本文將給大家介紹新格林藝術學校2022年招生簡章招生專業(yè)以及學生活動的情況介紹，首先來說，新格林是一個以藝體為主體的培訓學校，也有自己的高中部，對于大家所關心的學校簡介和招生的專業(yè)情況，我們一起通過本文來了解!
新格林藝術學校品牌創(chuàng)立于2005年，17年以來，秉持"只求單純的文化教育”的教學理念，通過十幾年的快速發(fā)展和累積，新格林已從成都來到川內(nèi)全國各地集縣。新格林不斷資金投入在中國基礎教育的發(fā)展趨勢中產(chǎn)生了雅匯教育(集團)公司引航的“新格林”教育機構加盟，包含新格林藝術高級中學校(全日制教育普高)、四川師范大學東區(qū)上東學校(九年一貫制中小學校)、新格林鹿鳴呦呦國際幼兒園(全日制幼兒園)、新格林精典堂院校(靠譜申請注冊培訓機構)的綜合型教育發(fā)展合理布局。
辦校十七年來，新格林勤苦辛勤耕耘、桃李天下，取得成功塑造了學生萬余名。諸多優(yōu)秀學生報考法國自由電影學院、法國勒芒大學、日本早稻田大學、西班牙胡安卡洛斯國王大學、韓國中央大學、俄羅斯莫斯科國立電影學院、美國紐約電影學院等國際性著名高等院校及其中央戲劇學院、北京電影學院、中國傳媒大學、中國戲曲學院、解放軍藝術學院、中央音樂學院、中央美術學院、清華美術學院、上海戲劇學院、復旦大學、同濟大學、廈門大學、武漢大學等全國各地著名高等院校。
1、編導專業(yè)
影視編導專業(yè)關鍵培育具有較高的政策理論水平和造型藝術自主創(chuàng)新能力，掌握影視行業(yè)的發(fā)展前景、領域特性，具有影視節(jié)目制作藝術創(chuàng)意、方案策劃工作能力、腳本制作、宣傳片解說詞等廣告文案寫作工作能力及基本上拍照和視頻后期制作包裝工作能力，可以解決影視節(jié)目制作、管理方法各階段步驟，并可以在影視節(jié)目制作領域從業(yè)影視節(jié)目制作、管理方法、經(jīng)營、發(fā)售等作業(yè)的高級專業(yè)型優(yōu)秀人才。
編導專業(yè)方位：廣播電視編導(文藝范兒編導專業(yè)方位、電視編導方向、影視節(jié)目制作方位)戲劇影視文學拍攝數(shù)字媒體技術電影導演。
2、播音主持專業(yè)
播音主持藝術專業(yè)，致力于具體指導和塑造有發(fā)展?jié)摿ψ兂刹ヒ襞c主持或語言表達能力類專業(yè)人才的學員根據(jù)技術專業(yè)系統(tǒng)軟件的學習培訓，具有電視廣播播音主持學、新聞傳播學、語言學專業(yè)及其造型藝術、藝術美學等多種多樣綜合知識與工作能力，使其有著更明顯的語言表達體會實力和語言表達能力，及其靈敏的邏輯思維溝通能力，進而根據(jù)播音專業(yè)考上理想化的高校并變成杰出的播音主持人才。
3、影視表演專業(yè)
演出歸屬于一級造型藝術課程，新格林致力于培育具備一定基本理論和方法，可以在戲劇表演、中國戲曲、影片、電視機和民族舞蹈等演繹中自主進行不一樣故事情節(jié)寫作的高端人才。
新格林演出新項目，領著學生客觀的了解各種表演藝術方式協(xié)助學生在演繹中認知能力并擴展自身。根據(jù)對于藝術高考開展系統(tǒng)軟件且合理的學習培訓練習，助推每一位學生在戲劇表演中成長。隨著著新格林清楚的培訓方位，使學生們在學習中獲得發(fā)展，最后在造型藝術的城市道路上越來越愈發(fā)心胸寬廣。
4、美術專業(yè)
新格林學校聯(lián)合首創(chuàng)畫室工藝美術辦校優(yōu)點，技術專業(yè)共創(chuàng)教學區(qū)共享資源，為每一位有高考美術名牌大學理想的小孩助推筑夢。全職的師資力量?優(yōu)人盡其才，20個學員，15位師資力量，教學主管1名，技術專業(yè)教導主任1名，技術專業(yè)老師3名，學習策劃師1名，文化藝術老師6名，文化藝術高校輔導員1名，心里咨詢師1名，教務管理教師1名。
5、音樂專業(yè)
音樂學專業(yè)學員畢業(yè)之后可在高、中等專業(yè)學?；蛞话銓W校、社會發(fā)展文藝團體、造型藝術科學研究企業(yè)文化機關單位、出版發(fā)行及廣播節(jié)目、影視制作單位從業(yè)課堂教學、科學研究、編寫、評價、管理方法等領域工作中。歌曲類過線率達到97.75%，報考了多家名牌大學技術專業(yè)合格證書，主要包括：中國音樂學院、沈陽音樂學院、西安音樂學院、中國傳媒大學等。
6、表演專業(yè)
表演專業(yè)塑造能在技術專業(yè)演出團隊、院校、科研機構、演藝公司等從業(yè)中國舞、巴蕾舞、現(xiàn)代舞蹈等民族舞蹈、舞蹈導演及其教育探索工作中的高級專業(yè)人才。技術專業(yè)分成舞蹈學專業(yè)、舞蹈演出技術專業(yè)、舞蹈編導專業(yè)。
就業(yè)方向：從業(yè)文藝表演團隊、青少年宮、藝術畫展(站)、群藝館、藝術學校、專業(yè)型一般院校、機關事業(yè)單位宣傳機構從業(yè)民族舞蹈老師、民族舞蹈具體指導、體操教練員、舞蹈老師等工作中。
新格林重視課堂教學與操作緊密結合，在藝術教育培訓的歷程中，根據(jù)豐富多彩的課堂教學來不斷加強學員興趣愛好，塑造其自主學習的工作能力，讓同學在行動里能迅速地提高專業(yè)技能，并外置化獲得將來職業(yè)體驗體會。通過很多年累積，院校已打造多類備受學員認同的系列產(chǎn)品課堂教學社會實踐活動。
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