石室蜀都中學(xué)師資好不好?每個(gè)學(xué)校生存的重要條件就是師資，好的老師能讓學(xué)生得到很大的進(jìn)步。十年辦學(xué)鑄輝煌
名師云集顯擔(dān)當(dāng)——成都市優(yōu)秀班主任陳建敏。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。千年石室，弦歌不輟。
10年前，石室文脈西延鵑城，從錦江之濱至清水河畔，巨木虬枝萌蘗新芽。一秩韶華，石室蜀都，扎根菁蓉，服務(wù)郫都，逐漸壯大。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！边@“源頭活水”不僅來自石室中學(xué)，還來自于田間校長所稱贊的“石室蜀都中學(xué)一群愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。”
科研成果
《“笑笑”孩子轉(zhuǎn)化記》獲成都市二等獎(jiǎng)
《自卑的花朵也能綻放》獲成都市二等獎(jiǎng)
《龍舟號(hào)子也有魅力》獲郫都區(qū)一等獎(jiǎng)
《我不是笨小孩》獲郫都區(qū)一等獎(jiǎng)
《認(rèn)識(shí)新挑戰(zhàn) 認(rèn)真規(guī)劃自己》獲郫都區(qū)一等獎(jiǎng)
《陪著孩子走過抑郁的冬季》獲郫都區(qū)一等獎(jiǎng)
《班級(jí)管理之細(xì)化與人文關(guān)懷》獲郫都區(qū)一等獎(jiǎng)
《精心籌備 一路歡歌》獲郫都區(qū)一等獎(jiǎng)
《蒙頂甘露揚(yáng)天下、名茶文化香萬年》獲成都市二等獎(jiǎng)
《淺談圈點(diǎn)評(píng)注在閱讀教學(xué)中的運(yùn)用》發(fā)表于國家級(jí)刊物《華章》
《淺談閱讀中的自主學(xué)習(xí)》發(fā)表于市級(jí)刊物《鄰州教改》
主研課題《區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行的區(qū)域支持體系研究》獲成都市一等獎(jiǎng)
參研制定《四川研學(xué)實(shí)踐系列標(biāo)準(zhǔn)》
教育故事
家長的話(轉(zhuǎn)自初2020級(jí)1班一位家長)
今生有幸遇到陳老師是我們所有家長和所有孩子們的福氣，陳老師教學(xué)有方，非常善良熱心，非常有責(zé)任心，我們幾位家委會(huì)成員會(huì)盡我們最大的力量為班級(jí)服好務(wù)，為孩子們免去后顧之憂，讓陳老師能安心教學(xué)，做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
學(xué)生作文(初2020級(jí)1班 向詩語)
習(xí)近平總書記曾說過：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！蔽液苄疫\(yùn)我遇見了一位好老師——陳老師。她不僅僅是我的語文老師，還是一名光榮的黨員。
陳老師是一個(gè)樸實(shí)卻不慕錢財(cái)?shù)娜?。依稀記得初一剛?cè)胄r(shí)，陳老師與其他老師相比，穿著略顯樸素，但臉上卻洋溢著笑容，如冬天的陽光一般溫暖你的心房。剛?cè)胄r(shí)，恰巧遇上了教師節(jié)，許多同學(xué)紛紛為陳老師準(zhǔn)備了禮物，可陳老師一臉嚴(yán)肅地說：“我是一名人民教師，你們不要送我禮物，我更不能收你們的禮物，我知道同學(xué)們的心意，但我不接受你們的禮物?！蹦且淮危瑢W(xué)們只好把禮物拿回了家;那一次，我明白了教師不僅是傳道授業(yè)解惑者，更是品行高尚兩袖清風(fēng)者。
還記得去年，陳老師正給我們上語文課，突然她臉色忽變，貌似生病了，但她卻堅(jiān)持到下課，不愿意耽誤同學(xué)們的課堂時(shí)間。課后，同學(xué)們紛紛關(guān)心老師，詢問是怎么回事，而老師卻當(dāng)什么也沒有發(fā)生。還開玩笑道：“我今早吃咸了，需喝醋解咸?！蓖瑢W(xué)們都知道陳老師是生病了，都不由得心疼陳老師。
不僅如此，陳老師對(duì)待自己的教學(xué)工作也是盡心盡力，常常加班到深夜，修改PPT、做課件、備課、寫文章，一大早到教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，從早上到晚上，陳老師幾乎天天堅(jiān)守在學(xué)校，但她無怨無悔。
陳老師對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也嚴(yán)格要求。班級(jí)的大小事務(wù)都由陳老師操持。為了班級(jí)的榮譽(yù)，陳老師甚至當(dāng)起了體育委員，跟著大家一起跑操，為了同學(xué)們的成長，她做到了一心一意。即使班上同學(xué)成績(jī)落后，陳老師也鼓勵(lì)同學(xué)們不要放棄，盡自己所能，哪怕是一分也算進(jìn)步，這次比上次好，下次比這次好。
正是陳老師的嚴(yán)格要求，才有了今天我們教室后墻上獎(jiǎng)狀欄放不完的獎(jiǎng)狀，才有了我們這個(gè)和諧、綜合能力較強(qiáng)的班集體?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我喜歡這兩句詩，但我更希望陳老師不是蠟燭，而是常青樹，在給人陰涼的同時(shí)，自己的生命之樹也能常青!
以上就是小編為大家介紹的石室蜀都中學(xué)師資好不好相關(guān)內(nèi)容，今年，中國共產(chǎn)黨已走過了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的祖國越來越強(qiáng)盛，強(qiáng)國有你，強(qiáng)國有我，強(qiáng)國也一定有千千萬萬像陳老師那樣愛崗敬業(yè)的教師們!讓我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊!教無定法，但一定要想法，與學(xué)生共同成長!
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