四川師范大學幼師學院2021年招生專業(yè)有哪些呢?本文主要給大家介紹一下學前教育、幼兒發(fā)展與健康管理、早期教育這三個專業(yè)的基本情況,學校以培養(yǎng)學科專業(yè)知識的高素質(zhì)高技能型人才為目標，關(guān)于這些專業(yè)的情況,我們一起通過下面的文章來了解一下!
四川師范大學幼師學院教學構(gòu)建采用“教學做一體化”的多樣課堂教學方式，配備兒童科學探索室、兒童心理輔導實訓室、兒童舞蹈創(chuàng)編實訓室、電子鋼琴實訓室、鋼琴實訓室、微格教室、蒙臺梭利實訓室等實訓中心。
1:培養(yǎng)目標
學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備良好的教師職業(yè)道德和先進的幼兒教育理念，掌握較系統(tǒng)的學前教育基礎(chǔ)知識和基本技能，具有較強的保育能力、活動設計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力、具備一定教育管理素養(yǎng)及初步的科研能力，勇于創(chuàng)新、善于溝通與合作、身心健康的幼兒教師及其他學前教育機構(gòu)工作人員。
2:課程設置
學前教育專業(yè)主要開設了《普通心理學》、《教育學原理》、《兒童文學》、《基本樂理》、《聲樂》、《鋼琴》、《舞蹈》、《美術(shù)》、《書法》等。同時，開設了豐富多樣的選修課程。學前教育系畢業(yè)生就業(yè)主要面向四川省及省外各大幼兒園，早教中心，幼兒培訓機構(gòu)，藝術(shù)培訓中心，兒童美術(shù)館等機構(gòu)從事教育、培訓和管理工作。
3:就業(yè)方向
學前教育專業(yè)學生畢業(yè)后可在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
1:培養(yǎng)目標
早期教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。掌握系統(tǒng)的早期教育理論、基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能、科學的嬰幼兒養(yǎng)護、兒童工作的基本方法等基本知識，具備較強的早期教育課程實施能力、兒童活動設計和組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣傳能力，能夠在幼兒園、托幼機構(gòu)、早教機構(gòu)、親子園、社區(qū)、家庭教育咨詢機構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域從事嬰幼兒教育、嬰幼兒保育、嬰幼兒護理、兒童教育管理、服務及學前兒童教學活動、嬰幼兒家庭教育咨詢與指導、早期教育產(chǎn)品開發(fā)等工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
2:課程設置
早期教育專業(yè)主要開設了《教育學原理》、《普通心理學》、《幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)》、《幼兒行為觀察與指導》等專業(yè)必修課程和專業(yè)特色課程。
1:培養(yǎng)目標
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能勝任嬰幼兒教育機構(gòu)、嬰幼兒健康管理機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
2:課程設置
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)主要開設了《幼兒健康教育與活動指導》、《嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)》、《幼兒常見病防治與護理》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學》、《幼兒社會性發(fā)展與教育》等專業(yè)必修課程和專業(yè)特色課程。同時，開設了豐富多樣的選修課程。學前教育系畢業(yè)生就業(yè)主要面向四川省及省外各大幼兒園，早教中心，幼兒培訓機構(gòu)，藝術(shù)培訓中心，兒童美術(shù)館等機構(gòu)從事教育、培訓和管理工作。
3:就業(yè)方向
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)學生畢業(yè)后主要在社區(qū)幼教機構(gòu)、幼兒保健機構(gòu)、健康管理機構(gòu)、營養(yǎng)咨詢機構(gòu)等從事早教培訓、幼兒園教師、幼兒健康監(jiān)測、評估、咨詢、指導等工作。
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