2026年成都市實外西區(qū)學校教學設(shè)施怎么樣和特色課程是怎么樣?首先，校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，教學樓寬敞明亮，設(shè)施齊全，為學生的學習和成長提供了良好的基礎(chǔ)。特別是在特色課程方面，學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，近期學校開展賦能明方向，蓄力啟新程實外西區(qū)·天府實外2025—2026學年新教師培訓會的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
截至2017年3月，學校擁有獨立的科技館、藝術(shù)樓、學術(shù)報告廳;專用鋼琴室、練習室、書畫室;完整的信息系統(tǒng)，如校園廣播、電視和教學多媒體;豐富的體育資源(體育館、400米標準塑膠跑道、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、乒乓球場);學生宿舍為4人標間，配有衛(wèi)生間、淋浴間、中央空調(diào)、書桌、衣柜等成套設(shè)施。
截至2016年9月，學校開設(shè)了9門特色選修課。第一類:100首以“400工程”為主干的名曲欣賞，100幅名畫欣賞，100幅名著閱讀，100位名人認識。第二類:自然與科學，主要涉及新知識、新技術(shù)、新發(fā)現(xiàn)以及解決人類生活中最近出現(xiàn)的奇怪自然現(xiàn)象的問題。第三類:歷史和文化。主要拓展一些與教材相關(guān)的人文歷史、城市本土歷史文化、民間藝術(shù)、民族節(jié)氣的來源、發(fā)展和變化。第四類:語言和文字:主要在外語中學習法語和德語。第五類:中外器樂選修。根據(jù)學生現(xiàn)有的基礎(chǔ)，訓練和提高他們的演奏技能。
為助力新教師快速融入教育教學工作，并夯實職業(yè)基礎(chǔ)，明確育人使命，8月25日，實外西區(qū)·天府實外教師發(fā)展中心聯(lián)合組織了新教師專題培訓會，全體新入職教師滿懷熱忱參與，在充實的課程中汲取成長養(yǎng)分，為投身學校的教育事業(yè)做好充分準備。
學校黨委書記、校長肖明華，天府實外校長助理白天德，實外西區(qū)校長助理王建強、李江原、劉丹妮參加了本次培訓會，會議由天府實外教師發(fā)展中心主任余進主持。
培訓首講由肖明華校長主講，他以自身教育生涯中的典型事例開篇，用“從講臺新人到教育實踐者”的成長故事，分享了對教育事業(yè)的熱愛與堅守，讓新教師深刻感受到教育工作的溫度與價值。隨后，肖明華校長圍繞學校辦學理念展開深入解讀，強調(diào)學校始終以“立德樹人”為根本，堅持“讓每個學生在原有的基礎(chǔ)上實現(xiàn)最大限度的滿足與提高”的教育追求;同時，他著重闡述了素質(zhì)教育的實施路徑，提出要打破“唯分數(shù)論”，教師應通過課程創(chuàng)新、活動實踐等方式，全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力與健全人格，為學生的個性發(fā)展、全面發(fā)展和終身發(fā)展賦能。肖明華校長強調(diào)，學校高度重視教師隊伍的建設(shè)，新教師的加入為教師團隊注入了新鮮的血液。構(gòu)建高素質(zhì)的教師團隊，是學校的重要工作，希望老師們認真參培，盡快適應教學工作，為學校發(fā)展注入新的活力!
緊接著，校長助理白天德以“班級管理的智慧與藝術(shù)”為主題開展培訓，他提出的“教育的本質(zhì)是喚醒”理念，為新教師打開了班級管理的新思路。他從多個維度給出具體指導：一、承認學生差異性：指出每個學生都有獨特的成長節(jié)奏與閃光點，以尊重、信任、理解、激勵、包容來教育孩子;二、強調(diào)根據(jù)學生的認知水平與個性特點制定教學和管理計劃，不急于求成，注重長期引導;三、通過案例解析“南風效應”(以溫和溝通化解矛盾)與“野馬效應”(警惕小事引發(fā)負面情緒失控)，引導教師重視學生的情緒管理，營造和諧的班級氛圍;四、在活動中了解學生：鼓勵教師通過班會、社團活動等，觀察學生的行為表現(xiàn)與潛力特長，實現(xiàn)更精準的個性化管理。 他也鼓勵老師們“好的教育，就是把細小的事情堅持下去”，“與孩子們對話——了解他們的內(nèi)心”，“與自己對話——多讀一些好書”，讓老師們成為一個有溫度的教育者。最后他也建議教師合理調(diào)節(jié)工作與生活的節(jié)奏，保持健康積極的工作狀態(tài)。
下午的培訓聚焦新教師的實際工作需求，實外西區(qū)辦公室主任趙小萍詳細講解了學校組織構(gòu)架，清晰梳理了行政、教學、德育等各部門的職責與協(xié)作流程，幫助新教師快速熟悉工作環(huán)境、了解工作的對接渠道;同時，她還全面介紹了薪資構(gòu)成、福利保障、考勤等學校管理制度，用透明化的信息消除新教師的后顧之憂，讓大家能安心扎根教學崗位，更快更好地適應新的工作環(huán)境。
培訓尾聲，實外西區(qū)校長助理李江原圍繞“師德師風”開展專題講座。她結(jié)合《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等國家要求，明確師德師風是教師的“第一標準”;她強調(diào)，師德是教師的立身之本，她要求新教師嚴格遵守教育行業(yè)規(guī)范，堅守教育公平，關(guān)愛每一位學生，以高尚的道德情操和扎實的專業(yè)能力，成為學生健康成長的引路人;同時，她希望教師用心與學生溝通，建立信任、尊重的師生關(guān)系，成為學生成長路上的良師益友。在培訓中，她用正面典型案例與反面警示案例，引導新教師深刻認識到要堅守教育初心，嚴守職業(yè)底線，以高尚的道德情操和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，樹立新時代教師的良好形象。
此次培訓會內(nèi)容詳實，針對性強，為新教師搭建了學習與成長的平臺。參會教師紛紛表示，將把培訓所學轉(zhuǎn)化為實際行動，盡快適應崗位要求，為學校教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量!
以上就是2026年成都市實外西區(qū)學校教學設(shè)施怎么樣以及特色課程的情況介紹，學校還與多家企業(yè)和機構(gòu)合作，開展實踐活動和社會服務，幫助學生將理論與實踐相結(jié)合，增強他們的團隊合作和創(chuàng)新能力。學校以其卓越的教學設(shè)施和多樣的特色課程，努力為每一位學生提供全面發(fā)展的機會，培養(yǎng)未來的社會棟梁。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關(guān)注前景通升學網(wǎng)。
