大邑中學(xué)升學(xué)率好不好呢?總體來說，作為成都大邑縣的普高學(xué)校，大邑中學(xué)還是不錯的，近期縣教育局副局長顧劍波還深入大邑中學(xué)宣講黨的十九屆六中全會精神和省委十一屆十次全會精神，對于大家所關(guān)注的升學(xué)率等情況，我們一起通過本文來了解!
大邑中學(xué)升學(xué)率每年每一年在上升，本科上線率會有百分之八十以上。
2015年考升學(xué)率：一本發(fā)布226人一本上線總數(shù)科理科縣狀元郎、600分以上28人、大學(xué)本科發(fā)布712人。
2013年高考考試發(fā)布758人(應(yīng)屆生大學(xué)本科發(fā)布571人)、重點本科發(fā)布143人(應(yīng)屆生發(fā)布132人)
2010年高考貴校大學(xué)本科發(fā)布773人、重點本科發(fā)布168人。
為了加強(qiáng)國際理解教育，推動跨文化交流，增進(jìn)學(xué)生對不同國家和文化的理解。4月27日，中國四川省大邑中學(xué)與馬來西亞吉隆坡甲洞衛(wèi)星市國中締結(jié)友好學(xué)校，開啟了兩校全方位的共發(fā)展、共成長的“云端”國際之旅。
上午11：00，兩校師生連線成功，締結(jié)友好的簽約儀式正式開始——四川省大邑中學(xué)校長聶長志以“國際理解 締結(jié)友誼”為主題致辭，希望通過此次交流活動讓兩校交流越來越深入、友誼越來越深厚。隨后，大邑中學(xué)國際部初中部負(fù)責(zé)人鄔筱簡介我校情況，并提出讓兩校交流方式更加廣泛化的建議。
馬來西亞吉隆坡甲洞衛(wèi)星市國中校長致辭，介紹了該校的校園文化、辦學(xué)特色等。
雙方校長都期待，以締結(jié)友好學(xué)校為契機(jī)，互通教育資源開展項目交流，為中馬教育教學(xué)合作做出貢獻(xiàn)。同時，也期待疫情早日結(jié)束，雙方可以互訪交流。
致辭結(jié)束，雙方簽署友好學(xué)校協(xié)議，自愿結(jié)為手拉手學(xué)校。今后，兩校將秉著友好、合作、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的原則，通過課程共建，提高雙方教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生個性成長，推動兩校共同發(fā)展，并在合適時機(jī)開展交流互訪活動。
簽約儀式結(jié)束，兩校進(jìn)入國際理解共建課堂。
大邑中學(xué)學(xué)生結(jié)合校外生活中的微支付、智能家居及校內(nèi)生活中信息化課改中智慧云平臺的使用等，與馬來西亞學(xué)生分享了中國科技在生活中的廣泛應(yīng)用，還分享了中國航空航天的發(fā)展史，并以“我們的征途是星辰大?！奔顑尚W(xué)子。
馬來西亞吉隆坡甲洞衛(wèi)星市國中的同學(xué)們講述了當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕蜆?biāo)志性建筑，利用圖片、視頻展示當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)服飾、飲食文化，帶領(lǐng)中國師生云游馬來西亞。
馬來西亞的同學(xué)在介紹結(jié)束后，還提出問題讓兩校學(xué)生思考，兩校學(xué)生積極應(yīng)答。中馬兩國學(xué)生彼此發(fā)問，線上現(xiàn)場交流，氣氛融洽。
此次交流讓兩國師生開闊了視野，激發(fā)了對世界的好奇與探索之心。
快樂的時光總是很短暫，共建課程結(jié)束，雙方師生意猶未盡，大家用文字定格這份美好。雙方學(xué)校均表達(dá)了疫情結(jié)束后開展實地考察與面對面深入交流與合作的意愿，期待兩校的未來更加美好。
以上內(nèi)容就是大邑中學(xué)升學(xué)率好不好的情況介紹，通過以上文字，大家對大邑學(xué)校有了新的了解，如果大家還有疑問，可以在線咨詢老師，也可以繼續(xù)關(guān)注前景通中職網(wǎng)。
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