成都中專學校專業(yè)有哪些呢?這篇文章我們來介紹一下成都技師學院電氣工程學院專業(yè)，該學院現(xiàn)設電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)四個專業(yè)，學生規(guī)模1700余人。建有教育部、四川省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、成都市重點專業(yè)1個，四川省第二批創(chuàng)新發(fā)展行動計劃專業(yè)1個。

　　1、電氣自動化技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事電氣設備(或企業(yè)供配電系統(tǒng))及自動化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護、檢修、生產(chǎn)、設計改造及其管理等工作的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　就業(yè)前景：面向現(xiàn)代制造類行業(yè)，從事產(chǎn)品安裝、調(diào)試與維修、生產(chǎn)、設計、銷售與管理工作。

　　2、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設備安裝、保養(yǎng)及調(diào)試、維修和自動控制技術(shù)工作的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　就業(yè)前景：面向現(xiàn)代高端加工，裝備制造類行業(yè)，從事工業(yè)機器人設備安裝、編程、調(diào)試與維修、設計、銷售及管理工作。

　　3、建筑智能化工程技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事建筑智能化系統(tǒng)集成、設計、安裝、調(diào)試、工程管理等工作的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　就業(yè)前景：面向智能化物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)行業(yè)，從事商業(yè)中心，社區(qū)，寫字樓等相關(guān)的弱電系統(tǒng)設計，系統(tǒng)集成，設備維護和管理等工作。

　　4、機電一體化技術(shù)專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機電一體化技術(shù)基礎理論和專業(yè)技能，熟悉安全標準和規(guī)范，具有從事機電一體化設備操作、組裝調(diào)試、維護、檢修等工作的實踐能力，并且對機電一體化設備具有初級設計及技術(shù)改造能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　就業(yè)前景：從事機電一體化設備操作，產(chǎn)品組裝、調(diào)試、質(zhì)檢與售后服務，機電一體化設備的運行維護與維修等工作。

　　成都技師學院現(xiàn)有教職工67人，其中碩士學位16人，副教授及以上職稱12人，具備技師及以上職業(yè)技能資格31人。擁有1名市級技能大師、1名四川省優(yōu)秀教師。學院還聘請有上海三菱電梯有限公司、西華大學等企業(yè)、高校的6名高水平高技能作為學院的兼職教師。更多成都中專學校專業(yè)介紹請關(guān)注前景通中職網(wǎng)!

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