2020年2月14日已是成都高中學校成都樹德懷遠中學開展高三學生“宅家”在線學習的第17天。配合疫情管控，高三師生“宅家”進行教與學已成了一種常態(tài)工作。每天工作都分五個層面進行：

　　1、班主任層面。早上7點前督促學生按時學習，將科任教師的教學任務(wù)提前發(fā)布到學習群，檢查學生作業(yè)完成情況，提醒學生完成每日防疫情況掃碼上報工作，將學習群進行的教學任務(wù)和學生學習情況上報家長和教導處。

　　2、科任教師層面。配合班主任開展在線學習工作，通過網(wǎng)絡(luò)進行集體備課，利用“騰訊課堂”開展直播教學工作，對學生的作業(yè)進行圖片批改，并將作業(yè)情況匯總到班主任處。

　　3、家長層面。配合成都樹德懷遠中學監(jiān)督并控制好孩子每天的學習時間，形成良好的“作息生物鐘”，照顧好孩子的飲食，了解孩子的思想狀態(tài)，不讓孩子熬夜。

　　4、年級層面。網(wǎng)上組織各學科備課組進行集體備課，安排好每周一次的網(wǎng)上周考，并將周考成績反饋到各班。

　　5、學校層面。各下班行政每天與所下班的一位家長進行溝通，了解師生的教學情況，將情況匯總到高三工作領(lǐng)導小組，督促班級的在線教學工作。

　　成都高中學校面對洶涌的疫情，我們眾志成城，共同阻擊，一定打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭;備戰(zhàn)六月的高考，我們齊心協(xié)力，全力以赴，必將圓學子的大學夢。

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