初中畢業(yè)以后選擇升學(xué)是就讀成都中職學(xué)校好還是高中學(xué)校好呢?我們都知道要就讀高中學(xué)校第一關(guān)就得看學(xué)生的分數(shù)線，百分之五十的升學(xué)率讓很多學(xué)生都望而卻步了，作為普通高中學(xué)校的一員，樹德懷遠中學(xué)也將2019年的招生簡章發(fā)布如下，我們一起來看看!
樹德懷遠中學(xué)大門
成都樹德懷遠中學(xué)是成都市屬重點中學(xué)，是成都市教師發(fā)展基地學(xué)校，成都市校風(fēng)示范校，成都市示范性普通高中，因教育教學(xué)成效顯著，多次獲成都市教育局表彰。學(xué)校實行校長負責制，教職工聘任制。
1、樹德懷遠中學(xué)創(chuàng)建時間：1942
2、樹德懷遠中學(xué)學(xué)校類型：公辦完全中學(xué)
3、樹德懷遠中學(xué)所屬地域：四川成都 崇州
4、樹德懷遠中學(xué)學(xué)校地址：崇州市懷遠鎮(zhèn)
成都樹德懷遠中學(xué)，其前身是四川省崇州市懷遠中學(xué)，簡稱“懷中”，始建于1942年，位于川西古鎮(zhèn)懷遠，是一所公立的全日制普通高完中，也是一所規(guī)模較大設(shè)施齊全的寄宿制中學(xué)，在崇州享有極高聲譽。2009年加入成都市樹德教育集團，教育理念與時俱進，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，為大中專院校輸送了大批優(yōu)秀人才，使農(nóng)村孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
2009年4月，為加快災(zāi)后教育重建步伐，按照全域成都理念，拓展成都優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，懷遠中學(xué)加入樹德教育集團，由成都樹德中學(xué)按照“政府主導(dǎo)，深度參與，名校引領(lǐng)，資源共享，援助為主，共創(chuàng)共贏”的原則領(lǐng)辦，要求學(xué)習(xí)先進的樹德文化，繼承深厚的懷遠文化，逐步創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的樹德懷遠文化，做到精細化管理與人性化教育相結(jié)合，旨在將懷遠中學(xué)辦成示范性、實驗性、有特色的川西農(nóng)村名校。樹德領(lǐng)辦給“懷中”注入新鮮血液，為“懷中”實現(xiàn)跨越式發(fā)展插上騰飛的翅膀，依托樹德先進教育理念提升師生素質(zhì)，依托樹德優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)學(xué)校初中教學(xué)質(zhì)量崇州第一，高中教學(xué)水平大面積提升。
辦學(xué)理念：樹德求真，懷遠務(wù)實。
樹，是樹立、建立之意，德，指品行、道德，“樹德”，既指成都樹德中學(xué)，又指樹立德行，即樹人先樹德，以德為先，唯德至上，以德治校，德化一方，暗含成都樹德中學(xué)“樹德廣才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。它既是樹德懷遠中學(xué)在高位求進中不斷超越的制勝之寶，也是立德樹人的至高表現(xiàn)?！扒笳妗?，乃追求真理之意?！皯堰h”，既指崇州懷遠中學(xué)，也指胸懷遠大理想，追求鴻鵠之志。它既是樹德懷遠中學(xué)實現(xiàn)發(fā)展與進步的必由之路，又是實現(xiàn)遠大理想的途徑和方法?！皠?wù)實”，就是指從事具體工作，不求浮華，講求實際。上下句巧用“互文、雙關(guān)、對偶”的修辭，連起來就是“樹德懷遠求真務(wù)實”，暗含成都樹德中學(xué)“樹德務(wù)滋，廣才務(wù)實”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，它借鑒了歷久彌精的樹德文化，又吸收了帶著泥土芬芳的懷遠文化的新鮮氣息，在吸收借鑒中不斷交匯融合，不斷積淀完善,具體體現(xiàn)在日常的教育教學(xué)管理的實踐過程中。
