成都外國(guó)語學(xué)校招生要求有哪些?學(xué)校報(bào)名條件是什么呢?大家都了解成外在成都地域的信譽(yù)都是非常出色的，院校每年的高考錄取率都是有一個(gè)很好的考試成績(jī)的，最近班主任教研暨首屆班主任素能培訓(xùn)班第七次集中培訓(xùn)，對(duì)大家關(guān)心的問題，在這里，小編給大家介紹一下。

一、成都外國(guó)語學(xué)校招生要求

1.五.六年級(jí)獲院級(jí)“三好”“優(yōu)干”及之上頭銜者。

2.五.六年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲全國(guó)各地三等獎(jiǎng)及以上者。

3.五.六年級(jí)其他比賽(賽事)獲地市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上者。

應(yīng)屆生小學(xué)生大學(xué)畢業(yè)生，思想道德好，學(xué)習(xí)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)良，身心健康，口齒清楚，有一定日常生活自控能力

4.務(wù)必是參與2020年初中升高中的應(yīng)屆生中學(xué)大學(xué)畢業(yè)生，中考分?jǐn)?shù)做到招生標(biāo)準(zhǔn)要求成績(jī)的學(xué)員即可入校報(bào)考。

5.報(bào)考時(shí)帶上準(zhǔn)考證打印(報(bào)考號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)).中考成績(jī)單.身份證件(或戶口薄)影印件。

二、成都外國(guó)語學(xué)校報(bào)名條件

1.請(qǐng)?jiān)诳h市市區(qū)參與高考的學(xué)生帶上戶口本正本.準(zhǔn)考證打印及中考成績(jī)單來院或校開設(shè)在成都外國(guó)語學(xué)校.的招收咨詢點(diǎn)開展資詢備案。以第一填報(bào)志愿我院錄用機(jī)遇更高。

2.本省全國(guó)各地.市.州.區(qū).縣中考分?jǐn)?shù)前十名的學(xué)生，院校將依照有關(guān)現(xiàn)行政策免考錄用，考試成績(jī)非常出色的學(xué)生將有望進(jìn)到理工科(或文史類)重點(diǎn)班。機(jī)會(huì)難得，錄滿才行。

3.參與我國(guó)知名初中高校自主招生考試分?jǐn)?shù)優(yōu)異者，可入校開展備案，院校將依照有關(guān)現(xiàn)行政策招聘面試錄用，考試成績(jī)非常出色的學(xué)生將有望進(jìn)到理工科(或文史類)重點(diǎn)班。機(jī)會(huì)難得，錄滿才行。

三、成都外國(guó)語學(xué)校近期新聞

夏意初起，漸生綠意。作為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，我們聚首一堂，于5月23日上午，在我校初中部通慧館舉行了班主任教研暨首屆班主任素能培訓(xùn)班第七次集中培訓(xùn)，以期通過研討與學(xué)習(xí)，共探教學(xué)之路，齊修教育之術(shù)。我校副校長(zhǎng)、初中部執(zhí)行校長(zhǎng)張會(huì)能，藝術(shù)體衛(wèi)服務(wù)中心主任楊紅玲，課程教學(xué)服務(wù)中心副主任雷曉霞，全體班主任、副班主任、素能培訓(xùn)班全體學(xué)員參加了此次培訓(xùn)，會(huì)議由初中部德育勞動(dòng)服務(wù)中心副主任段杰主持。

圍繞“暢通交流渠道 激活管理機(jī)制 助力學(xué)生成長(zhǎng)”的會(huì)議主題，龔黎老師為我們帶來了《心中有愛 腦中有數(shù) 口中有術(shù)》的專題分享。龔老師從師生溝通的關(guān)鍵要素“人和”談起，給與會(huì)老師交流指導(dǎo)了與學(xué)生溝通的方法。龔老師以生活中的真實(shí)例子為穿插，親切細(xì)致地向我們展示了與學(xué)生溝通要注意“我向信息、雙向求解、正面挖掘”的表達(dá)。同時(shí)，通過“為什么奉為圭臬的理論不管用了”的問題引入，龔老師為我們解開了德育工作中的諸多疑惑，并最終提出了溝通的三w原則：①why：我這次溝通的目的是什么?②what:我采用什么方式?

③how:效果怎樣?后續(xù)還需要什么措施?龔黎老師的分享讓我們更能體察孩子的內(nèi)心，讓我們真切地意識(shí)到老師的話語可以在學(xué)生的成長(zhǎng)路上開出花朵，芬芳滿園。

接著，我校副校長(zhǎng)、初中部執(zhí)行校長(zhǎng)張會(huì)能就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并對(duì)日后的德育工作寄予了期望。張校認(rèn)為溝通的對(duì)象有多種，每一種溝通都很重要，我們所有老師要學(xué)會(huì)溝通交流，有效的溝通會(huì)促進(jìn)家校合力，會(huì)助力學(xué)生成才。他強(qiáng)調(diào)在溝通中我們應(yīng)該注意語言的尊重與理解、熱愛與關(guān)懷、責(zé)任與效率，從而實(shí)現(xiàn)師生的有效溝通。最后，張校鼓勵(lì)老師們積極溝通，在交流合作中相互學(xué)習(xí)，把握方式、技術(shù)與藝術(shù)，從而促進(jìn)我們教育教學(xué)的再提升和新發(fā)展。

心中有愛，此意綿綿。愿與學(xué)生共同的成長(zhǎng)路上，我們都能有所得，有所悟，并在溝通與互動(dòng)的來去間，捕捉心靈的綠意，生長(zhǎng)出愛的藤蔓。

之上文章便是成都外國(guó)語學(xué)校招生條件、報(bào)名條件以及班主任教研暨首屆班主任素能培訓(xùn)班第七次集中培訓(xùn)的情況介紹，假如你也想認(rèn)識(shí)大量高中學(xué)校招生動(dòng)態(tài)，請(qǐng)關(guān)注前景通!

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