一般來說的話，教師這個行業(yè)，屬于那成都中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校好不好種熬工齡的職業(yè)。所以說問什么師范學(xué)校有前途，其實(shí)都差不多，主要看自己夠不夠認(rèn)真努力。師范的話，適合沒有什么特別大的抱負(fù)，同時又不愿意閑著，自己也喜歡小孩子的人，也能夠勝任的一份工作。所以關(guān)于四川五月花技師學(xué)校的學(xué)前教育有前途嗎就看同學(xué)們怎么想、怎么選擇。

　　四川五月花技師學(xué)院簡介

　　學(xué)校先后被授予“全國自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)”、“四川省技能人才培育突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體”、“四川省社會力量先進(jìn)辦學(xué)單位”、“成都市民辦職業(yè)教育優(yōu)秀單位”、“金堂縣先進(jìn)基層黨組織”等32項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

　　學(xué)校位于金堂縣大成都職業(yè)中職學(xué)校熱門專業(yè)學(xué)城，校園占地228畝，校園環(huán)境優(yōu)美。校舍建筑面積11.47萬平方米，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、行政綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生事務(wù)中心、拓展訓(xùn)練場、籃球場、乒乓球場等，教學(xué)、生活、運(yùn)動設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校擁108個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地，其中有6個具備“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，90個校外實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)儀器設(shè)備總值成都技術(shù)職高學(xué)校分?jǐn)?shù)線4938萬元。學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定站資質(zhì)，已形成價值3.22億元的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資產(chǎn)，能夠滿足上萬名師生學(xué)習(xí)、工作和生活。

　　四川五月花技師學(xué)院師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職員工401人，專兼職教師332人。專兼職教師中，技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共238人;技術(shù)理論課教師具備中級技能以上職業(yè)資格的86人;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師147人，其中具備高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)或技師、高級技師職業(yè)資格的72人;一體化教師人數(shù)140人;兼職教師99人;具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師102人。

　　目前四川五月花技師學(xué)院設(shè)置有計(jì)算機(jī)廣告制作、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、汽車維修、多媒體制作、航天服務(wù)、鐵道客運(yùn)服務(wù)、幼兒教育、建筑施工、3D打印技術(shù)應(yīng)用、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、護(hù)理(非醫(yī)藥類)等21個高級工專業(yè)，結(jié)合成都市、金堂縣未來產(chǎn)業(yè)布局，以及學(xué)校自身辦學(xué)特色和優(yōu)勢，經(jīng)廣泛調(diào)研和分析論證，學(xué)校申辦技師學(xué)院首批擬設(shè)置計(jì)算機(jī)廣告制作、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、汽車維修三個預(yù)備技師專業(yè)。今后根據(jù)市場變化、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，再適時開設(shè)新專業(yè)，進(jìn)一步滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需要。

　　現(xiàn)在四川五月花技師學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生越來越多，而且向著大專以上的高學(xué)歷發(fā)展著，所以有機(jī)會提升自己的學(xué)歷是好的。行行出狀元勒，關(guān)鍵看你自己喜不喜歡這樣的職業(yè)，如果很喜歡，努力去做好該做的事，就一定會有回報，有前途的。

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