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成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校管理怎么樣

2022-05-16 15:32:25 來源:本站原創(chuàng)

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成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校管理怎么樣?首先來說成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,路學(xué)校管理還是有自己的特色,最近學(xué)校開展了“創(chuàng)優(yōu)專業(yè)”的主題黨日活動,對大家關(guān)心的問題,下面前景通小編來詳細(xì)介紹一下。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校

一、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校管理怎么樣

學(xué)校擁有60多年的辦學(xué)歷史和良好的管理文化傳承,形成了相對規(guī)范的管理體系。建立了全員、全方位、全過程的德育管理模式,制度健全,管理到位。注重培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范的教育,充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)文化的獨特教育作用。學(xué)校堅持以教育為本、以德育為先的辦學(xué)理念,以博學(xué)、認(rèn)真、仁愛、造福群眾為校訓(xùn),形成仁愛、和諧、美麗、進(jìn)取的校風(fēng)。實行全日制、公寓和半封閉式管理。注重將嚴(yán)字為先的管理理念與學(xué)生的實際相結(jié)合,受到學(xué)生、家長和社會各界的高度贊揚。

在良好的教育教學(xué)質(zhì)量的支持下,學(xué)校建立了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生在鐵路、軍隊和地方各級醫(yī)院、制藥公司和海外機構(gòu)從事醫(yī)療工作。畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。學(xué)校附屬醫(yī)院位于江蘇省邳州市?,F(xiàn)有員工155人,開放床位200張。這是一家以創(chuàng)傷外科為主的綜合性醫(yī)院。學(xué)校正在校園內(nèi)建設(shè)第二附屬醫(yī)院,計劃投資1.5億元,按照二級醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,開放床位300張。學(xué)校與川北醫(yī)學(xué)院密切合作,先后開設(shè)了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)的成人大學(xué)學(xué)歷教育和初中起點的五年制高等職業(yè)專業(yè)。

二、成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校近期新聞

2022年4月,成鐵衛(wèi)校基礎(chǔ)黨支部開展了“創(chuàng)優(yōu)專業(yè)”的主題黨日活動,緊緊圍繞“優(yōu)專業(yè)”品牌建設(shè),開展藥劑、檢驗、康復(fù)專業(yè)學(xué)生技能大賽活動。通過技能大賽,踐行“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促建”。

藥劑專業(yè)技能比賽參照全國醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)技能競賽標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行,比賽分中藥調(diào)劑和醫(yī)藥商品儲運兩個類別:中藥調(diào)劑包括了審方和中藥調(diào)配兩個項目,醫(yī)藥商品儲運包括了藥品出入庫和問病薦藥兩個項目。比賽面向20級中職藥劑、19級高職藥劑和20級高職藥劑的學(xué)生,共計近200名同學(xué)參加比賽,通過層層選拔考核,最后18名選手進(jìn)入決賽。決賽邀請了郫都區(qū)骨科醫(yī)院和四川星瑞仁家連鎖大藥房的專家和學(xué)校的老師共同執(zhí)裁,分別評選出了兩個類別的一二三等獎。賽后,專家老師還和學(xué)校藥劑專業(yè)老師交流了關(guān)于技能操作中的意見,提出寶貴建議。

成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校

康復(fù)技術(shù)專業(yè)技能大賽從20級高職、中職和19級高職康復(fù)專業(yè)學(xué)生中層層選拔出27名選手組成9個團(tuán)隊進(jìn)入決賽。決賽模擬臨床實操,從“頸椎病”、“肩周炎”及“腰椎間盤突出癥”中抽取病種,通過問診、評定及治療模擬臨床操作路徑。從個人賽到團(tuán)隊賽,賽出了學(xué)生的自信與技能特長;賽出學(xué)生的邏輯思維能力與知識運用能力;賽出了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、技能水平與思維發(fā)散、應(yīng)變能力。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)比賽項目為形態(tài)學(xué)辨識和革蘭染色。從任課老師到班主任,在競賽前期做了大量動員宣傳工作,積極調(diào)動了學(xué)生對專業(yè)技能學(xué)習(xí)的熱情。本次比賽項目設(shè)置參考全國比賽項目,結(jié)合檢驗職業(yè)教育改革發(fā)展,重在考核學(xué)生動手實踐能力和比賽心理素質(zhì),加強了學(xué)生的檢驗基本技能。12名同學(xué)從初賽一路闖入決賽,過程緊張而嚴(yán)肅,同學(xué)們沉著冷靜,大膽展示自己的專業(yè)操作技術(shù)。

通過技能比賽,同學(xué)們的專業(yè)知識和技能得到進(jìn)一步提升,學(xué)校和企業(yè)的聯(lián)系、合作進(jìn)一步加強。基礎(chǔ)黨支部將黨建和業(yè)務(wù)工作緊密聯(lián)系,相互促進(jìn),為培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥勞動者和技術(shù)技能人才不斷探索努力。

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