樹德懷遠中學(xué)布局合理，環(huán)境幽雅，綠草如茵，學(xué)校占地140畝，建筑面積32000平方米，擁有功能齊全的教學(xué)設(shè)備與生活設(shè)施，每間教室配備多媒體，每間辦公室設(shè)有臺式電腦，校園網(wǎng)開通，現(xiàn)代課堂教學(xué)水平得到極大地提高。各種功能室齊全，除常規(guī)的外，還有書畫室、電子備課室、音樂室、心理咨詢室、廣播室、舞蹈室等;圖書館內(nèi)有藏書4萬冊，報刊雜志170種。學(xué)校體育運動場全用塑膠鋪就，面積有23000平方米，擁有400米標準塑膠跑道，有1個足球場，8個籃球場，4個排球場，運動場的規(guī)模、面積、檔次在川西首屈一指，學(xué)校的生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動區(qū)截然分開，井然有序。
樹德中學(xué)學(xué)生運動會現(xiàn)場
學(xué)?，F(xiàn)有現(xiàn)有教學(xué)班64個，在校學(xué)生3066人;專職教師285人，其中高級教師53人，中級教師128人，中高級教師占專任教師的65%，本科學(xué)歷達標率90%，研究生學(xué)歷3人，市級教育名師10人，市級學(xué)科帶頭人3 人，榮獲成都市級以上表彰的有23人。學(xué)校多次邀請樹德中學(xué)名、特、優(yōu)教師到“懷中”講學(xué)與指導(dǎo)
報名條件：
1.必須是參加2019年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績達到學(xué)校招生條件規(guī)定分數(shù)的學(xué)生方可到校報名。
2.報名時帶好準考證(報名號和考號)、中考成績單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。
(1)統(tǒng)一辦學(xué)思想：樹德中學(xué)的辦學(xué)宗旨是“樹德樹人”，辦學(xué)思想是“樹德廣才”，校箴是“忠、勇、勤”。 樹德懷遠中學(xué)將立足于懷遠中學(xué)長期特有的成長經(jīng)歷、思想、觀念等文化積淀，與樹德中學(xué)的主流文化相融合，形成與樹德中學(xué)辦學(xué)思想一致的樹德懷遠中學(xué)文化來主導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)思想。
(2)統(tǒng)一人事機制：對樹德懷遠中學(xué)的人事管理，將與樹德中學(xué)保持一致，教職工實行統(tǒng)一聘任，教職工自主選報雙向聘任;統(tǒng)一評優(yōu)、選模、晉級、提干等標準及程序;教職工的年度考評實行由干部、教師、職工參加的民主綜合評價。
(3)統(tǒng)一教學(xué)目標：樹德懷遠中學(xué)參加樹德中學(xué)每學(xué)期教學(xué)工作例會、教育教學(xué)研討會等。與樹德中學(xué)保持 統(tǒng)一教學(xué)計劃、進度、教材等，統(tǒng)一月考、半期、期末考試和評價方式，統(tǒng)一教學(xué)、教研的組織管理等。建全教學(xué)工作、教研組、備課組例會制度。使樹德懷遠中學(xué)教學(xué)水平盡快提高，讓崇州人民在家門口享受到樹德名校優(yōu)質(zhì)教育
(4)統(tǒng)一管理措施：樹德懷遠中學(xué)將秉承樹德中學(xué)“創(chuàng)新管理體制”，堅持創(chuàng)新教研組、備課組職能及管理模式，進一步優(yōu)化干部、職工崗位分工，進一步明確各崗位職責和工作目標。堅持“以人為本”、兼顧公平，堅持民主、兼顧效益，調(diào)動廣大教職工的積極性，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
究竟是選擇成都中職學(xué)校好還是高中學(xué)校好呢?從上面的對成都懷遠中學(xué)招生簡章介紹來看，不管是中職學(xué)校還是高中學(xué)校都是有各自的優(yōu)勢的，普通高中主要是強調(diào)文化課程的學(xué)習(xí)，中職學(xué)校更多的是強調(diào)技能方面的培養(yǎng)，更多職業(yè)學(xué)校的介紹歡迎繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)!
