成都中職院校為加強教師隊伍建設，不斷提高教師的行為修養(yǎng)，弘揚新風正氣，樹立教師形象，四川師范大學幼師學院就師德師風相關工作進行全面部署，將2020年設為“師德師風建設年”，并在全校開展“立德樹人，做新時代四有好老師” 師德師風建設提升年活動。

　　一、活動主題

　　牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，做新時代“四有”好老師

　　二、任務目標

　　1、進一步提升教師的思想政治素質(zhì)

　　2、進一步提升教師的職業(yè)道德水平

　　3、進一步強化教師的職業(yè)操守

　　三、活動內(nèi)容

　　1、堅持思想鑄魂 開展理論學習

　　深入學習《教育法》《教師法》《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》《高等學校 教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《四川省高校教師師德考核負面清單》等教育部、省市關于師德師風建設相關文件以及習近平總書記提出的新時代“四有”好老師的師德標準;深入學習《新時代愛國主義教育實施綱要》、教育系統(tǒng)《關于學習宣傳貫徹落實<新時代愛國主義教育實施綱要>的工作方案》等愛國主義教育文件精神。

　　2、開展專題學習

　　一是加強思想政治素質(zhì)教育;

　　二是深入推進“四有”好教師學習活動;

　　三是學習先進典型。

　　引導成都中職院校廣大教師和教育工作者增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決落實“兩個維護”，充分發(fā)揮先進教師的示范感召作用，弘揚新時代高尚師德，組織開展師德典型選樹活動，評選校級“師德標兵”，作為推薦市級“師德標兵”候選人。

　　狠抓教師師德師風建設，切實提高政治站位，增強底線意識，把好教師入口政治關， 引導教師知準則、守底線，持續(xù)完善師德考核指標體系，定期開展對專任教師、班主任、輔導員、行政兼課教師師德師風的考核工作，將四川師范大學幼師學院師德師風考核結果作為評先評優(yōu)、職稱晉升、績效考核等重要指標，實行師德師風問題“一票否決制”。

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