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成都東星航空職業(yè)學校航空專業(yè)怎么樣

2021-01-06 16:24:04 來源:本站原創(chuàng)

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  現(xiàn)在很多初中畢業(yè)的學生都會選擇航空專業(yè),但是確不知道未來可以到哪里就業(yè),對該專業(yè)是一種迷茫的態(tài)度,本篇將為大家介紹成都東星航空職業(yè)學校航空專業(yè)怎么樣相關(guān)內(nèi)容,航空專業(yè)說到底是要求形象氣質(zhì)好的學生來讀,下面具體為大家介紹下。

一、成都東星航空職業(yè)學校航空專業(yè)介紹

  1、專業(yè)介紹

  空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),熟練掌握民航服務(wù)知識與技能,具備從事空中乘務(wù)、貴賓室服務(wù)、公務(wù)機服務(wù)、機場旅客服務(wù)以及其他一線服務(wù)工作的高端服務(wù)型人才。

  你忍心就這樣宅在家里?剛過炎炎夏天,正是秋高氣爽的季節(jié)不如和家人朋友一起出門擁抱大自然負氧離子滿滿的新鮮空氣。不過還是要提醒大家由于國慶節(jié)人多,旅行健康安全還是要給予高度重視。

  2、培養(yǎng)目標

  ·掌握客艙設(shè)備及客艙服務(wù)知識

  ·掌握旅客服務(wù)心理知識

  ·掌握航線地理與野外求生基本知識

  ·具有空客、波音客機客艙設(shè)施設(shè)備操作能力

  ·具有民航客艙安全管理與應(yīng)急處置能力

  ·具有良好的職業(yè)形象管理能力

  ·具有良好的語言表達與溝通能力

  ·具備良好的禮儀修養(yǎng)與思想政治修養(yǎng)

東星航空職業(yè)學校

  3、部分師資隊伍

  高小茹、副教授

  碩士研究生,高級公共營養(yǎng)師,獲美國飯店協(xié)會“黃金服務(wù)”認證。先后主持和參研省教廳等省級課題10余項,主編《餐飲服務(wù)與管理》、《旅游學概論》等多部教材,發(fā)表核心期刊論文4篇,ISTP檢索1篇,普通期刊十多篇。

  祥寒冰、副教授

  碩士研究生,高級茶藝師。先后主持和參研省教廳和校級課題近十項,發(fā)表學術(shù)論文近十篇,主編和參編旅游專業(yè)教材三部。多次被評為學院優(yōu)秀教師、師德師風先進個人、評估先進個人等。多次指導(dǎo)學生在省級、國家級高職院校中餐宴會設(shè)計大賽和茶藝技能大賽中獲獎。

  劉亞、空中乘務(wù)專業(yè)專業(yè)負責人

  碩士研究生,畢業(yè)于四川師范大學。曾就職于成都航空,擔任空中乘務(wù)員、機上廣播員。具有中航協(xié)乘務(wù)教員資質(zhì),擁有高級禮儀師證書等,具有5年空乘專業(yè)教學經(jīng)驗,先后發(fā)表國家級期刊論文2篇,省級期刊論文若干。培養(yǎng)空乘學子目前就業(yè)于南方航空、成都航空、西藏航空、海南航空、長龍航空等航空企業(yè)。

  4、專業(yè)活動及學生成果

  空乘職業(yè)姿態(tài)實訓:讓空乘專業(yè)學生在實際的訓練中塑造出優(yōu)美的形體和良好的氣質(zhì),使學生符合空乘人員優(yōu)雅大方的職業(yè)形象。

  空乘職業(yè)化妝訓練:學生通過與專業(yè)化妝老師的學習互動,掌握空乘人員職業(yè)妝容的打造技巧。

  空乘職業(yè)化妝訓練:學生通過與專業(yè)化妝老師的學習互動,掌握空乘人員職業(yè)妝容的打造技巧。

  5、職業(yè)生涯優(yōu)勢

  選擇空乘的理由之一:薪資待遇良好,晉級路線明確。根據(jù)國內(nèi)和國際航線的不同,乘務(wù)員收入0.6-1.5萬/月,乘務(wù)長收入1.2-2.5萬/月。擁有定期健康療養(yǎng)假期,享受高標準五險一金,本人及家屬享受公司額定免票。

  選擇空乘的理由之二:學習高水平的航空服務(wù)技能,贏得更多就業(yè)機會。目前,中國航空業(yè)的服務(wù)標準是交通運輸服務(wù)業(yè)當中的最高標準,由于空乘學子良好的形象管理能力和較強的自律性,廣大服務(wù)類企業(yè)對空乘專業(yè)學子青睞有加,就業(yè)選擇面廣。

  選擇空乘的理由之二:學習高水平的航空服務(wù)技能,贏得更多就業(yè)機會。目前,中國航空業(yè)的服務(wù)標準是交通運輸服務(wù)業(yè)當中的最高標準,由于空乘學子良好的形象管理能力和較強的自律性,廣大服務(wù)類企業(yè)對空乘專業(yè)學子青睞有加,就業(yè)選擇面廣。

  以上就是小編為大家介紹的成都東星航空職業(yè)學校航空專業(yè)怎么樣相關(guān)內(nèi)容,東星航空有自己的航空公司,就業(yè)面廣,每個學生都是一個獨立的個體,學校因材施教培養(yǎng)出最優(yōu)秀的學生。

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