很多家長(zhǎng)可能對(duì)成都樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校不太了解，學(xué)校是一所民辦K12學(xué)校，學(xué)校以樹德中學(xué)為背景進(jìn)行發(fā)展，讓學(xué)生接受更好的師資，本篇將為大家介紹成都樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理怎么樣相關(guān)內(nèi)容，管理也是家長(zhǎng)最關(guān)心的問題，下面為大家介紹下。
以樹德中學(xué)為基礎(chǔ)的教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，是樹德中學(xué)唯一一所私立性質(zhì)的學(xué)校，是樹德教育集團(tuán)的核心成員。創(chuàng)辦十年來，樹德中學(xué)先后派出了管理干部、骨干教師，承擔(dān)了校管一線教學(xué)工作，學(xué)校辦學(xué)水平，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，已發(fā)展成為有一定社會(huì)影響和家長(zhǎng)口碑的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校好基礎(chǔ)蓄勢(shì)待發(fā)，在成功實(shí)現(xiàn)了光華校區(qū)、外國(guó)語學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)之后，樹德中學(xué)按照規(guī)劃重點(diǎn)打造了旗下的樹德聯(lián)校，如樹德中學(xué)校長(zhǎng)陳東永所說：“辦好這所學(xué)校，是樹德中學(xué)永遠(yuǎn)的責(zé)任和使命!”因此，2013年初，樹德中學(xué)決定將光華校區(qū)、外國(guó)語校區(qū)的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以借鑒，對(duì)學(xué)校的管理模式進(jìn)行全面升級(jí)，由現(xiàn)任副校長(zhǎng)林毅擔(dān)任校長(zhǎng)主持，并正式更名為樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校，設(shè)立校務(wù)會(huì)議制度，加派骨干教師來提升教師隊(duì)伍，成立學(xué)術(shù)顧問團(tuán)全程指導(dǎo)課堂教學(xué)，同步性地實(shí)施卓越生教育，把學(xué)校的教育、教學(xué)管理納入樹德中學(xué)一體化管理;目的是把樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)為本部樹德中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，建成一所一流民辦學(xué)校。這些都預(yù)示著樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展開始邁入新的征程，走向卓越!精益求精!
德育，只有深入人心，才能將德轉(zhuǎn)化為言行，以德育人方可桃李滿天下。為進(jìn)一步落實(shí)我校德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，不斷開拓德育工作新思路，強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性，提高我校德育的工作水平，12月24日下午，我校中學(xué)部順利舉行第十六屆教育教學(xué)(德育)研討會(huì)。會(huì)議由中學(xué)部德育處主任張薇主持，中學(xué)部全體教師共同參與。
校長(zhǎng)助理江武做主題解讀時(shí)說到：“教師要用精心和用心去觸摸每一個(gè)生命跳動(dòng)的脈搏，從孩子內(nèi)心的渴求出發(fā)去激發(fā)學(xué)生生命成長(zhǎng)的欲望，把學(xué)生引向他能行走的可靠路徑之中。因此，教師需要去理解學(xué)生、和學(xué)生對(duì)話、與學(xué)生建立平等的教育關(guān)系等等，只有這樣才能擔(dān)負(fù)‘生命養(yǎng)育者’的使命和責(zé)任?！?/p>
觀課評(píng)課既是教學(xué)工作的重要組成部分，也是教學(xué)研究的一種有效手段。中學(xué)部5位教師帶來5堂優(yōu)質(zhì)展示課，各學(xué)科組教師認(rèn)真觀摩并在課后給出建議，幫助和指導(dǎo)授課教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而提高教育教學(xué)水平。
一位前蘇聯(lián)教育家說過：教育的基礎(chǔ)是愛，沒有愛就沒有教育。我想，教育的神圣在于他是對(duì)生命的塑造，對(duì)愛的詮釋。作為教育者，我們何其幸運(yùn)，一生會(huì)遇到那么多形形色色的、充滿朝氣的、無限可能的生命。面對(duì)這份職業(yè)的恩賜，我必須敬畏生命，并將之奉為為師之道的必修課、主打曲。
生命是人們最為寶貴的物質(zhì)，任何事物都無法與生命相提并論，教育便是對(duì)生命質(zhì)量進(jìn)行提高的工作，生命教育應(yīng)當(dāng)是最為基礎(chǔ)的教育。
學(xué)校德育關(guān)注中學(xué)生的生命教育，是要讓學(xué)生樹立正確的生命意識(shí)，熱愛生命，珍視生命。學(xué)校教育要加強(qiáng)學(xué)生價(jià)值觀的正面教育引導(dǎo)，同時(shí)還要對(duì)教育中存在的負(fù)面影響因素加以制約，學(xué)校要把各種對(duì)青少年的不良影響因素降到最低程度直至杜絕。
陳校長(zhǎng)表示：人的成長(zhǎng)主要是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升的過程。我們教師能做的就是播種太陽，讓教室里的每個(gè)角落都變得溫暖和明亮，用陽光溫暖學(xué)生的心，讓迷失的孩子找到來時(shí)的路，讓每一個(gè)學(xué)生都看到希望。相信在大家的努力下，學(xué)校的德育工作一定會(huì)邁上新的臺(tái)階!
常務(wù)副校長(zhǎng)歐小華宣布本屆德育研討會(huì)獲獎(jiǎng)名單，并與陳華忠校長(zhǎng)共同為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。
以上就是小編為大家整理的成都樹德中學(xué)博瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理怎么樣相關(guān)內(nèi)容，新時(shí)代呼喚新德育，新德育要緊扣新時(shí)代!只有緊扣時(shí)代脈搏，把握德育契機(jī)，掌握科學(xué)的育人方法，才能理清“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”的問題，才能培養(yǎng)出五育并舉全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，也才能為我校德育事業(yè)再譜新的篇章!
本文來源：http://www.ctwy.net.cn/news/9633.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名出處！
