成都中專學校為提升學生就業(yè)競爭力，四川師范大學幼師學院在2020年3月25日成立“加強素質教育、提升學生職業(yè)化素養(yǎng)”課程體系項目研發(fā)小組，經過前期調研、就業(yè)情況反饋、學情分析、課程建設等多個環(huán)節(jié)，特此制定以：職業(yè)興趣、職業(yè)必備技能、職業(yè)生存技能、職業(yè)競爭技能、面試通行證、就業(yè)鋪墊幾個板塊來做本次學生職業(yè)素質提升的具體思路。

　　又在2020年4月7日14:00召開第一次教研主題大綱設計成果驗收，并在學院領導的關心和支持下，特邀專家評審團對本次教研內容全面展開評審工作。在會議評審中，校長指出：本次評審的教師們必須要有堅守提高學生職業(yè)素質和職業(yè)技能為主要方向，教研要持續(xù)不斷的堅持做下去，并且在主題大綱的設計上，主題的擬定必須要有吸引力，富有創(chuàng)新，直擊主題的目標明確性。全力圍繞“提高學生就業(yè)競爭力”為指導方向，設計大綱和教學活動的過程中要有創(chuàng)新思維，并務必讓成都中專學校學生在校園內養(yǎng)成職業(yè)人的養(yǎng)成氛圍，并特別強調我們要堅實打好學生職業(yè)素養(yǎng)的基礎，為學生成才更成人做好引導。老師們的設計有增強邏輯性，思路要清晰，目標要明確。并特別強調溝通技巧大綱的設計目標一定是使學生“先敢說后會說”的思路去引導和提升。

　　會議最后四川師范大學幼師學院評審的老師們都提到希望能夠通過本次活動能夠使老師們打破傳統(tǒng)教育，提升自我教研水平。為全面推進“加強素質教育、提升學生職業(yè)化素養(yǎng)”的職業(yè)教育打下堅實的基礎。

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