教師訪學研修項目”40名學員，在重慶市教科院職教所唐章穎主任、重慶旅游職業(yè)學院財經商貿學院副院長高翔教授帶領下，到成都汽車職業(yè)技術學校開展專題考察交流。雙方圍繞職業(yè)教育改革、師資培養(yǎng)、產教融合等熱點問題展開深入交流，共商新時代職業(yè)教育高質量發(fā)展對策。
考察團一行在成都汽車職校主持工作副校長周棟、副校長毛紅斌等陪同下，實地參觀考察校園、實訓基地、名師工作室及教學創(chuàng)新團隊建設成果。
周棟副校長詳細介紹了學校“以賽促教、產教融合”的辦學特色，重點分享了近年來在專業(yè)建設、課程開發(fā)及技能競賽中取得的豐碩成果。學校教科室主任劉緒華從“雙融五術 培養(yǎng)六能雙師”教師培養(yǎng)、校企協同育人等角度，系統(tǒng)闡述了學校師資隊伍建設的創(chuàng)新實踐。
座談會上，雙方就當前職業(yè)教育領域普遍關注的綜合高中試點、職業(yè)標準對接、就業(yè)結構性矛盾及學生學習動力不足等議題進行了專項研討。重慶工商學校鐘曉霞組長提出如何通過課程改革提升學生職業(yè)認同感，引發(fā)與會者熱烈討論;成都汽車職校結合自身“崗課賽證”融通經驗，建議通過動態(tài)調整專業(yè)設置、強化生涯規(guī)劃教育等方式破解難題。重慶市教科院高翔老師總結指出，深化校際合作、共享優(yōu)質資源，是推動成渝地區(qū)職業(yè)教育協同發(fā)展的關鍵。
此次交流達成多項共識，雙方擬在教師互訪、教材共建、實訓基地共享等方面建立常態(tài)化合作機制。同時，考察團對成都汽車職校管理制度、師資隊伍建設等方面給予肯定，認為學?！懊麕煿ぷ魇疫\行模式”“教學創(chuàng)新團隊培育方案”等經驗具有重要借鑒價值。
本次考察活動是成渝地區(qū)雙城經濟圈職業(yè)教育協同發(fā)展的具體實踐，為兩地職業(yè)院校應對產業(yè)升級挑戰(zhàn)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提供了新思路。未來，學校將繼續(xù)搭建跨區(qū)域交流平臺，助力職業(yè)教育服務區(qū)域經濟高質量發(fā)展。
以上就是2025年成都汽車職業(yè)技術學校怎么樣以及好不好的情況介紹，學校積極與多家知名汽車企業(yè)合作，讓學生不僅能夠在課堂上學習理論知識，還可以通過實習、實踐增強動手能力，提前適應職場環(huán)境。同時，學校注重學生綜合素質的培養(yǎng)，組織各類技能大賽和職業(yè)規(guī)劃講座，幫助學生提升自身競爭力。如果大家還想了解更多的四川中職學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通中職網。
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