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2026年四川省崇州市蜀城中學(xué)辦學(xué)條件是怎么樣_好不好

2025-08-13 18:28:13 來(lái)源:本站原創(chuàng)
崇州市蜀城中學(xué)
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2026年四川省崇州市蜀城中學(xué)辦學(xué)條件是怎么樣和好不好是怎么樣?首先,學(xué)校以其優(yōu)良的辦學(xué)條件而聞名。學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的環(huán)境中,校園綠樹(shù)成蔭,空氣清新,為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍。近期學(xué)校開(kāi)展啟航蜀中沃土,逐夢(mèng)教育星河 崇州市蜀城中學(xué)2025年新教師入職培訓(xùn)紀(jì)實(shí)(二)的活動(dòng),下面大家跟小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧。

一、2026年四川省崇州市蜀城中學(xué)辦學(xué)條件是怎么樣

成立于1995年的四川省崇州市蜀城中學(xué),最初位于崇州市愛(ài)民街108號(hào),后遷至崇慶北路129號(hào)。2001年被命名為成都市示范高中。 2024年10月被評(píng)為四川省二級(jí)示范高中。

二、2026年四川省崇州市蜀城中學(xué)辦學(xué)條件好不好

四川省崇州市蜀城中學(xué)辦學(xué)條件很好,學(xué)校實(shí)行“雙軌制辦學(xué)模式”,開(kāi)設(shè)美術(shù)班,組織濕地公園寫(xiě)生活動(dòng),建立射擊射箭管理中心,以“五育并舉”為方針。截至2025年,已建立30多個(gè)學(xué)生社團(tuán),涵蓋文藝、體育、科技等領(lǐng)域。

三、四川省崇州市蜀城中學(xué)近期新聞

為助力新教師快速融入、精準(zhǔn)定位、專業(yè)啟航,崇州市蜀城中學(xué)于2025年8月12日精心組織并成功實(shí)施了2025年新進(jìn)教師“班主任工作”“學(xué)科教學(xué)工作”的入職培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)尤為聚焦實(shí)操能力提升,分為兩大核心模塊:

角色重構(gòu)與能力模型:上午,治班策略一等獎(jiǎng)獲得者林小丁老師的講座《文武修身,俠骨鑄魂》,深度剖析班主任角色:從德育、心理、管理、溝通、創(chuàng)新五個(gè)維度系統(tǒng)構(gòu)建班主任勝任力模型,強(qiáng)調(diào)“知情而行”“治班篤行”“三器并重”“育人有法”。

崇州市蜀城中學(xué)

數(shù)字工具賦能管理:林小丁老師系統(tǒng)介紹并演練了“崇州家校通”APP及班級(jí)智能管理平臺(tái)(釘釘群、QQ群、微信群等),提升新班主任在班級(jí)管理和家校共育中的效率與智能化水平。

實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)演練:反饋環(huán)節(jié)聚焦“班級(jí)管理15問(wèn)”,針對(duì)班級(jí)目標(biāo)文化、組織架構(gòu)、制度執(zhí)行、家校協(xié)同、學(xué)習(xí)活動(dòng)、特殊群體教育及班主任自我成長(zhǎng)等七大核心領(lǐng)域,新教師們暢所欲言各抒己見(jiàn),旨在模擬演練“提供基于蜀城中學(xué)本土實(shí)踐的、可操作性強(qiáng)的系統(tǒng)解決班級(jí)管理問(wèn)題”的方案。最終整合形成“蜀城四維管理模型”(文化鑄魂、制度立根、科技賦能、共生發(fā)展),并配套清晰的新班主任執(zhí)行清單(首周、每月、學(xué)期),為新班主任構(gòu)建完整、高效的管理工作模型提供了強(qiáng)有力支撐。

教學(xué)全流程精進(jìn):下午骨干教師李德容老師就學(xué)科教學(xué)各環(huán)節(jié)(備課、課堂掌控、分層輔導(dǎo)、教研協(xié)作等)進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn),針對(duì)新教師常見(jiàn)困惑,提供實(shí)用章法與技能建議,助力其站穩(wěn)講臺(tái)、融入團(tuán)隊(duì)。

崇州市蜀城中學(xué)

跨學(xué)科實(shí)踐創(chuàng)新:培訓(xùn)設(shè)置創(chuàng)新環(huán)節(jié),要求新教師圍繞“崇州市榿木河濕地公園保護(hù)”主題,進(jìn)行2分鐘跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(STEAM)教學(xué)設(shè)計(jì)展示,深度考察其學(xué)科核心素養(yǎng)落地及教學(xué)設(shè)計(jì)能力,體現(xiàn)了新課標(biāo)導(dǎo)向下的教學(xué)創(chuàng)新要求。

榜樣引領(lǐng)促成長(zhǎng):優(yōu)秀青年教師彭香作《新教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享》,以其鮮活、成功的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,有效激發(fā)了新教師的職業(yè)熱情,提供了寶貴的借鑒路徑。

本次“啟航計(jì)劃”培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰、針對(duì)性強(qiáng),深度融合本土化實(shí)踐(如蜀中案例、崇州元素),既有理論高度,又有實(shí)操深度,為新教師順利開(kāi)啟蜀城教育生涯注入了強(qiáng)大動(dòng)力,奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新教師們普遍反映收獲巨大,對(duì)即將承擔(dān)的教育教學(xué)工作充滿信心。學(xué)校將持續(xù)關(guān)注新教師成長(zhǎng),為其專業(yè)發(fā)展提供全方位支持。

以上就是2026年四川省崇州市蜀城中學(xué)辦學(xué)條件是怎么樣以及好不好的情況介紹,學(xué)校的教師隊(duì)伍素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富,教師們不僅傳授知識(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。學(xué)校注重德智體美勞全面發(fā)展,課外活動(dòng)豐富多彩,涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,為學(xué)生提供了多元化的成長(zhǎng)平臺(tái)。如果大家還想了解更多的四川高中學(xué)校新聞,請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學(xué)網(wǎng)。

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