本篇將為大家介紹成都市龍泉驛區(qū)東上高級(jí)中學(xué)相關(guān)內(nèi)容介紹，學(xué)校是一所以藝術(shù)為主的民辦高中，學(xué)校升學(xué)率高，師資力量強(qiáng)，在辦學(xué)過(guò)程中獲得了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致任何，學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)，大家可以提前到校進(jìn)行考試，下面為大家介紹下。
成都市龍泉驛區(qū)東上高級(jí)中學(xué)位于成都市龍泉驛區(qū)惠王陵?yáng)|路109號(hào)，校園占地220余畝。校園環(huán)境雅致寧?kù)o，建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，綠化覆蓋面積達(dá)到了60%。學(xué)校秉持著“德以立身、文以載道、博雅匯通、至誠(chéng)至善”的辦校理念，整合了國(guó)內(nèi)外的教育資源，致力于培養(yǎng)“立足中國(guó)、放眼全球”的卓越公民，并提供面向世界、面向未來(lái)的優(yōu)質(zhì)教育。
為此，學(xué)校聚集了一批具備"四有三型"(有靈魂、有責(zé)任、有溫度、有專業(yè);學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、反思型)特質(zhì)的優(yōu)秀教師。學(xué)校遵循以人為本、以事為先、以業(yè)為重的職業(yè)操守，要求教職員工身體力行地與學(xué)生一起完成學(xué)生應(yīng)做的事情，共同學(xué)習(xí)學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，全體教職員工共同遵守學(xué)生應(yīng)守的規(guī)矩。努力實(shí)踐具有東上特色的全員、全過(guò)程、全方位的浸潤(rùn)教育模式。
該校園占地220畝，其中60%都是綠化面積。該校為打造綠色低碳的花園式校園環(huán)境而致力。學(xué)校配備有省一級(jí)示范校的標(biāo)準(zhǔn)，并提供各種豐富的活動(dòng)設(shè)施，以滿足學(xué)生的需求。該校有1棟行政樓、5棟教學(xué)樓，其中包括90間行政班級(jí)教室、320間其他類別功能的房間以及60間國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)。此外，該校還設(shè)有5棟四人間學(xué)生公寓、1棟3600個(gè)餐位的食堂、1棟260間教師公寓、1棟38間職工公寓和1棟12套管理層公寓。不僅如此，學(xué)校還設(shè)置了多功能報(bào)告廳、音樂(lè)廳等大型綜合性設(shè)施。
學(xué)校正在利用"云教室"技術(shù)提升課堂效果，并構(gòu)建智慧教室和翻轉(zhuǎn)課堂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)高級(jí)認(rèn)知能力的培養(yǎng)，運(yùn)用多樣的教學(xué)方法激發(fā)極致的教學(xué)體驗(yàn)。通過(guò)開(kāi)發(fā)具有國(guó)際視野的特色課程，實(shí)現(xiàn)教育個(gè)性化，在結(jié)合VR教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)和VR虛擬教室解決方案的基礎(chǔ)上，融合國(guó)內(nèi)外頂尖教育專家的智慧，創(chuàng)造開(kāi)放式、互動(dòng)式、沉浸式的多維學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)打造互聯(lián)網(wǎng)+藝術(shù)高中的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)。學(xué)校還利用校園智能化技術(shù)如本地的"云機(jī)房"來(lái)管理教育教學(xué)，并通過(guò)"人臉識(shí)別"系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)現(xiàn)金校園生態(tài)環(huán)境，包括課堂、宿舍、用餐和超市購(gòu)物等，致力于打造集管、教、學(xué)、研為一體的智慧校園。
我們學(xué)校有一個(gè)專業(yè)的后勤管理公司，他們提供5S星級(jí)服務(wù)，確保學(xué)校的后勤工作得到妥善管理。宿舍的生活老師都是心理咨詢師C級(jí)證書持有者，他們會(huì)全天候關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康。學(xué)生宿舍配置了空調(diào)，并且提供熱水;食堂的就餐方式是自助餐;食材采購(gòu)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，并且可以追溯安全來(lái)源。
學(xué)校著重推行生涯規(guī)劃課程，培養(yǎng)和激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛力，努力幫助他們進(jìn)入理想的大學(xué)并選擇適合自己的專業(yè)。學(xué)校采用選課走班和分層+分類的方式，允許學(xué)生自主選擇校本課程。學(xué)校利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建平臺(tái)，開(kāi)設(shè)包括STEAM3D打印、結(jié)構(gòu)力學(xué)、AR、VR設(shè)計(jì)、材料學(xué)等實(shí)驗(yàn)性科學(xué)課程，并通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行拓展延伸，努力將學(xué)生培養(yǎng)成具備科學(xué)探索精神和社會(huì)實(shí)踐能力的全面應(yīng)用型人才。科學(xué)的課程設(shè)計(jì)和豐富的社會(huì)實(shí)踐為每位學(xué)生提供了展示自我和成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
我們學(xué)校以生涯規(guī)劃課程為中心，目的在于培養(yǎng)和激發(fā)每一位學(xué)生的潛能，幫助他們順利進(jìn)入理想的大學(xué)，并選擇適合自己的專業(yè)。在選課走班和分層+分類的模式下，學(xué)生被允許自行選擇校本課程。我們充分利用社會(huì)上的優(yōu)質(zhì)資源，建立平臺(tái)，并提供包括STEAM3D打印、結(jié)構(gòu)力學(xué)、AR、VR設(shè)計(jì)、材料學(xué)等實(shí)驗(yàn)性科學(xué)課程。同時(shí)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的方式進(jìn)行拓展延伸，力求將學(xué)生培養(yǎng)成具備科學(xué)探索精神和社會(huì)實(shí)踐能力的全面應(yīng)用型人才。我們科學(xué)設(shè)計(jì)的課程與豐富多樣的社會(huì)實(shí)踐為每個(gè)學(xué)生提供了展示自我和個(gè)人成長(zhǎng)的平臺(tái)。
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