2026年四川省彭州中學怎么樣和好不好是怎么樣?首先,學校教學條件優(yōu)越,為學生的學習和成長提供了良好的氛圍。學校注重素質(zhì)教育,致力培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。不論是學術成就還是品德培養(yǎng),近期學校開展互學互鑒促提升共筑心育新篇章新都區(qū)政協(xié)副主席胡昌輝一行來彭調(diào)研中小學心理健康教育工作的活動,下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
學校成立于1901年(以前是1757年創(chuàng)辦的九峰書院),是四川省最早創(chuàng)辦的五所中學之一。2002年7月,四川省教育廳批準彭州中學為國家示范性普通高中。2014年1月,被評為四川省首批“一級示范性普通高中”。
截至2013年9月,學校占地220多畝,建筑面積11萬平方米,教學班60個,學生4000多人,教職工264人。2019年9月20日,榮獲全國綠化模范單位稱號。
截至2013年9月,學校配備了天文館、游泳池、世紀鐘亭、綜合樓等教學服務設施,包括理化生實驗室、體藝器材、計算機網(wǎng)絡教室等功能教室。圖書館收藏了近10萬本書。
為深入探討新時代中小學高質(zhì)量心理健康教育體系建設的路徑與方法,7月9日上午,新都區(qū)政協(xié)副主席胡昌輝率新都區(qū)政協(xié)科教醫(yī)衛(wèi)體委員會及教育界政協(xié)委員一行24人,蒞臨彭州市開展專題調(diào)研。彭州市政協(xié)副主席陳倫平等領導及相關部門、學校負責人陪同調(diào)研。
在彭州中學九峰書院校區(qū),胡昌輝副主席一行漫步于古韻與現(xiàn)代交融的書院環(huán)境中,詳細了解彭州中學依托九峰書院獨特文化場域,構建的“書院式”心理健康教育課程體系、活動開展模式以及專業(yè)師資隊伍建設情況。調(diào)研組對學校將傳統(tǒng)文化熏陶與現(xiàn)代心理教育理念相結(jié)合,打造浸潤式、體驗式心育環(huán)境的做法給予了高度關注和贊賞。
實地調(diào)研結(jié)束后,雙方在九峰書院會議室舉行了座談交流會。
與會人員觀看彭州市“雙特”(特色學校、特色項目)建設宣傳片,全面了解彭州市在推動教育高質(zhì)量發(fā)展,特別是在特色育人方面的整體布局與成果。
彭州市教育局機關黨委組織員古莉,就彭州市整體心理健康教育工作的開展情況進行了全面、系統(tǒng)的介紹和交流,詳細闡述了彭州市在心理健康教育領域的政策導向、工作機制以及取得的階段性成果,為進一步推動彭州市心理健康教育工作提供了寶貴的思路和經(jīng)驗。
彭州市三界小學校長周健康分享了學校立足農(nóng)村實際,通過家校社協(xié)同、鄉(xiāng)土資源融入等方式,有效開展學生心理健康教育的實踐探索。
四川省彭州中學校長尹華超重點介紹了彭州中學心理健康教育的理念、九峰書院心育特色平臺的打造、課程開發(fā)與實施、危機干預機制建設以及取得的階段性成果。學校致力于營造積極健康的校園心理文化氛圍,為學生全面發(fā)展保駕護航。
彭州市委教育工委書記、市教育局黨組書記、局長曾正澤詳細介紹了彭州市在構建區(qū)域?qū)W生心理健康教育工作體系方面的頂層設計、機制創(chuàng)新、資源整合及取得的成效。彭州市堅持將心理健康教育作為落實立德樹人根本任務的重要抓手,系統(tǒng)推進各項工作。
在雙方交流環(huán)節(jié),新都區(qū)政協(xié)領導、委員們就心理健康教育師資配備、課程評價體系、醫(yī)教結(jié)合模式、社會資源引入等關鍵問題,與彭州市教育局及學校代表進行了深入探討和交流。雙方均表示,此次調(diào)研學習收獲頗豐,為各自區(qū)域和學校的心育工作提供了寶貴的經(jīng)驗和思路。
新都區(qū)政協(xié)副主席胡昌輝在交流中表示,彭州市在中小學心理健康教育體系建設方面思路清晰、舉措扎實、特色鮮明,特別是在區(qū)域統(tǒng)籌推進和學校特色化實踐方面有許多值得學習借鑒的經(jīng)驗。此次調(diào)研為新都區(qū)相關工作提供了重要參考。希望能以此次調(diào)研為契機,進一步加強兩地政協(xié)和教育系統(tǒng)的交流合作,共同推動區(qū)域心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展。
彭州市政協(xié)副主席陳倫平對胡昌輝副主席一行的到來表示熱烈歡迎。她充分肯定了此次調(diào)研活動的意義,認為這不僅是一次工作交流,更是一次相互學習、增進友誼的寶貴機會。期待兩地未來在更廣泛的教育領域深化合作,攜手為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。
本次新都區(qū)政協(xié)調(diào)研組一行來訪調(diào)研,是對彭州市及彭州中學心理健康教育工作的一次重要檢閱和促進。彭州中學將以此次交流為契機,繼續(xù)深化心理健康教育內(nèi)涵建設,不斷完善“書院式”心育特色品牌,為學生的陽光成長和終身幸福奠定堅實基礎,同時也將繼續(xù)加強與兄弟區(qū)縣的交流互鑒,共同書寫區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展的新篇章。
以上就是2026年四川省彭州中學怎么樣以及好不好的情況介紹,學校都追求卓越,師資力量雄厚,老師們兢兢業(yè)業(yè),悉心指導,幫助學生挖掘潛力。學校積極組織各類課外活動和社會實踐,鼓勵學生參與其中,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。無論是在學術競賽、體育活動,還是在藝術表演中,如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞,請大家繼續(xù)關注前景通升學網(wǎng)。
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