本篇將為大家介紹2021年南充技師學(xué)院招生簡(jiǎn)章、招生專(zhuān)業(yè)、辦學(xué)特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)、就業(yè)等學(xué)校相關(guān)內(nèi)容，學(xué)校招收初中畢業(yè)生，面向全四川招生，在辦學(xué)過(guò)程中大力推進(jìn)和企業(yè)之間的聯(lián)系，讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容和社會(huì)不脫節(jié)，下面具體為大家介紹下。
學(xué)院與省內(nèi)外150余家大中型企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)了從人才培養(yǎng)方案制定、教學(xué)培養(yǎng)過(guò)程多方面的合作機(jī)制，形成了獨(dú)具特色的校企合作的集團(tuán)化辦學(xué)模式。
學(xué)院根據(jù)現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合，與國(guó)內(nèi)大型骨干企業(yè)合作，建設(shè)集國(guó)家級(jí)技能大師工作總站及成果轉(zhuǎn)化中心、川東北民間工藝大師工作室及產(chǎn)業(yè)化成果轉(zhuǎn)化中心、高技能人才培訓(xùn)中心暨46屆世界技能大賽國(guó)家級(jí)與省級(jí)訓(xùn)練基地、創(chuàng)業(yè)孵化中心、孵化項(xiàng)目管理推廣中心、川東北職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化聯(lián)盟暨校企合作交流中心、智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練中心、3D打印工廠及技術(shù)研發(fā)中心、無(wú)人機(jī)訓(xùn)練中心、現(xiàn)代企業(yè)定向高端專(zhuān)業(yè)人才訓(xùn)練營(yíng)等十大創(chuàng)業(yè)孵化功能板塊，形成集高新技術(shù)研發(fā)、高技能人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化和科研企業(yè)孵化為一體的創(chuàng)業(yè)孵化園。實(shí)施“學(xué)校+創(chuàng)業(yè)孵化園+企業(yè)”的，專(zhuān)業(yè)與行業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)對(duì)接的高技能人才培養(yǎng)模式。
學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)涞膶?zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍，組建了以企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和職業(yè)院校專(zhuān)家教授為核心的專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，以企業(yè)高級(jí)技師和專(zhuān)業(yè)教授為核心的- -體化課程建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，形成了系統(tǒng)的高技能人才培養(yǎng)體系，有力的促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才質(zhì)量的提高。
學(xué)院以張瀾先生“陶鑄人才，以為國(guó)用”為辦學(xué)理念，以“自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，做到在教書(shū)過(guò)程中育人、在管理過(guò)程中育人、在服務(wù)過(guò)程中育人，著力引導(dǎo)學(xué)生全面成長(zhǎng)。實(shí)施了“關(guān)愛(ài)學(xué)生心靈健康成長(zhǎng)工程”，重點(diǎn)實(shí)施了“1+5精 神家園快樂(lè)組合”、重點(diǎn)學(xué)生教育幫扶、青少年社會(huì)工作站的全員導(dǎo)師育人機(jī)制，將學(xué)院建成使每個(gè)學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)的和諧家園。
學(xué)院積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，建立了各類(lèi)興趣活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)46個(gè)。設(shè)有專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)教師，每學(xué)期舉辦校園技能文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了校園文化底蘊(yùn)，成為學(xué)生充分展示自我、發(fā)揮潛能、激發(fā)創(chuàng)造力的最佳途徑。
學(xué)院在全國(guó)設(shè)立就業(yè)服務(wù)辦事處23個(gè)，與全國(guó)多家大中型企業(yè)建立了完善的訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)和實(shí)習(xí)就業(yè)合作機(jī)制，并建立了終生就業(yè)服務(wù)管理體系，確保了學(xué)生穩(wěn)定的就業(yè)渠道。我院畢業(yè)學(xué)生就業(yè)安置率達(dá)100%，就業(yè)穩(wěn)定率98%以上，學(xué)生因“適應(yīng)崗位快、綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足和法紀(jì)意識(shí)強(qiáng)”深受用人單位好評(píng)，歷屆畢業(yè)學(xué)生就業(yè)供不應(yīng)求。
南充技師學(xué)院占地面積1200余畝，建筑面積35萬(wàn)㎡，設(shè)有多扶、建華、瀠溪等六個(gè)校區(qū)和川東北高技能人才創(chuàng)業(yè)孵化園，在校學(xué)生11300余人。現(xiàn)有教師622人,具有高級(jí)職稱(chēng)教師195人、中級(jí)職稱(chēng)教師210人，專(zhuān)業(yè)教師75%以上為一體化教師。學(xué)院先后投入1.5億元，建立機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)中心及4S店、服裝制作車(chē)間、護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)醫(yī)院、瀾苑實(shí)訓(xùn)酒店、無(wú)人機(jī)訓(xùn)練中心、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心等一體化實(shí)體企業(yè)，以及各專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室和高技能人才訓(xùn)練營(yíng)，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，具備3000余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工位。設(shè)有汽修工程、機(jī)械工程、服務(wù)與管理和護(hù)理四個(gè)系20余個(gè)專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)中高級(jí)技能人才12000余人，其中培養(yǎng)高級(jí)技工、技師4300余人。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事車(chē)床切削加工、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技能人才。
