女生學(xué)什么專業(yè)比較好發(fā)展呢?現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校中適合女生的專業(yè)還是很多的,目前就業(yè)前景好一點且學(xué)習(xí)的人比較多一點的就是幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)和健康管理專業(yè),關(guān)于該專業(yè)的培養(yǎng)目標,就業(yè)方向,核心課程等情況,我們一起通過下面的文章來具體了解一下!
1:培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的社會需要,具有幼兒發(fā)展與健康管理的知識和技能,能在幼兒健康管理機構(gòu)、幼兒照護機構(gòu)、托育機構(gòu)、早教機構(gòu)、養(yǎng)育中心、幼兒教育福利機構(gòu)等從事幼兒照護、幼兒健康管理、教育教學(xué)、營養(yǎng)保健等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。可獲取保育員證、育嬰師證、營養(yǎng)師證、幼兒教師資格證、健康管理師證。
2:就業(yè)面向
在健康管理機構(gòu)、早教機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)等從事健康管理員(師)、早教機構(gòu)擔任保育員、托育教師、早教教師、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)兒童衛(wèi)生保健員、家庭育兒指導(dǎo)員等工作。
3:專業(yè)特色
以信息技術(shù)和外語為特色,實習(xí)實訓(xùn)條件優(yōu)越,側(cè)重早教機構(gòu)保育、托育、早教教育等方面的人才培養(yǎng),注重學(xué)生思想品德教育和技能訓(xùn)練,院(學(xué)院)園(幼兒園)深度合作育人,學(xué)生就業(yè)前景廣闊。
4:核心課程
健康管理學(xué)、幼兒營養(yǎng)學(xué)、幼兒護理、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒發(fā)展評估、幼兒行為觀察
5:實訓(xùn)設(shè)備
感覺統(tǒng)合實訓(xùn)室、嬰幼兒衛(wèi)生與保健實訓(xùn)室、嬰幼兒行為觀察室、嬰幼兒心理輔導(dǎo)實訓(xùn)室、心理咨詢室、保育實訓(xùn)室、普通話實訓(xùn)室、嬰幼兒管理實訓(xùn)室、奧爾夫音樂教育實訓(xùn)室、蒙臺梭利實訓(xùn)室、游戲教學(xué)活動實訓(xùn)室、科學(xué)探索室、兒童繪本閱讀室、玩教具創(chuàng)意實訓(xùn)室、微格實訓(xùn)室、舞蹈實訓(xùn)室、聲樂實訓(xùn)室、獨立琴房、鋼琴實訓(xùn)室、畫室、陶藝實訓(xùn)室、媒體應(yīng)用實訓(xùn)室、語音室等。
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