眉山實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)是屬于成都高中學(xué)校中其中的一所,學(xué)校是由長(zhǎng)期從事普通高中教育的資深專家、管理人員組成管理團(tuán)隊(duì),學(xué)校做學(xué)生學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師、生活中的親人、心靈間的朋友是全體教師的追求,這篇文章我們就來具體介紹一下成都高中學(xué)校眉山實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2020年招生簡(jiǎn)章招生計(jì)劃!
眉山實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)秉承“創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念,以“學(xué)生信任實(shí)驗(yàn)高中,我們讓學(xué)生走向成功”為信念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,逐年提升教育質(zhì)量;發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),追求和諧發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都能成才,竭力把學(xué)校辦成師生的精神家園和成長(zhǎng)樂園,創(chuàng)立眉山民辦普通高中的特色品牌。
學(xué)校充分利用全寄宿、班額小的優(yōu)勢(shì),針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),因材施教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受學(xué)習(xí)的快樂和成功的愉悅;實(shí)施德育全員導(dǎo)師制和現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)制,為學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)形成、遠(yuǎn)大理想目標(biāo)的樹立和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成導(dǎo)航。
學(xué)校按國(guó)家級(jí)示范性普通高中的管理模式,嚴(yán)格治校。在“教學(xué)資料、成績(jī)考核、課程開設(shè)、教研活動(dòng)、管理理念模式”等教育教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理;對(duì)學(xué)生實(shí)行多起點(diǎn)分層教育,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!
1、招生總計(jì)劃:400名
2、縣域內(nèi)計(jì)劃:300名
3、縣域外計(jì)劃:100名
1、報(bào)考對(duì)象
(1)常住戶口在我市和在我市長(zhǎng)期居住且就讀于眉山的2020屆初中畢業(yè)生。
(2)市外返回的眉山籍2019屆初中畢業(yè)生。
(3)下列對(duì)象不能報(bào)考:往年已被普通高中正式錄取并取得普通高中學(xué)籍的考生以及中職回流生,不得報(bào)考普通高中。
2.關(guān)于考試
(一)考試科目和范圍
今年普通高中招生考試計(jì)入錄取總分的考試科目包括:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理。今年文化考試科目不劃定考試范圍,命題依據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《眉山市2020年各學(xué)科考試說明》和學(xué)生同期使用的教材,重點(diǎn)測(cè)試基于課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定和學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)及終身發(fā)展所需要的學(xué)科基本素養(yǎng)。
眉山實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)充分利用全寄宿、班額小的優(yōu)勢(shì),針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),因材施教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受學(xué)習(xí)的快樂和成功的愉悅;實(shí)施德育全員導(dǎo)師制和現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)制,為學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)形成、遠(yuǎn)大理想目標(biāo)的樹立和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成導(dǎo)航。學(xué)校按國(guó)家級(jí)示范性普通高中的管理模式,嚴(yán)格治校。在“教學(xué)資料、成績(jī)考核、課程開設(shè)、教研活動(dòng)、管理理念模式”等教育教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理;以“起點(diǎn)高,快成長(zhǎng);起點(diǎn)低,進(jìn)步快”為育人目標(biāo),對(duì)學(xué)生實(shí)行多起點(diǎn)分層教育,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!
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