學(xué)習(xí)年限:高級(jí)技工( 取得中級(jí)職業(yè)資格人員2年，高中畢業(yè)生3年，初中畢業(yè)生5年)
職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并能根據(jù)生產(chǎn)流程變化，獨(dú)立解決工作過(guò)程中非常規(guī)性的綜合問(wèn)題，具有一定的革新能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或培訓(xùn)一般操作人員，能協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)管理工作。同時(shí)具有下列專(zhuān)業(yè)能力:
1.能測(cè)繪機(jī)構(gòu)部件，繪制裝配圖，熟練應(yīng)用CAD/CAM/CAPP/CAE軟件。
2.能正確使用各類(lèi)車(chē)床附件和工、夾、刃具，并進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作與維修。
3.能對(duì)復(fù)雜零件進(jìn)行工藝分析，編制零件車(chē)削加工工藝規(guī)程。
4.能操作臥式、立式車(chē)床對(duì)復(fù)雜、精密、大型零件進(jìn)行加工。
5.能對(duì)復(fù)雜、精密、大型零件的車(chē)削加工質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)，診斷車(chē)削加工質(zhì)量問(wèn)題并提出解決方案。
6.能進(jìn)行車(chē)床精度檢測(cè)和車(chē)床故障排除，對(duì)車(chē)床進(jìn)行改造，并能應(yīng)用組合夾具。
7.能應(yīng)用數(shù)控車(chē)床進(jìn)行零件加工。
對(duì)應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種)：車(chē)工、數(shù)控車(chē)工
職業(yè)能力水平：車(chē)工( 高級(jí)、預(yù)備技師、技師)
專(zhuān)業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:材料力學(xué)性能與選用、機(jī)械設(shè)計(jì)、CAD/CAM/CAPP/CAE、自動(dòng)化控制技術(shù)、金屬切削機(jī)床結(jié)構(gòu)調(diào)整、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制基礎(chǔ)、數(shù)控車(chē)床操作與編程、車(chē)工綜合技能等。
就業(yè)方向:雙環(huán)齒輪集團(tuán)股份有限公司、浙江玉環(huán)縣坎門(mén)機(jī)床廠、東莞硅特?cái)?shù)控、中信重型機(jī)械公司、沃爾達(dá)工業(yè)股份有限公司、和日搖臂有限公司等。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事數(shù)控車(chē)床操作及編程的高級(jí)技能人才。
學(xué)習(xí)年限:高級(jí)技工(取得中級(jí)職業(yè)資格人員2年，高中畢業(yè)生3年，初中畢業(yè)生5年)
職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問(wèn)題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。同時(shí)具有下列專(zhuān)業(yè)能力:
1.能讀懂中等復(fù)雜程度的裝配圖，根據(jù)裝配圖拆畫(huà)零件圖，并熟練使用各種繪圖軟件。
2.能編制復(fù)雜零件的數(shù)控車(chē)床加工工藝文件。
3.能選擇和使用數(shù)控車(chē)床組合夾具和專(zhuān)用夾具，分析并計(jì)算車(chē)床夾具的定位誤差。
4.能根據(jù)難加工材料的特點(diǎn)，選擇刀具的材料、結(jié)構(gòu)和幾何參數(shù);能刃磨特殊車(chē)削刀具。
5.能運(yùn)用變量編程編制含有公式曲線零件的數(shù)控加工程序。
6.能利用數(shù)控加工仿真軟件實(shí)施加工過(guò)程仿真，以及加工代碼檢查、干涉檢查、工時(shí)估算。
7.能進(jìn)行細(xì)長(zhǎng)和薄壁零件、單線和多線等節(jié)距的梯形螺紋及錐螺紋零件、深孔零件和配合零件的加工。
8.能判斷數(shù)控車(chē)床的一般機(jī)械故障并完成數(shù)控車(chē)床的定期維護(hù)保養(yǎng)，進(jìn)行機(jī)床幾何精度和機(jī)床切削精度的檢驗(yàn).
對(duì)應(yīng)或相關(guān)職業(yè)(工種) :數(shù)控車(chē)工、車(chē)工
職業(yè)能力水平:數(shù)控車(chē)工(高級(jí))
專(zhuān)業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容:典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型結(jié)構(gòu)受力分析、CAD/ CAM、金屬切削機(jī)床典型結(jié)構(gòu)、典型零件加工工藝規(guī)程、車(chē)工技能、常用電力拖動(dòng)控制線路安裝、數(shù)控銑床操作與編程、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制基礎(chǔ)、數(shù)控車(chē)床操作與編程綜合技能等。
就業(yè)方向:錢(qián)江摩托股份有限公司、吉利控股集團(tuán)有限公司、雙環(huán)傳動(dòng)機(jī)械股份有限公司、隆中控股集團(tuán)有限公司、三歐集團(tuán)股份有限公司等。
隨著中國(guó)制造2025的不斷推進(jìn)，智能化、信息化技術(shù)已成為我國(guó)未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心，國(guó)家相繼出臺(tái)系列政策，我院畢業(yè)生享受相應(yīng)待遇，為高技能人才培養(yǎng)提供了良好的就業(yè)保障。學(xué)院成立了專(zhuān)門(mén)的就業(yè)辦公室，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)安置和就業(yè)跟蹤服務(wù)，每年300-500余家工商企業(yè)競(jìng)相請(qǐng)我院予以技術(shù)人才輸送，學(xué)院幾經(jīng)酌選、數(shù)度考察有150余個(gè)最佳單位成為學(xué)院長(zhǎng)期的就業(yè)合作伙伴，2017-2020年，每年11000余個(gè)工作崗位虛位以待。
以上就是小編為大家整理的2021年南充技師學(xué)院招生簡(jiǎn)章、招生專(zhuān)業(yè)等相關(guān)內(nèi)容，學(xué)校招收專(zhuān)業(yè)比較多，本篇只列舉了2個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行介紹，一般女孩子選擇比較多的是幼師和護(hù)理，男生選擇汽修、建筑等專(zhuān)業(yè)，如果對(duì)學(xué)校有任何疑問(wèn)都可以撥打電話(huà)進(jìn)行咨詢(xún)。
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