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點擊訪問2021年成都中山職業(yè)技術(shù)學校招生簡章的內(nèi)容包含了學校簡介,管理方式,就業(yè)保障,招生專業(yè)等內(nèi)容,作為成都職業(yè)技術(shù)學校中的其中一所學校,中山職校還是比較不錯的,且很多學生家長對于這個學校還是比較感興趣的,下面這篇文章我們就來給大家介紹一下中山職校招生簡章!
成都市中山職業(yè)技術(shù)學校位于雙流區(qū)羅漢路328號。學校占地面積達70畝,建筑面積3.36萬平方米,校內(nèi)教育教學設施完善、生活后勤服務功能配套。學校開設有學前教育、旅游服務與管理、計算機應用及維修、數(shù)控技術(shù)應用5個專業(yè)。學校建有計算機室、汽車理實一體化實訓室、鋼琴實訓室、電子商務實訓室、蒙氏幼兒實訓室、奧爾夫幼教實訓室等12間專業(yè)實訓室。學校與60家知名企業(yè)開展校企聯(lián)合辦學。
學校擁有較為先進的教學設備和完備的生活服務設施,校園內(nèi)標準足球場、網(wǎng)球場、籃球場、超市、校醫(yī)院等功能場所齊全;教室配備現(xiàn)代化多媒體數(shù)字教學設備;學生公寓樓為寬敞8人間,配備獨立衛(wèi)生間、空調(diào)、淋浴、網(wǎng)絡、直飲系統(tǒng),儲物柜、公用洗衣機等;大型學生食堂全天供應質(zhì)優(yōu)價廉、美味可口的飯菜,學生刷卡消費、豐儉由己。學校師資力量雄厚,在保留原有優(yōu)質(zhì)師資基礎上,聘任眾多高級講師、副教授、教授任教;校區(qū)內(nèi)教育類、高鐵航空類、旅游類、計算機類、數(shù)控類、汽修類、藝術(shù)類等各專業(yè)實訓場所齊全、設施完備先進,為保障學生文化和技能的同步提升創(chuàng)造了良好的學習條件和機會。
計算機及應用本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎理論知識,具備計算機及相關(guān)設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作.
2:汽車應用與維修專業(yè)
行業(yè)前景汽車產(chǎn)業(yè)是世界上規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一,已經(jīng)成為美國、日本、德國、法國等發(fā)達國家國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),具有產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、涉及面廣、技術(shù)要求高、綜合性強、零部件數(shù)量多、附加值大等特點,對工業(yè)結(jié)構(gòu)升級和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強的帶動作用, 2016年全球汽車產(chǎn)量達9497.66萬輛,增速為4.5%。
3:學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,掌握科學教育方法,擁有幼兒教育專業(yè)扎實的基本理論知識和基本技能,具備一定文學、藝術(shù)素養(yǎng),“一專多能”的有自主學習能力的、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的幼教專門人才。
4:旅游服務專業(yè)
旅游服務專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和旅游事業(yè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,具備堅實的旅游管理與導游方面的基本理論、基礎知識和實務技能、有較強的中英文語言能力,能勝任導游及旅行社管理的復合型應用人才。
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)主要面向機械制造行業(yè),從事各類數(shù)控機床、加工中心和線切割機等的編程及操作、安裝與調(diào)試、數(shù)控加工工藝設計與編程、刀具選擇與調(diào)整、操作與維護。核心課程:機械制圖、工程力學、機械基礎、公差配合與技術(shù)測量、機械加工基礎、機床電氣控制、微機原理與應用、數(shù)控機床、數(shù)控編程、電工基礎、機械制造技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、CAD/CAMo就業(yè)方向:重慶、成都、上海、深圳、廣州等大中城市的相關(guān)知名數(shù)控企業(yè)。
成都中山職業(yè)技術(shù)學校管理嚴格。學校實施“素質(zhì)教育+學歷教育+職業(yè)技能教育+就(創(chuàng))業(yè)教育”四維教育模式和“學校、學生管理處、班主任、生活老師、軍事教官”五級同步封閉式管理模式,努力從思想引導、學業(yè)教育、紀律管理、生活關(guān)愛等方面做到“教育全方位、管理零縫隙、關(guān)愛大小事”。同時培養(yǎng)、鍛煉學生干部和學生的組織管理能力,大力實施“學生自治管理”和“模擬公司化管理”模式;學校采用彈性學分制、月/期/年度評優(yōu)制制等多種評價制度,以疏導教育、賞識教育、關(guān)愛教育、理想教育、榜樣教育、孝德教育、獨立教育、成功教育、感恩教育等有效教育方式,循循善誘、因材施教,努力使每個學生更具能力、更具情商、更加獨立。
成都中山職業(yè)技術(shù)學校與國內(nèi)60余家知名企事業(yè)單位長期開展人才資源合作,建立了完善的就業(yè)安置和就業(yè)輔導體系,學生入學即明確了就業(yè)方向,畢業(yè)后推薦就業(yè),此外,學校下設創(chuàng)業(yè)輔導中心,定期開設多種學科、多種領域、不同階段的創(chuàng)業(yè)輔導課程,為學生搭建從就業(yè)到自主創(chuàng)業(yè)的橋梁,引領學生快速成長為社會和家長需要的技能型或管理型高素質(zhì)人才。
學校堅持以“以人為本,重德精技,質(zhì)量立?!钡霓k學理念,堅持“準軍事化全封閉式管理,親情式人性化關(guān)愛”的辦學特色,一直深受廣大學生及家長的信任,獲得企業(yè)和社會的一致好評,曾先后迎來中央、省市、區(qū)縣各級領導視察,并以“企業(yè)化、集團化”、“產(chǎn)教結(jié)合、校企合一”、“依靠安置品牌企業(yè)塑造學校品牌形象”等辦學理念和辦學特色受到各級領導的高度肯定和評價。
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