四川師范大學(xué)幼師學(xué)院基礎(chǔ)教育系幼兒教育專業(yè)“讀懂幼兒”教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課比賽已經(jīng)進(jìn)入到了教學(xué)實(shí)踐與反思環(huán)節(jié)。當(dāng)天我們進(jìn)行第二場(chǎng)——“讀懂幼兒”之藝術(shù)領(lǐng)域。11月26日清晨，小編隨著基礎(chǔ)教育系幼兒教育專業(yè)的小老師們來(lái)到充滿藝術(shù)氣息的懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)幼兒園。在這里，小老師們將要帶領(lǐng)小朋友體驗(yàn)怎樣的藝術(shù)之旅呢?

　　在楊珍副園長(zhǎng)的精心安排之下，我們的幼兒小老師們分成兩組，迅速地進(jìn)入到各自的教學(xué)班級(jí)。首先我們來(lái)到大一班，楊艷玲小老師給大班的小朋友們準(zhǔn)備了形式各樣的樹(shù)葉。小朋友們充分發(fā)揮自己的想象，讓這些樹(shù)葉變成了“蝴蝶”“孔雀”“大象”……小朋友們真的好厲害!

　　接著我們來(lái)到中班，曾韻穎小老師正帶領(lǐng)小朋友感受音樂(lè)的節(jié)奏。

　　“拍拍小手搖搖頭，拍拍小手拍拍肩，拍拍小手拍肚子，拍拍小手跺跺腳，我們大家做得好!”

　　小朋友們?cè)诳鞓?lè)的音樂(lè)節(jié)奏中鍛煉了身體的協(xié)調(diào)，也感受到了律動(dòng)的快樂(lè)。

　　“老師，我要做高大的猩猩寶寶!”

　　“我要做美麗的蝴蝶寶寶!”“我要做丑八怪寶寶!” ……好熱鬧啊!走近一瞧，原來(lái)，杜尹老師正跟小朋友們一起利用小紙杯做成杯子寶寶呢。小朋友們看上去都充滿激情，躍躍欲試!不一會(huì)兒，小朋友們像魔術(shù)師一樣變出了形狀各異的紙杯寶寶?？瓷先タ蓯?ài)極了!

　　“小小雨點(diǎn)，小小雨點(diǎn)，沙沙沙沙沙……”小朋友們?cè)谕趺沸±蠋煹膸ьI(lǐng)下正感受著大自然的聲音，歡笑聲中學(xué)會(huì)了大自然的歌曲。

　　教研會(huì)上，楊珍園長(zhǎng)和廖洋主任以及參與教研會(huì)的教師對(duì)小老師們?cè)谡n堂上展現(xiàn)出的和藹可親、自然大方和青春活力給予了一致肯定，同時(shí)也在專業(yè)發(fā)展上給未來(lái)的幼兒教師們提出了寶貴建議。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們總結(jié)出了以下經(jīng)驗(yàn)：

　　備課要充分，做到教學(xué)內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn);教學(xué)目標(biāo)要清晰，充分思考教學(xué)重難點(diǎn)化解辦法;盡量使用開(kāi)放式問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒的想象力、思維力和表達(dá)力;多多采用鼓勵(lì)幼兒的語(yǔ)言;藝術(shù)類(lèi)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)多考慮讓幼兒將作品展示，讓小朋友之間互相學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)此次教研實(shí)踐活動(dòng)，小老師們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐上又有了新的收獲，也感受到了要做一名真正的幼兒教師還需要不斷學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不負(fù)使命!感謝懷遠(yuǎn)幼兒園給予小老師們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝四川師范大學(xué)幼師學(xué)院楊園長(zhǎng)和廖主任給予老師們的寶貴意見(jiàn)和建議。

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