四川中專(zhuān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)好不好_成都職業(yè)中專(zhuān)招生簡(jiǎn)章有哪些正如大家所知道的那樣，四川是一個(gè)天府之國(guó)，每年來(lái)這里定居和旅游的人不計(jì)其數(shù)。但是四川的標(biāo)簽不僅僅只有一個(gè)“天府之國(guó)”，四川還是一個(gè)人杰地靈的地方，也是人才輩出的地方，該地區(qū)的學(xué)校是非常多的，四川各所中專(zhuān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的市場(chǎng)口碑好，學(xué)生評(píng)價(jià)高，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，同時(shí)學(xué)校的管理制度是很不錯(cuò)的。那么，四川中專(zhuān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)好不好_成都職業(yè)中專(zhuān)招生簡(jiǎn)章有哪些?

　　01.基本信息學(xué)制：3年

　　02.專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　教育學(xué)專(zhuān)業(yè)熟悉黨和國(guó)家的教育方針、教育政策法規(guī)及相關(guān)的民族理論與民族政策和法規(guī);掌握教育科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能;掌握教育科學(xué)研究的基本方法和跨文化、跨學(xué)科研究的基本方法;具有從事教育科學(xué)研究、管理及專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程教學(xué)的能力。培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

　　03.主要課程

　　教育學(xué)原理、普通心理學(xué)、德育原理、發(fā)展心理學(xué)、中國(guó)教育史、課程與教學(xué)論、教育心理學(xué)、外國(guó)教育史、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育研究方法、比較教育學(xué)、教育管理學(xué)、民族教育學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育人類(lèi)學(xué)、微格教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、教育評(píng)價(jià)與測(cè)量、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

　　04.招生要求

　　1.學(xué)校招生工作在各省(市、自治區(qū))招生委員會(huì)統(tǒng)一組織下進(jìn)行，以考生當(dāng)年普通高考成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，堅(jiān)持“德智體全面考核、擇優(yōu)錄取、公正選拔”的招生錄取工作原則和“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，科學(xué)公正地選拔錄取考生。

　　2.學(xué)校以省級(jí)招生辦提供的考生電子檔案信息作為錄取新生的依據(jù)。錄取實(shí)行“志愿清”的原則，即優(yōu)先錄取第一志愿考生，若第一志愿不能完成招生計(jì)劃，接收非第一志愿的考生。實(shí)行平行志愿投檔的省份在投檔比例范圍內(nèi)，按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，即按照分?jǐn)?shù)從高到低排序，擇優(yōu)錄取。

　　3.少數(shù)民族預(yù)科班招生對(duì)象為貴州省少數(shù)民族考生，按照文、理科從高分到低分進(jìn)行錄取。一年以后根據(jù)學(xué)生志愿、預(yù)科學(xué)習(xí)成績(jī)排名以及綜合表現(xiàn)錄取到相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

　　05.培養(yǎng)目標(biāo)

　　1.具有從事教育科學(xué)研究、管理及專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程教學(xué)的能力;

　　2.了解國(guó)內(nèi)外教育科學(xué)研究的前沿理論、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì);

　　3.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法;

　　4.熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，具有較強(qiáng)的閱讀能力和相當(dāng)?shù)穆?tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、譯的能力，能利用外語(yǔ)獲取專(zhuān)業(yè)信息;

　　5.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練地使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，熟練地使用計(jì)算機(jī)從事教育、教學(xué)管理。

　　06.就業(yè)方向

　　教育學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能?，F(xiàn)代教育研究出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)化趨勢(shì)，普通教育學(xué)、高等教育學(xué)、兒童教育學(xué)等方面研究紛紛涌現(xiàn)，同時(shí)也出現(xiàn)了綜合的趨勢(shì)，如“教育概論”與“教育原理”等課程的出現(xiàn)。發(fā)展前景很廣闊。畢業(yè)生就業(yè)率較高，主要到教育科學(xué)研究單位、各級(jí)教育行政管理、高等師范院校、中小學(xué)校從事科研、管理、教學(xué)等工作，以及到新聞出版部門(mén)做教育類(lèi)的編輯工作。

　　07.教育學(xué)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

　　教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究“培養(yǎng)什么樣的人才，采用什么樣的方法進(jìn)行教育”的一門(mén)專(zhuān)業(yè)。它運(yùn)用哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)和心理學(xué)等多方面的知識(shí)，對(duì)教育現(xiàn)象、教育規(guī)律等問(wèn)題進(jìn)行綜合性的研究，從而揭示其規(guī)律，論證教育原理，說(shuō)明教育方法，指導(dǎo)教育實(shí)踐。其主要內(nèi)容是：教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，教育與兒童身心發(fā)展的關(guān)系，教育目的，教育制度，教育工作的任務(wù)、內(nèi)容、過(guò)程、方法、組織形式和原則等。

　　以上就是小編關(guān)于“四川中專(zhuān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)好不好_成都職業(yè)中專(zhuān)招生簡(jiǎn)章有哪些”的相關(guān)回答，每個(gè)學(xué)校所開(kāi)設(shè)的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)方向不一樣，在選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校具體的培養(yǎng)方向和課程是什么，這決定了以后的就業(yè)方向，職業(yè)學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是比較好就業(yè)，國(guó)家現(xiàn)在鼓勵(lì)大國(guó)工匠，更多的需要技術(shù)性人才，所以只要自己肯吃苦，就一定會(huì)有出路。如果大家還有其他的問(wèn)題需要咨詢(xún)四川職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪里好_前景通網(wǎng)。