在龍泉山城市森林公園西麓，一座融合川西民居與山麓書院風(fēng)格的建筑群悄然矗立——這里便是成都市龍泉驛區(qū)西川匯錦都學(xué)校。作為西川匯教育集團(tuán)于2021年創(chuàng)辦的全日制民辦寄宿學(xué)校，它傳承了成都頂尖民辦中學(xué)西川中學(xué)的教育基因，在短短四年間迅速發(fā)展為覆蓋小學(xué)、初中、高中全學(xué)段的教育新地標(biāo)。
成都市龍泉驛區(qū)西川匯錦都學(xué)校位于陽(yáng)光城板塊，周圍有東安湖體育公園、龍泉山城市森林公園以及世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的主場(chǎng)館。這一地區(qū)山水相映，環(huán)境優(yōu)美，適合求學(xué)與讀書。校園總面積達(dá)到120畝，建筑面積為18萬(wàn)平方米，能夠同時(shí)容納75個(gè)教學(xué)班和超過3000名學(xué)生。學(xué)校是一所包含小學(xué)、初中和高中三個(gè)學(xué)部的全日制寄宿制高品質(zhì)民辦學(xué)校。
學(xué)校由西川匯教育投資管理公司獨(dú)立投資建立。西川匯教育曾參與投資、共同創(chuàng)辦并成功管理了成都西川中學(xué)和成都西川實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2019年，西川匯錦都學(xué)校在成都市郫都區(qū)成立;2021年，西川匯錦都學(xué)校又在成都市龍泉驛區(qū)成立，形成了“東西兩翼，中軸兩核”的教育布局。
學(xué)校以“潤(rùn)澤生命，多元生長(zhǎng)”為辦學(xué)靈魂，構(gòu)建貫通中西的教育體系：
1、校訓(xùn)傳承：以“修身正學(xué)，道濟(jì)天下”為精神根基，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)與人格的雙重淬煉;
2、課程創(chuàng)新：獨(dú)創(chuàng)“五維三層”生長(zhǎng)課程體系，覆蓋品格、理念、學(xué)識(shí)、技能、風(fēng)格五大維度，適配學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求;
3、育人目標(biāo)：培養(yǎng)“習(xí)是為善，與世共生”的全球公民，融合自我、社會(huì)、自然的生態(tài)德育框架。
德育評(píng)價(jià)：運(yùn)用AI與大數(shù)據(jù)構(gòu)建動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生成長(zhǎng);
共生課堂：融合集體教研、學(xué)情數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)“一課多師”的智慧共享。
專設(shè)2萬(wàn)平米素質(zhì)發(fā)展中心，支持創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)、音美工坊、科技探究等沉浸式學(xué)習(xí);
網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、智慧教室等設(shè)施全面覆蓋。
國(guó)際融合：以“植根中華，匯瀾全球”為愿景，課程滲透雙語(yǔ)教學(xué)與跨文化項(xiàng)目
名譽(yù)校長(zhǎng)戴高齡：成都七中原校長(zhǎng)、西川中學(xué)創(chuàng)校校長(zhǎng)，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者;
初中部校長(zhǎng)趙飛：原西川中學(xué)副校長(zhǎng)，深耕教育近30年，被譽(yù)為“最接地氣校長(zhǎng)”;
專家智庫(kù)：雷家端(全國(guó)模范教師)、李文劍(省骨干教師)等組成學(xué)術(shù)顧問團(tuán)，定期入校指導(dǎo)。
小學(xué)部：骨干教師覆蓋率100%，省級(jí)名師占比19%，區(qū)級(jí)名師達(dá)52%;
選拔標(biāo)準(zhǔn)：教師需通過“五維鍛造”體系考核，兼具高遠(yuǎn)之志、仁厚之德、博聞之學(xué)、精湛之藝
龍泉西川匯錦都學(xué)校以書院空間承載現(xiàn)代教育，用“五心”理念滋養(yǎng)師生生命。從課程創(chuàng)新到生活細(xì)節(jié)，從師資配置到升學(xué)布局，無(wú)不體現(xiàn)“潤(rùn)澤生命，多元生長(zhǎng)”的辦學(xué)初心。隨著二期智慧校園建設(shè)推進(jìn)，這所傳承西川基因的新銳學(xué)校，正以扎實(shí)的教學(xué)質(zhì)量和人性化管理，成為“新成都人”子女教育的優(yōu)選之地。
