2021年四川城市職業(yè)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)是很多的,現(xiàn)在主要給大家介紹一下虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)通過(guò)充分的市場(chǎng)調(diào)研，虛擬現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)技術(shù)是未來(lái)行業(yè)發(fā)展的方向，針對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)發(fā)展的，行業(yè)各方面需求。關(guān)于該專(zhuān)業(yè)的一些情況我們一起通過(guò)下面這篇文章來(lái)了解一下!

一:四川城市職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

　　(1)培養(yǎng)目標(biāo):掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)理論知識(shí)、具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力，三維模型制作與動(dòng)畫(huà)軟件使用能力，軟硬件平臺(tái)搭建和調(diào)試能力，數(shù)字化圖形圖像處理和網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等技能，面向虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等崗位，從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　(2)主干課程:圖形圖像效果處理(PS\AI)、C#編程語(yǔ)言(1)、C#編程語(yǔ)言(2)、VR拍攝技巧、版式設(shè)計(jì)、AR項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、虛擬引擎應(yīng)用1(U3D)、VR 3D基礎(chǔ)建模、VR 3D仿真材質(zhì)與特效、VR全景視頻后期制作、虛擬引擎應(yīng)用2、VR虛擬場(chǎng)景制作與演示、虛擬場(chǎng)景測(cè)試。

　　(3)就業(yè)方向:從事多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師、VR設(shè)計(jì)技術(shù)師、三維數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作。

　　該專(zhuān)業(yè)校企合作單位有:

　　四川科華天府有限公司、北京善學(xué)云科技有限公司、成都岸境科技有限公司、成都大海怪科技有限公司、四川竟娛互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、深圳維京人網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、成都藍(lán)谷虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)、艾普德(成都)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)技術(shù)有限公司。

　　(4)職業(yè)證書(shū):計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試/多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師 /網(wǎng)頁(yè)制作員/Unity Certified Professional專(zhuān)業(yè)能力認(rèn)證,CAEC 三維數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)/Adobe Production Studio影視后期平臺(tái)的綜合認(rèn)證/影視剪輯師。

二:四川城市職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)師資介紹

　　四川城市職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)組建了“雙導(dǎo)師”制的師資隊(duì)伍，專(zhuān)任教師擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)來(lái)自在行業(yè)內(nèi)較有影響力的專(zhuān)家教授和具有豐富設(shè)計(jì)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員擔(dān)任專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,形成了一支穩(wěn)定的專(zhuān)兼職結(jié)合的“雙師型骨干”教師隊(duì)伍。

　　1:金愛(ài)暉

　　副教授，中共黨員，四川城市職業(yè)學(xué)院專(zhuān)職教師。2005年畢業(yè)于武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，長(zhǎng)期從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究工作，在各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省級(jí)期刊上發(fā)表論文十余篇，與多家出版社合作發(fā)表插畫(huà)作品十余本，作品《青春文學(xué)書(shū)簽設(shè)計(jì)》獲第七屆中國(guó)高校美術(shù)作品學(xué)年展教師組“一等獎(jiǎng)”，插畫(huà)作品《人生最美的相遇》獲第十屆創(chuàng)意中國(guó)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)教師組“二等獎(jiǎng)”，主研四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目“繪畫(huà)技術(shù)在性教育中的應(yīng)用研究”、四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“高職院校培養(yǎng)地域性非物質(zhì)文化傳承人才的研究--以四川綿竹年畫(huà)為例”，著、主編、參編出版《動(dòng)漫角色與繪畫(huà)技法》《FLASH動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》《Photoshop平面設(shè)計(jì)與制作》《動(dòng)畫(huà)概論》《廣告設(shè)計(jì)》《構(gòu)成基礎(chǔ)》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著及教材六部。

　　2:鐘鼎

　　副教授,畢業(yè)院校：西南交通大學(xué)·藝術(shù)與傳播學(xué)院,研究領(lǐng)域具有12年的高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究。從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和數(shù)碼設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程的教學(xué)。2017年7月，獲得第15屆中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。2017年6月，指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆大廣賽(省賽)，獲得二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十三名。2017年5月，指導(dǎo)學(xué)生參加第十五屆中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)春季賽 優(yōu)秀獎(jiǎng)三名，佳作獎(jiǎng)兩名。

　　3:馬果

　　碩士研究生,畢業(yè)院校：本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，碩士研究生畢業(yè)于四川師范大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。獲得成果：美術(shù)“學(xué)院獎(jiǎng)”之“我最喜歡的佳作獎(jiǎng)”/銀獎(jiǎng)/銅獎(jiǎng)各一次：創(chuàng)意成都視覺(jué)藝術(shù)大賽三等獎(jiǎng)：2017金熊貓文創(chuàng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)“銀獎(jiǎng)”、第六屆全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)大賽(四川賽區(qū))教師組“二等獎(jiǎng)”、第六屆全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)大賽教師組“三等獎(jiǎng)”、第十屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”第六屆全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、第十六屆中國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等各項(xiàng)國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)。主持《天立國(guó)際學(xué)校導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)及施工分析》項(xiàng)目，主持四川藝樂(lè)東方教育科技有限公司-樂(lè)樂(lè)牛溫江校區(qū)打造項(xiàng)目 ，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,從事高校專(zhuān)業(yè)教學(xué)5余年。

　　四川城市職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)依托院校與企業(yè)各方面資源與多家VR視頻制作與VR游戲制作企業(yè)深度合作;充分利用企業(yè)的各類(lèi)項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為課程的教學(xué)資源，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和崗位能力提供無(wú)縫對(duì)接堅(jiān)實(shí)的保障。使學(xué)生成為專(zhuān)業(yè)，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀，符合虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)人才。

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